После первой успешной попытки, продолжил тренировку. Всего меня хватило только на пять раз.

Почувствовав, что чакра на исходе остановился.

Что было отличным результатом для ещё даже не начинающий ниндзяа.

Не каждый генин сможет столько. раз подряд использовать технику С-ранга.

Напрягшись я бы возможно даже смог использовать технику шестой раз, но что-то мне не хотелось слечь с чакро-истощением.

В воспоминаниях ощущения от него очень болезненное.

После же, я отправился на полигон.

На самом полигоне находилось несколько мишеней и макивар.

Решил начать тренировку с ката Тайдзюцу Учих.

Сам стиль этого Тайдзюцу был сосредоточен на уклонении и резкой контратаке.

Принцип изучения боевого искусства на основе ката состоит в том, что, повторяя ката многие тысячи раз, практикующий приучает своё тело к определённого рода движениям, выводя их на бессознательный уровень.

Таким образом, попадая в боевую ситуацию, тело работает «само» на основе рефлексов, вложенных многократным повторением ката.

Сами ката выполняются в строго определённом ритме:

После завершения элемента или группы элементов (блоки, удары) следует пауза, во время которой практик фиксируется в конечном положении движения.

Из раза в раз выполняя ката Учих впал в медитативный транс.

Выйдя из него понял, что в таком состоянии тренировался, судя по внутренним часам около часа.

После Тайдзюцу решил заняться Сюрикендзюцу.

Отойдя от мишени метров на 10 начал броски.

Бросив десяток кунаев оценил результат.

В мишень попали только шесть.

Ну, вполне неплохо, не зря Саске был лучшим в классе.

Хотя даже близко не сравнится с Итачи, но в какие мои годы.

Собрав кунаи, повторил попытку, но уже с включенным Шаринганом.

Восемь из десяти, да и сами кунаи попадали ближе к центру.

Ну в свое оправдание могу сказать, что хоть мое тело помнит, как это делать, но столкнувшись с реальностью, это становится крайне сложновать.

Нужно будет потренировать сюрикендзюцу подольше…

Ведь не гоже, последнему из Учих, быть таким… кривым.

Потратив около двух часов, на метание кунаев и сюрикенов, приступил к тренировке тела.

Тут ничего особо нового не было — отжимания, приседания, пресс.

В очередной раз удивился возможностям шиноби.

То количество, которое, я и в прошлом теле не факт что сделал бы, в новом теле хоть и с ощутимым усилием, но выполнялось мною.

А ведь сейчас мне всего 8.

Закончив с упражнениями, уже довольно уставший, решил возвращаться домой.

Всё-таки солнце уже почти село.

Правда перед этим по пути, стоит принять душ и забежать на рынок

закупиться едой, а то еда сама себя не приготовит, к сожалению.

Помывшись и закупившись всем необходимым, я направился к себе домой.

Сегодня, я собирался порадовать себя тяханом(Блюдо, схожее с пловом).

Варёный рис обжаривается на масле с кусочками рубленой свинины, куриного мяса, яиц, овощей или морепродуктов.

В моем случае, с кусочками свинины, яиц и овощей, с тройной порцией помидоров.

Закончив с ужином, и помыв посуду, присел на футон, готовясь ко сну, ведь, завтра, меня ожидает первый поход в академию…

Глава 13

Проснувшись с утра пораньше, я первым делом сходил в душ.

Закончив все дела в ванной, принялся за готовку еды, сегодня у меня было: Окономияки (пикантные блинчики) и омлет с томатами.

Переоделся в идентичную прошлой, которая является традиционной одеждой Учих: темная рубашка с короткими рукавами и длинным воротником, с символом клана на спине, и такого же цвета шорты.

Кстати, стоит поинтересоваться насчёт местоположения прачечной, а то тратить время на ручную помывку у меня нету никакого времени и желания.

Помню Микото раз в два дня ходила туда.

