Космическая материя, организация жизни, планетарный состав, это всё явлено в тексте в виде словосочетаний (то есть, в виде слов и сочетаний таковых). Теоретическое и умственное сочетание величин явных, предрасположенных в книге в виде текстового начинения.

В этой главе данные о космосе являются моими собственными умозаключениями. Собирательное множество теоретических данных стало частью данной главы. Вы слышали конечно же когда-нибудь выражение, что кто-нибудь "Двух (трёх) слов связать не может" – Это выражение представлено в Большом словаре русских поговорок. Является разговорным и неодобрительным о человеке, не умеющем ясно излагать свои мысли.

Однажды задался вопросом того, почему атом вещества представлен в виде шара на картинке в школьном учебнике. Школу я окончил в далёком уже 2000-м году. Атом открыт, как значимая единица, по имеющимся историческим данным тогда, когда уже были в ходу микроскопы. Правда вся в том, что ни тогда, ни сейчас не один микроскоп снабжённый всеми увеличительными стёклами и компонентами не способен рассмотреть и тем более продемонстрировать атом в виде шара.

Современный интернет в 2024-м году утверждает, что уже существуют и созданы микроскопы при помощи которых можно увидеть изображения отдельных атомов с помощью мощных электронных микроскопов, которые генерируют электронные лучи.

И при этих имеющихся у меня чьих-то научных данных о том, есть и собственное понимание того, что электронные микроскопы способны выводить на экран монитора изображение сгустков. Изображение сгустка, что заложено программами вывода на экран перед пользователями.

Об атоме у меня в принципе возникли размышления тогда, когда из данных одной духовной школы мне попалась информация о том, что атом ими представлен был в обучающих материалах в виде вращающейся спирали энергии замкнутой концами на саму себя.

То есть, ещё десятилетие назад, задаваясь в себе вопросом об атоме, вспоминая его в виде шара изображённого на страницах какого-то учебника, затем получив информативные данные о том же атоме, как о вращающейся спирали энергии замкнутой концами на саму себя, что нам научно представлена в виде шара. У меня появилось понимание того, что множество данных представлены нам в виде лишь теоретических рассуждений, и представлены в виде утверждения. Утверждения, что затем также далее компонуются умом и становятся тем опорой или базой для дальнейших теоретических рассуждений или блужданий.

Что собою может явить некий эффект того, что назван мягко сказать неточностью.

Также неточностью, стоящей множества жизней, если говорить о деле названном жизнью.

В ряде имеющихся сейчас информационных данных существуют разногласия.

Это также когда-то вызвало недоумение в начале, затем чувство собственного спокойствия и понимания имеющихся тем дисциплин.

Речь о том идёт сейчас, что по данным науки галактический год равняется двести пятьдесят миллионов земных лет, а по данным одной из духовных школ этот же год равняется двадцати семи тысячам пятистам земным годам.

Галактический год, это теоретический оборот Солнечной системы вокруг центра галактики Млечный Путь.

Продолжая тем тему собственных авторских умозаключений, как явления названного в миру интеллектом, продолжая в состоянии пережитого и постигнутого за десятки лет.

Космос для большинства из нас, это вообще умозрительное и теоретическое явление. Благодаря космонавтам, бывавшим на околоземной орбите мы имеем понимание, что планета Земля не ограничивается лишь взглядами тех, кто не ступал ногами за свою жизнь выше пятого этажа.

Благодаря современной технике фотографирования, видеосъёмке и трансляции изображения планеты Земля с околоземной орбиты мы имеем теперь чуточку больше того, что думали о том ранее.

Конкретно вы, как читатель или читательница, может быть вообще и не думали никогда о том. Причин тому множество, а главная тому, это организация жизни. Конкретно вы видите себя в зеркало, видите также свои руки, держащие сейчас книгу, видите также части своего тела и окружающий вас быт привычного вам.

Что такое «окружающий вас быт привычного вам» из предложения выше?

В начале обратимся к поэту Серебряного века Блоку Александру Александровичу, обратимся к строчке стихов для формального объединения окружающего и привычного быта:

«Ночь, улица, фонарь, аптека,

Бессмысленный и тусклый свет.

Живи еще хоть четверть века -

Все будет так. Исхода нет».

Изложено в стихотворной строфе чувственно, изложено ощутимо тем (талантом), что чувствует собою всю бескрайность и безграничность и упакованным в меру фатальности.

«Исхода нет», – Исход, это способ разрешения какого-либо затруднения, выход из сложного обстоятельства.

Одно я понял точно за свои года, – Если выхода нет, то он создаётся.

Фатальность – мировоззренческая и существенная убеждённость в роковой неизбежности предопределённости событий.

Моими словами, фатальность – это следствие действия теоретичности начинки в существенности. В противовес которой, как роковой неизбежности и предопределённости, существует духовность – способ обрести перспективу.

Существенная убеждённость, это мнительность, это убеждение и это следствие. Следствие упакованности настоящих возможностей человека в примитивную форму жизни такового в результате колониальной среды организации жизни на планете Земля.

Поговорим о том, как образовалось современное социальное жизненное пространство на планете Земля.

В начале того вспомню приведшие меня к этому тексту информативные данные одной из тайных духовных школ неких мастеров и некого пути.

Мне попадались ранее данные о том, что:

– Планета Земля, это военизированная колония тюремного типа;

– Пространство и время сейчас, два столетия как, сжимаются.

В результате того, как эти данные попали мне практически одновременно на глаза, заинтересовался значениями того, что такое колония в чьей-то интерпретации.

Слово «пространство» меня на тот момент мало интересовало, как значение. Всё дело в том, что лет с пяти лично и многократно сам задавался вопросом того, возьму в кавычки вопрос, «как выглядит комната, когда в ней никого нет». Этот вопрос задавал сам себе с ранних лет, сам искал внутренне ответ на этот вопрос. Прекрасно помню о том, что никогда практически этим вопросом не донимал взрослых, маму и её родителей. Помню свои ответы себе тогдашние. Встал к одно место, осмотрел комнату, видно так и так, и видно то и это, затем вставал в другое место и от туда смотрел.