Литмир - Электронная Библиотека

* * *

Занятия с Илиядрим продолжались. Мы вышли на определённый темп, позволяющий не рвать жилы, но и планомерно развиваться. Похоже у меня судьба такой, быть учебным пособием для Илия. На мне отрабатывалась система ученичества, потом дорабатывалась на остальных учениках. Не смотря на некоторые промахи... всё что нас не убивает, делает нас сильнее… меня устраивало, хотя иногда хотелось заняться членовредительством. Только с моей наставницей, этот фокус бы не прошёл. Такие мысли, я гасил в зародыше.

Мои "ученики" прогрессируют со страшной силой. Пройдя этап с раскачкой регенерации, они с лёгкостью осваивают новые вершины Нодри. Пер начал путь к третьей ступени, Пят наступает ему на пятки. Чет подошёл ко второй и намерен догнать лидеров. Вар тоже, одной ногой на второй ступени. Пожалуй у него самый большой прогресс. Трой пока набирает обороты, подбираясь ко второй скорости.

Это однозначно заслуга Илиядрим. Она нашла ключик к каждому, ненавязчиво подталкивая к развитию. Всё-таки она талантливый педагог и эффективная наставница. Мне с ней не сравниться. Что вызывает во мне только уважение к её талантам.

* *. *

Артефакторика становилась для меня любимым делом. Прекрасно понимая, что без материалов и комплектующих, и самих технологий оставленных предками гориев, никаких артефактов бы не было. Всё строилось на достижениях прошлых веков. А что в будущем?

Тем не менее мы вместе с мастером Жолом произвели несколько образцов "новой" техники. Это тоже творчество. Творчество Синтезатора. Разобрать старую вещь на запчасти. И собрать из них новую - и есть синтез. Даже получили за это от Совета, немало материальных плюшек. А Совет получил, скоростные средства передвижения, в виде двух глиссеров. Высоко не летали, но зато быстрее не встречал.

Безнаказанно ничего не происходит, нам поступил заказ на оснащение армии. Чует моё сердце, что без моих докладных, это не обошлось. Модель глиссера пришлось увеличить и менять в сторону усиления защиты. Что нам с мастером Жолом удалось. На "Жолом" он не обижается,- привык.

Настало время производства. Естественно не вдвоём. К нам примкнуло больше пятидесяти артефакторов. А вот, что такое конвейер, они не знали. Не было у них такого опыта. Все заводы автоматизированны, только следи за расходом материалов и энергоисточников. Разовые заказы делают в одиночку или с подмастерьем. Под моим чутким руководством, организовали пять цехов,. По десять человек в каждом, в две смены по пять.

Работать артефактор может 5 часов в день. Сделали смены по четыре часа. В которые входят перерывы по 20 мин. каждый час. В этот перерыв работают кинетики. Между цехами логистика из кинетиков. Перенос комплектующих, модулей, перегонка на склад готовой продукции. График прижился. Раскачавшись и разогнавшись, наш заводик выдавал 16 изделий в день. Если бы каждый собирал свой глиссер, то в день было бы не больше 5-ти, да и то не каждый день. Форд был мужик не промах.

На завод приехал Гамринао. Прошёлся по всем цехам, посмотрел как всё крутится-вертится, зашёл на склад готовой продукции. Покатался на глиссере по территории завода. Потом зашёл в наше конструкторское бюро.

Разговаривали просто,- на языке цифр. Гамри , как мне было разрешено звать Главу Хозяйственного аппарата, был в восторге. Он слёту врубился, что за метод и что он даёт в плане производства. До выполнения заказа оставалось полгода. А потом Габринао настоятельно советовал начать разбираться с оружием, в котором была необходимость, согласно моей докладной записке Главнокомандующему. Инициатива иницуирует инициатора. Индивидуального оружия в армии хватало, но ещё больше, в разы, не использовалось и лежало забытым грузом на складах.. Вот начальство и захотело, разобраться с запасами.

Как я успевал с заводом и ещё учился ? А я и не учился, был на два месяца освобождён от занятий. И жил на заводе. Нашлась комната в здании управления. В ней я только спал, проводя всё время на производстве.

