Посмотрев на завороженно смотрящие глаза детей, учитель продолжал:

– Противоположное влияние имеет вектор пространства. Вы можете использовать его сколь угодно часто без опасений за психическое состояние, но появляются другие ограничения – лимит собственных энергетических ресурсов.

При использовании пространственного эффекта происходит перемещение материи на расстояние, то есть действие, а любое действие ведет к энергетическим потерям.

Учитель сделал жест «предостережения и внимания». Подобный жест требовал от ребят полного подчинения последующей фразе

– Необходимо помнить, дети, самостоятельные перемещения без помощи вспомогательного модуля в третьей фазе подготовительной ступени разрешено производить на строго ограниченные расстояния, все остальное может привести к резкому упадку сил и при неправильном расчете координат выхода – пространственному столкновению. Поэтому, следующий урок будет посвящен навыкам работы с модулем – вашим помощником при пространственных переходах.

Толпа ребятишек с любопытством посмотрела на прозрачную кабину с пирамидальным куполом. И с интересом продолжала внимать своему наимудрейшему наставнику

– Рассмотрим модуль переброски более подробно. Какие плюсы он вам дает? Во-первых, с помощью технических средств, разработанных нашими учеными, модуль помогает свести к минимуму энергетические затраты организма, во-вторых, при определении конечного выхода у вас есть готовые координаты всех модулей, установленных на планете, вам остается только выбрать по карте пункт назначения. И как только на запрошенный модуль поступает сигнал, включается блокиратор одновременного использования, и если ваш запрашиваемый конечный модуль занят, вы попадаете в очередь, как только пространство освобождается – производится переброска.

Детишки понимающе закивали. Уже с детства в генетической природе каждого была заложена самостоятельная способность – управлять векторами. Но пока им разрешалось пользоваться возможностями только с помощью техники, чтобы молодой организм успел привыкнуть и уловить малейшие тонкости время-пространства. Подобная предосторожность позволяла избежать роковых ошибок при дальнейшей самостоятельной работе с векторами. Но это уже было первым шагом юных воспитанников к спящим возможностям своего естества.

Урок был закончен, и дети принялись играть в догонялки, весело резвясь на лужайке под теплыми лучами ласкового солнца.

Учитель свернул экран и уже собирался покинуть вверенную ему молодую аудиторию, когда заметил, как к нему направляется маленькая девочка. Ее смуглое лицо с огромными бирюзовыми, не по-детски умными глазами вопросительно уставилось на мудрейшего.

– Учитель, позвольте задать вопрос.

– Задавай, – ему явно было любопытно, что же хочет узнать эта кроха.

– Если я зайду в модуль… я могу попасть к маме?

Вопрос был из ряда «часто задаваемых», и мудрейший принялся старательно объяснять принципы пространственных переходов.

– Модуль идеальный инструмент для работы в однородной среде. Поэтому, совершенно свободно ты можешь выбрать любую точку планеты, и модуль поможет осуществить пространственный переход. Твоя мама сейчас на планете?

– Нет, на станции, – казалось, девочка немного расстроилась

– К сожалению, планета и космическое пространство – две совершенно разные среды. Поэтому, для перехода через космос, вначале следует добраться до ближайшего космического тела, а затем – совершить ряд пространственных переходов.

– Почему не один? – не унималась девочка

– При огромных расстояниях неизбежна погрешность координат выхода, поэтому придется использовать пересадочные станции в зоне «идеальной точности». Теперь все понятно?

Девочка замялась и, набравшись храбрости, протараторила:

– Еще один вопрос… при использовании вектора времени, основой является влияние «на себя», а возможно ли влияние на поток? Ведь с первой фазы подготовительной ступени рассказывают об основах нашей расы, а основа – это возможность изменять…

После долгого молчания мудрейший произнес

– …Возможность исправлять причинно-следственные связи в соответствии с Идеей и Законами Мироздания… Ты затронула сложный вопрос… Пока, ответа не найдено…

Новая жизнь

Лёка открыла глаза, она и не заметила, как заснула после волнений прошедших часов. Зоя еще не вернулась с выставки.

