Литмир - Электронная Библиотека

– Что вы хотите? – подойдя ближе спросила Виктория.

– Привет, подружка, – протянула Алина с явной насмешкой, – как дела?

– До того, как увидела вас было лучше. Чем я обязана? – переспросила Виктория, злобно посмотрев на девушку.

– Ну что ты так сразу? Может я хочу закончить все наши ссоры и разногласия. Извини! – вновь протянула Алина и посмотрела на Вику щенячьими глазками.

– Проведенные годы с тобой в одном классе, Алина, показали многое. После того, как ты не раз подставляла меня, говорила ужасные вещи за спиной, обсуждая меня и моих родителей, после того, как я находила свой портфель в уборной, а спустя день в мусорном баке, буду сильна духом простить тебя? Думаю, нет.

– Ой, ну ладно тебе, я же шутила, – улыбаясь пропела Алина.

Виктория ничего не ответила. Она посмотрела на Алину, пытаясь найти в ней что-то человеческое, но это было безуспешно. Развернувшись, она направилась в кабинет, где проходил первый урок.

Зайдя в кабинет химии, Виктория села на свое место. Она сидела одна, в самом конце ряда и при этом чувствовала себя не хуже остальных. Взгляд девушки был полон решимости, а прямая осанка говорила о самодостаточности.

Открыв тетрадь изумрудного цвета, Виктория принялась записывать материал. Учитель с энтузиазмом рассказывал о химических процессах, проводя различные опыты, в то время как ученики с интересом наблюдали за происходящим. Раскрывая тайны структуры молекул, они слушали, как химические элементы взаимодействуют друг с другом, словно герои удивительной химической саги. Открывая для себя что-то новое, учащиеся погружались в мир магии, который вскоре вовсе и не представлялся волшебством. Все карты постепенно раскрывались с новыми полученными знаниями.

Виктория тоже внимательно слушала и погружалась в мир соединений и химических опытов. Правда, периодически учителть косо смотрел на девушку. По мнению Вики, все учителя – это люди, полные предвзятости и несправедливости, которые не видят в учениках истинного потенциала. Однако, девушка, несмотря на негативное отношение, по сей день находит в себе силы и сосредотачивается на получении знаний, а не на общественном мнении. Ее стремление к учебе словно светит ярче всего в этой мрачной атмосфере гниющих, питающих жизненную энергию стен.

Закончился урок, и все вышли из кабинета, побросав учебники в свои тяжелые портфели. Виктория не торопилась. Собрав вещи, она вышла и сразу же отправилась на следующий урок, прямиком в кабинет математики.

Очередной школьный звонок прервал шум в коридоре. Начался второй урок. Тема, казалось, была не сложной: повторение пройденного за неделю, однако на ней как на зло Виктория отсутствовала и не смогла выучить весь материал.

– Сегодня мы будем решать задания из книги, на оценку. Я буду смотреть на уровень ваших знаний, в общем, вы понимаете, о чем я. – Сказал Федор Степанович.

– Вика Николаева, у вас мало оценок, выходите к доске.

Очень даже ожидаемо. Девушка встала со своего стула и вышла к доске. В голове у неё крутилась только одна мысль: скорее выбраться на свежий воздух.

Посмотрев на пример, который был в учебнике, Виктория переписала его. Затем, отложив книгу, она уставилась на доску. В голове прокручивались разные предположения, но верного решения пути она не находила. Простояв ещё 5 минут без изменений, учитель, тяжело вздохнув, посадил Викторию на место.

– Мне очень жаль, Виктория, что вы не усвоили материал наших занятий. На данный момент ваша оценка соответствует написанному на доске.

– Мне очень жаль, Фёдор Степанович, что вы не заметили, как на протяжении прошлой недели, в то время как новая тема была вами объяснена, я отсутствовала из-за болезни, и физически не успела нагнать пройденный материал.

– Но это не освобождает вас от ответственности, не так ли? – Фёдор Степанович привел очередной аргумент.

Виктория, проигнорировав, не спеша достала дневник и протянула его учителю для получения оценки. С одной стороны, это было справедливо, девушка не справилась с заданием. Но, с другой стороны, учитель мог быть более лояльным.