К сожалению, Саске ни разу не присоединялся к ней, его больше интересовало времяпровождение с братом.

Одев синие сандалии, оценил вид в зеркале и довольно хмыкнул.

Раньше я хоть и не был прям таки уродом, но обладал вполне обыденной внешностью, а сейчас будь я в прошлом мире спокойно составил бы конкуренцию топ моделям и актерам.

Особенно мне понравился символ клана на спине.

Как-то раз родители ушли куда-то по делам, и оставили меня на Итачи.

Тогда-то я и узнал историю появления герба Учих.

«Печать Учиха — это символ нашего великого клана.

Чтобы раздуть огонь нужен ветер. Для этого и нужен веер. «Учиха» — это другой способ произношения «Учива» (団扇, бумажный веер)»

Собрав рюкзак с книгами отправился в Академию.

Это большое здание в Конохогакуре, расположенное у подножия Скалы Хокаге.

Именно здесь в Конохе тренируют потенциальных шиноби, а полноправные ниндзя получают свои задания.

Заведение было основано Вторым Хокаге из-за военной необходимости.

Требования для зачисления в Школу Ниндзя были такими:

1. Любить деревню и желать сохранить мир и процветание.

2. Обладать стойким умом и быть способным выдержать тяжелую нагрузку и труд.

3. Быть здоровым душой и телом.

4. Ну и, конечно, обладать, хоть, незначительным потенциалом в управлении чакры.

Как я помню, в академии проверяют, достоин ли ты, быть потенциальным шиноби.

Если человек обладает вышеперечисленными качествами, то его допустят к обучению.

Возраст поступления в Академию менялся от военного положения деревни.

Во время войны при поколении Какаши поступающие принимались от четырех-пяти лет.

Ну а сейчас, из-за относительно мирного времени в Академию принимают с шести лет.

Само обучение длится шесть лет.

Такая большая продолжительность обуславливается преподаванием базовых предметов: чтение, письмо, математику, географию и прочие науки.

Правда, уроки оформлены в контексте ниндзя и ориентированы на развитие тактического мышления и стратегии.

Студенты учат правила шиноби, как укреплять ум и тело, получают специальные лекции от закалённых шиноби.

Что касается боевой части, преподают уроки по обращению с оружием: сюрикенами и кунаями, показывая, как метать их и владеть ими через практику бросков по мишеням, а также уроки по основам установления ловушек.

Студентов обучают использованию чакры и ручных печатей.

Занятия шиноби можно разбить на базовые уровни:

Занятия Тайдзюцу, которые являются в мире шиноби эквивалентом физического воспитания.

В классе, тайдзюцу ученики осваивают рукопашный бой и физическую деятельность, направленные на развитие выносливости и тренировки тела.

Распространённым делом в этом направлении является спарринг.

Занятия Ниндзюцу, которые представляют собой подавляющую часть того, чему необходимо научиться потенциальному ниндзя в Академии.

Студентов учат манипуляции чакрой, использованию ручных печатей, и, в конечном счёте, применению техник невысокого ранга (Техника Превращения и Техника Клонирования, например).

Занятия Гендзюцу, которые сосредоточены на создании иллюзий, хотя больше на принципах их работы.

Студентов обучают тому, как определить, попались ли они в гендзюцу, и затем как вырваться из него самостоятельно.

Девочки при желании дополнительно могут посещать занятия куноичи, где их обучают знаниям о других странах и их культурах.

Так как шиноби этого пола часто отправляются на задания по проникновении и шпионажу.

Таких куноичи называют медовыми.

Саске же, находился на втором году обучения, от начала которого прошло пара месяцев.

Пройдя внутрь здания, нашел свой класс и зашел внутрь.

Глава 14

При моем появлении шум и гам до этого бывший здесь мгновенно стих.

Класс был довольно просторным и включал в себя высокие потолки, а также меловую доску.

У доски находится подиум, расположенный отдалённо от парт студентов таким образом, что учитель может наблюдать за всеми ними одновременно.