Андрей Миронов в роли Козлодоева в фильме «Брильянтовая рука»

Уникальная особенность демонстративной личности – лабильность, способность к немедленному вытеснению эмоции, казавшейся только что «фатально сильной». Она полная противоположность контролирующему типу характера. Поэтому демонстративные «легки», и, кажется, на них нельзя, ну просто невозможно обижаться, а уж тем более – ругать.

Будучи эмоционально наполненными, какими бы то ни было чувствами – весельем, радостью, тревогой, печалью – они создают вокруг себя эмоционально насыщенную атмосферу, что притягивает других людей. Однако следует всегда помнить, что все дети по природе немного эгоисты, полагающие, что «мир вращается вокруг них». Демонстративным трудно понимать и чувствовать внутренний мир других людей, скорее они будут «отзеркаливать» чувства других. Поэтому наивно ожидать от демонстративных искреннего сопереживания.

За примерами демонстративных личностей далеко ходить не нужно – берите любую понравившуюся вам актрису или актера, и наверняка это будет демонстративная личность. Демонстративных безусловно больше среди женщин, чем мужчин. Очень часто они наделены яркой, привлекательной внешностью, которая в восприятии этих личностей часто имеет чуть ли не первостепенное значение.

Демонстративная личность тоже родом из детства. Как правило, такие люди росли в семьях с папой-мамой, бабушкой-дедушкой единственным ребенком, купающимся во внимании взрослых. Ребенок добивается особого подтверждения своей любви со стороны матери или отца – ожидает восхищения и терпимости к капризам и приступам слез. Помимо избалованности, такой ребенок может получать слишком много поощряющих сигналов касательно своей внешности либо замечательных способностей и не выработать привычку заглядывать «внутрь себя». Желая порадовать родителей, часто стараются быть «хорошими девочками» или «хорошими мальчиками». Такой ребенок не проходит полностью необходимых для взросления стадий сепарации, развития чувства ответственности, внутреннего чувства контроля и так и остается «ребенком».

По Наранхо демонстративные личности склонны разыгрывать роль «принцессы на горошине» на самом деле из-за подсознательная нехватки собственной ценности. «В гордом характере скрывается тайное осознание пустоты – осознание, которое преобразуется в боль истерических симптомов, эротизм и цепляние за любовные отношения»^[54]. Причина – в неспособности по-настоящему заглянуть внутрь себя – всякий нежелательный когнитивный аспект переживания выборочно устраняется из сознания. Так работает защитная реакция вытеснения, работающая на реализацию не подлинного «я», но идеального образа себя.

Из-за доминирования эмоциональной сферы демонстративные не сильны «в математике», логических построениях. Они не любят длительного сосредоточенного погружения в предмет, проведения анализа и составления заключений. Однако они всегда прекрасно ориентируются «в обстановке». Если нужно – быстро находят креативного, контролирующего или педантичного, который поможет им с представлением аналитических выкладок. При этом на обсуждении они могут очень изящно демонстрировать проведенный ими «мыслительный процесс».

Демонстративные личности имеют внешний локус контроля. Если демонстративным надлежит принимать решение, они будут стараются выяснить сначала, как к этому решению отнесется руководство. Однако, будучи менеджерами, склонны демонстрировать властность и самоуверенность.

Демонстративные личности незаменимы там, где нужны актерство и презентации. Представители компании, работающие с клиентами face-to-face, или продавцы. Играя «роль» продавца, представителя, в этот момент они как бы отрекаются от своей личности и проникают в психику клиента. Отзеркаливая клиента, прекрасно начинают понимать его потребности, а дальше, как говорится, дело техники.

Демонстративным личностям часто нравится реализовывать самодостаточный и успешный образ себя в работе с детьми, по умолчанию нуждающимися в заботе. Либо с молодыми людьми, склонными к идеализации. Поэтому часто можно встретить демонстративных среди преподавателей. Социальные сети подарили демонстративным личностям безграничные возможности самопрезентации.

Следует принимать во внимание нестойкость их нервной системы и неспособность к однообразной, рутинной работе. Мотивация появляется при уверенности, что работа будет замечена и высоко оценена. «Закисает», если не получает никакой обратной связи. Они мало приспособлены также для работы вне возможности экспрессировать себя. Например, в цеху. Демонстративная личность мало приспособлена для работы в длительно реализуемых проектах, предполагающих упорство и настойчивость в реализации. Однако может активно «впрягаться» в краткосрочные проекты, если это сулит какие-либо блага.

В жизни демонстративные личности склонны к чрезмерной вовлеченности в отношения. Часто соперничают друг с другом в реализации соблазняющих ролей. Часто требуют особого балующего отношения и желание получать удовольствие может в определенной степени в понятии демонстративных быть заменой любви.

Личности с демонстративными чертами характера способны компенсировать дефицит волевой сферы, а также «социализировать» внутреннего «ребенка», если будут целенаправленно работать над этим. Демонстративные личности с компенсированной логически-волевой сферой, одновременно и экспрессивные, эмоциональные, яркие, и упорные, последовательные, аккуратные, способные длительно фиксироваться на рабочих задачах, могут быть прекрасными руководителями, особенно на «видных», задающих тон должностях. Например, в маркетинге.

О чрезмерно усиленном демонстративном характере читайте главу: «Болезнь истероидности и нарциссизма. Инволюция организационной культуры по истероидному типу».

Таб.8. Особенности проявления демонстративной личности с чрезмерно усиленными чертами характера

9. Эмотивная (I) личность

Девиз эмотивной личности: «Люди превыше всего!». Эмотив обладает уникальной способностью мгновенно распознавать мельчайшие эмоциональные оттенки других людей и чутко на них реагировать. Значительная часть их «Я» живет в других. Альтруистическая направленность выражается и в поступках эмотива: он получает удовольствие от возможности кому-то оказаться полезным, помочь.

Антон Павлович Чехов

Как правило, эмотивный ребенок вырастает в интеллигентной семье в атмосфере любви, где проявление чуткости, понимание эмоций своих и окружающих – норма поведения. Общая атмосфера такой среды: ресурсы – это не главное. За них не нужно драться и вырывать у других. Главное – гармония и эмоциональный комфорт. Однако одной среды недостаточно. Ребенок должен родиться еще и чутким от природы, с повышенной чувствительностью нервной системы. Занятия музыкой в школе, общение в среде ярких, состоявшихся, высокоинтеллектуальных и культурных личностей, чаще музыкантов, профессоров, ученых, которым ребенок искренне старается подражать, способствуют его собственному формированию как эмотивной личности.

Эмотив больше всего ценит отношения – и дома, и на работе. Для него очень важно, чтобы они были гармоничными. Он тактичен и предупредителен. Он моментально схватывает эмоциональное состояние других. Если это проявление радости – он с удовольствием ее разделит. Если тревоги или печали – попробует как-то утешить, успокоить. Если раздражения и злости – постарается помочь снять раздражение и дать выговориться, «выпустить пар». Дипломаты от природы, они способны прекрасно «склеивать» отношения сотрудников, образуя единую команду. Именно поэтому Адизес, называя эмотива «интегратором», и Белбин^[55], называя его в команде менеджеров «вдохновителем», отводят его роли командообразования исключительно важное значение.