– Да что она вообще умеет? Не понимаю, почему эту мерзость еще не исключили, – снова прозвучал звонкий девичий голосок.

Виктория мысленно отметила, как смешно Алина выглядит со стороны, как быстро переобувается. Хотя, где-то глубоко внутри девушку одолевала обида, в первую очередь на себя саму.

"У меня не получилось решить этот пример. Господи, я опозорилась на весь класс. Я ничтожество.", – постоянно прокручивала у себя в голове Вика.

Девушка постепенно менялась в лице и в конце концов стала выглядеть мрачнее тучи. После получения двойки, она отправилась на своё место.

– Виктория, думаю, вы понимаете, что любой человек, который никогда не совершал ошибок, в итоге не пробовал нового. – процитировал Федор Степанович, а после вышел из кабинета.

Глава 3

Крепкий мужичок

Школьный день, состоявший из семи скучных уроков, подошел к своему завершению. Казалось, время тянулось очень медленно, каждый урок был вечностью, заполненной бесконечными объяснениями тем, сложными формулами и однообразными заданиями. И вот, наконец, прозвенел долгожданный звонок, освобождающий всех от учебных мук и спустя пару минут Виктория наконец покинула учебное заведение. Она медленно сделала вдох, затем выдох. Свежий воздух, пропитанный ароматом снега и пронизанный зимним холодом, заполнил её лёгкие. Всё вокруг казалось спокойным, мирным, не предвещающим ничего плохого.

Девушка пошла по тропинке, которая вела к воротам школы. Каждый шаг ей давался с трудом – ледяная корка, покрывавшая землю, была очень скользкой.

Вдруг, сзади послышалась фраза:

– «Кто никогда не совершал ошибок, тот никогда не пробовал что-то новое, правда Вика?»

Девушка резко обернулась. Перед ней стояли двое растрепанных, крепких парней и, конечно же, Алина. Компания, с нескрываемым интересом в глазах, подходила ближе. Виктория решила, что на сегодня проблемных ситуаций ей хватило и выбрала стратегию отступления. Взглянув на физиономии парней, она отвернулась и быстрыми, неуверенными шагами направилась к выходу.

Сделав еще пару шагов, Виктория почувствовала, как чья-то рука касается ее спины. Мгновение спустя, она плашмя лежала на тропинке. Рядом стояла всё та же компания. Какой-то парень, с надменной ухмылкой на лице, словно демонстрируя свою силу, ехидно усмехнулся.

Вика почувствовала обиду, когда поняла, что именно он толкнул её. Боль от падения смешалась с чувством негодования и обиды, вызванными пониманием того, что агрессия была именно от человека мужского пола. Тем не менее, стараясь не подавать вида, девушка робко сказала:

– Я, конечно, понимаю, что у нас отношения не очень, но зачем так… – Вика обратилась к Алине.

– Подруга моя! Ты не ушиблась? Господи, я прошу у тебя прощения! Наверное, мой друг не рассчитал силу и пихнул тебя так, что ты не выдержала и упала! – и рассмеялась. Смеялась так громко и звонко, что слышали абсолютно все. Сложилось впечатление, что от такого смеха черепица на крыше начала отваливаться, окна трескаться, а лампы лопаться, как воздушные шарики.

– Я тебя поняла, Алина Васильева. Надеюсь, мы еще успеем это обсудить.

Момент спустя, Виктория встала, отряхнулась и направилась к выходу, не обращая внимания на происходящее столпотворение у нее за спиной.

***

Дома, бросив свои вещи возле входной двери, Виктория поднялась на второй этаж к себе в комнату, затем села за письменный стол и начала писать. Писала в основном о том, что чувствовала. О том, как устала от постоянного давления, от бесконечных ожиданий чего-то лучшего. Она писала о том, как боится, что ее мечты так и останутся мечтами. Писала и надеялась, что скоро все плохое пройдет и наступят лучшие времена.

Девушка не рисовала годами, сегодня впервые взяла в руки цветные карандаши. Желтым карандашом была нарисована поляна, усыпанная цветами, зеленым сказочный лес, а по нему бежали счастливые дети. Бирюзовым цветом ясное небо, в котором не было птиц и сияющее за счет оттеночно-оранжевого карандаша солнце.

2
{"b":"930807","o":1}