Лёка потрясла головой. «Что же за сон снился?..» Приятные образы успели выпорхнуть из сознания, оставив легкий след чего-то прекрасного. «Что-то красочное … приятное…». Потянувшись, девушка встала с дивана. Захотелось попить холодной водички. Протопав босиком на кухню, она достала бутылочку воды из холодильника. Удобно поджав ноги, уселась на стул и принялась, попивая из запотевшей бутылки, листать модный журнал.

«Надо позвонить Анатолю», – напомнило подсознание. С неохотой, отложив в сторону журнал, Лёка подняла трубку. Наконец, после шестого сигнала из трубки послышалось «Алло…»

– Добрый вечер, Толя. Как твое здоровье?

– Терпимо, отделался легким испугом. А вот отец настоящий переполох устроил, ты бы знала!.. Угадай, кто у меня сейчас в гостях.

Лёка недолго думая, проворчала:

– Блондиночка или брюнеточка, и, зная тебя довольно хорошо, могу предположить – все сразу!

– Вот и не угадала!.. У меня в гостиной два супертелохранителя, еще трое по-соседству… Они везде!.. Только в постель ко мне не забрались!

Лёка вспомнила о недавнем предложении, к горлу подступил комок.

– Толь, ты в курсе, что предложил твой отец?!

– Абсолютно! И я с ним полностью согласен.

– Да с чем ты согласен?! – не выдержала Лёка. – Какой из меня телохранитель, как ты себе это представляешь? Меня любой охранник одним пальцем на лопатки положит!

– Тогда вопрос – как тебе удалось меня вытащить из вчерашней заварушки?

– Случайность… – все, что нашлась ответить девушка

– Если это случайность, то я и мой папаша готовы довериться случаю!.. Лёка не глупи! У тебя отличная работа, хорошая зарплата. Ты учишься на спортфаке и у тебя отличная физическая подготовка. Да… забыл о самом главном. Если эти уроды – то, что думает мой папаша, – они постараются достать отца или меня через тебя или твою сестру. За тебя я не волнуюсь – или сама справишься, или моя охрана поможет. Так что остается сестра и ближайшие родственники. Поэтому им срочно нужно поехать на отдых. Путевки уже отложены… С них документы – и все о`key.

– Манера распоряжаться у вас, похоже, наследственная, – Лёка покачала головой.

– А ты уже собралась? Через час за тобой заедут и привезут к нам.

– Куда?

– Как куда, на квартиру работников моей охраны.

– А вот это что-то новенькое, первый раз такое слышу!

– Лёка, я говорю очень серьезно. Ты можешь быть под прямым ударом, так же, как и я. Поэтому, лучше держаться вместе.

– А график два через два, черт побери! Где обещанные выходные, личное время, в конце концов!?… – она захлебнулась от негодования.

– Полный порядок. Два дня работаешь, два дня отдыхаешь, и используешь свое личное время как вздумается, – последняя фраза явно не нравилась Анатолю. – Просто временным адресом проживания будет штаб-квартира. Ты что, хочешь «хвост» к себе в дом привести?

– А если уже привела?

– Вчера не успели бы, сегодня… ребята проверили – никакого хвоста не было. Так что собирайся, скоро за тобой приедет машина.

– Похоже, я влипла… – огласила вердикт девушка

– Извини, так уж получилось, Вся моя семья тебе очень благодарна… – слегка задрожавшим и хрипловатым голосом юноша добавил: – Лёка, я никогда не забуду… что ты для меня сделала… Мне будет спокойнее, если ты будешь рядом и… я сделаю все, чтобы защитить тебя…

Попрощавшись и ругая безвыходность сложившейся ситуации, Лёка принялась собирать вещи.

Необычная мысль пришла в голову: «Начинается новая жизнь, совсем другая…». Как ни странно, девушка обнаружила, что рада переменам. Ее влекли и манили неизведанные приключения, другие горизонты открывались перед ее взором.