Я почти забросил мои занятия по развитию, настолько захватило налаживание и запуск производства. Занятия состояли из утреннего комплекса на полчаса и вечернего на 20 минут. Устроил себе отпуск в занятиях магии. Остальное время в бюро и на производстве. О сиесте, даже не вспоминали, проводя это время в КБ (конструкторское бюро).

После запуска и выхода продукции на полную мощность, вернулся домой. А на следующий день пошёл в школу. Будем навёрстывать упущенное. Пропущенного оказалось немного. За месяц, не сильно напрягаясь, догнал по всем спец. предметам.. Но только не с Илиядрим. Она, злобно на меня шипела на первом занятии, после моих ,,канникул". Хотя за месяц, тоже оттаяла. Занятия перешли из состояния войны, в более мирное русло. Плавно и непрерывно наращивая скорости 4-й ступени Нодри. Я стал исчезать в глазах простых людей. Но до профессионалов, мне ещё расти и расти. Стал чаще выигрывать у Илиядрим спарринги. Два из десяти. Это благодаря знаниям с Земли. Таких подлых ударов, она не ожидала. Беда в том, что второй раз подловить, почти невозможно. Да, я начал включать в Нодри, приёмы рукопашного боя и уличных драк с Земли. Знания о прошлой жизни, так пока и не вспомнились полностью. Но военное дело и рукопашка, восстановливались в памяти целыми блоками.

Химию за третий курс я сдал ещё на втором курсе, как и остальные общие предметы. Так что на третьем курсе средней школы, мне оставались только спец предметы.

С менталистикой тоже всё норм. То, что казалось очень сложным, сейчас легкотня. Но и нового не мало. По ходу учёбы, отсеялись два моих сокурсника. Трой продержался дольше, закончил ближе к середине 3-го курса. Они достигли своего потолка в познании техник ментала. Дальше, им надо оттачивать полученные навыки и способности.

Теперь мы с Финой с глазу на глаз. Начали изучение техник Высшего порядка. Но перед этим, у нас состоялся знаменательный разговор :

- Ви Тор скажи мне честно, ты притворялся когда на первом курсе, в начале занятий, я провела с тобой сеанс внушения ? - неожиданно спросила меня Фина.

- Да - сказал ей в ответ. Нельзя было врать.

- А почему не рассказал об этом Еланадрим ? - не сильно удивившись, спросила она.

- Зачем ? - теперь удивился я.

- Это была моя инициатива, узнай об этом Старейшины, меня бы убрали из школы. - покаялась Фина.

- И мы бы лишились прекрасного преподавателя, - подлил я елея.

- Спасибо, что не рассказал. Я тогда ошибалась на твой счёт. Потом поняла, что внушение на тебя не подействовало, но ты не стал никому жаловаться. В благодарность научу тебя технике считывания памяти. - проговорила тоном, не терпящим возражений. Интересная женщина, - сама себя осудила, сама назначила наказание. Кто я такой, чтобы сопротивляться этому ?

- Буду очень благодарен, если научите этой технике, - на полном серьёзе ответил я.

Финадрим знала чем меня взять. Против новых знаний я никогда не возражал. Новые вызовы в менталистике, начали приносить удовольствие, от их преодоления.

После этого разговора, наши отношения стали гораздо лучше. Доверие с её стороны, открыло мне несколько ментальных техник, которые никто не знал кроме неё, по её словам. Не все техники удалось освоить, но я их сохранил в голоплане. Рано или поздно освою эти непростые вещи. Уж больно могущественными они были.

Наши отношения стали настолько доверительными, что я поделился с Финой соображениями по развитию источника. Вот чем мне нравятся Гории, так это открытостью новому. Если их научат, а сами не могут. До экспериментировали с изменениями генов. Это мне Фина рассказала, но объяснять отказалась, сказав что и сама не в теме. Но психоэмоциональную сферу формировали через воздействие на гены, - по её словам, - Плюс был огромный, они очень серьёзно продвинулись в освоении пространственной магии и даже магии времени. Но опять без подробностей.

39
{"b":"926148","o":1}