На самой верхушке священного дерева, под облаками, зарождаются капли прозрачной, золотистого цвета, смолы. Собирая с листьев перламутровую пыльцу, они спускаются вниз и падают в пруд с одной-единственной чёрной рыбкой. Ударяясь о воду, большинство капель просто растворятся, и лишь единицы затвердеют, приобретя круглую форму и радужное свечение. Когда эти маленькие жемчужинки достигнут дна, им предстоит пролежать века в ожидании следующего превращения. Но вот, пара жемчужин стала похожей на яркие звёзды. Рыбка подхватила их и унесла в дальний уголок. Теперь звёздочки будут под постоянной опекой этого чёрного обитателя пруда.

На берегу водоема тоже стало оживленнее. Каждый день, с восходом солнца, сюда приходила директор начальной школы профессор магии Мари. Небольшого роста, с опрятно собранными в пучок волосами каштанового цвета, зелёными глазами и густыми ресницами, она всегда выбирала одежду темно-синих тонов, чтобы казаться строже и суровее. Но на деле её мягкий характер и добродушный нрав брали верх.

– Доброе утро, милый волшебник! – приветствовала она черную рыбку, подойдя совсем близко к воде. Потом повернувшись к своим ученикам, начала урок. – Сегодня мы будем учиться перенаправлять солнечные лучи в центр пруда. Для этого сядьте ближе к воде, расслабьтесь и представьте, что вы магнит для яркого света, но в тоже время и зеркало, которое отражает поток энергии в нужную точку.

Ещё совсем молодые души, сразу же принялись выполнять поставленную задачу.

– Мари, здравствуйте! – окликнул её приближающийся мужчина. – Вы, как всегда, само совершенство.

– Здравствуйте, Тейван! Не ожидала вас увидеть. Рановато ещё создателю талантов подбирать дар для не сформировавшихся душ. Или вы из любопытства проделали долгий путь сюда? Сознавайтесь! – шутила профессор.

– Конечно, из любопытства. – смеясь ответил он. – Но раз уж я здесь, то посмотрю каким даром наградить ваших учеников.

Чтобы не мешать детям, Тейван аккуратно подкрался к каждому и постояв пару минут за спиной, вернулся к Мари.

– Вон тот мальчик. – указал создатель талантов на одного из учеников. – Обладает редкими способностями. Я хотел бы, чтобы после окончания школы, вы его направили ко мне.

– Его имя Кон. Он очень тихий и прилежный, а что именно вы в нём увидели?

– Не могу сказать. Но точно знаю, что водопад талантов – это то самое место, где он сможет себя реализовать. – и чтобы избежать дальнейших расспросов, Тейван торопливо попрощался.

Мари вернулась к своим ученикам.

Долгие годы, проведённые в солнечных лучах и потоках энергий, напитали звёздочек и они увеличились до размера гусиного яйца. К этому дню на нижних ветвях дерева выросли два огромных бутона. Для рыбки это знак о том, что надо передавать заботу о светлых душах дальше, а самой заботливой няне пора возвращаться на глубину, к энергетическим жемчужным сгусткам.

– Профессор Мари, смотрите, смотрите! – радостно закричали дети. – У нас получилось! Они выросли! А почему рыбка уплыла?

– Теперь о малых, должны заботиться родители. А мы с вами вернёмся в школу и продолжим учиться. Вы, наверное, уже соскучились по обычным урокам? – спросила учительница.

– Нет. Совсем не соскучились. – хором ответили ученики.

– Профессор Мари, а можно я останусь с малышами? Я совсем не устал и могу ещё хоть два века просидеть на берегу с ними. – выпрашивал Кон.

– Неужели? Ни капельки не устал? Столько лет прошло, а тебе не надоело? – смеялась она. – Ты очень трудолюбив. Но у тебя другой путь. А сейчас давайте все вместе пойдём во дворец и расскажем правителям радостную новость.

По всему светлому царству пролетела весть об открытом отборе двух семейных пар, которые должны будут ухаживать ещё за неродившимися светлыми душами до их появления на свет. Очень многие подали заявку на участие, и теперь дело осталось лишь за выбором подходящих кандидатур. Этим занимается специальная комиссия. В её состав вошли:

– Глава начальной школы магии Мари (служитель, отвечающий за небожителей, несущих свет и энергию);

– Генерал светлого войска Александр;

– Смотритель библиотеки Яр (небожитель, собирающий и хранящий все правила, законы, обычаи и предсказания);

– Хранитель архива Илия (служащий, хранящий сведения о прожитых смертных жизнях);

– Распорядитель выбора и времени Фебус (служащий, контролирующий сеть времени при каждом выборе или решении смертного, именно он следит за соблюдением «свободы выбора»);

– Совет учителей (директор начальной школы Аля, директор средней школы Абос, директор старшей школы Мира);

– Создатель талантов Тейван (небожитель, открывающий таланты, как дар);

– Глава министерства по переговорам с тёмным царством Аро (она же глава по переговорам со смертными);

– Глава министерства наказаний Антон и глава отдела всепрощения Сергий;

– Глава по распределению отправляющихся в земную жизнь Кирилл (он же встречает прибывших из земной жизни);

– Старший служащий следящий за порядком в светлом царстве Власий (отдел полиции);

Возглавляет комиссию правящая святая пара – Справедливый Отец и Любящая Мать.

Путём голосования выбрали пару садовников. Бок о бок они провели не один век и в быту, и на работе. Все свои разногласия решали спокойно, ссоры и скандалы не случались с ними, очень трудолюбивы, добросердечны, всегда готовы помочь ближнему. Второй семейной парой стали повара, на их выборе настояли правящие Отец и Мать: они знали их давно и восхищались ими. Этим влюблённым с лёгкостью удавалось преодолевать трудности, решать любые проблемы. Дух этой семейной пары был крепок и непоколебим.

Итак, выбор сделан!

Жители Светлого Царства готовились к торжественному переносу энергетических звёзд из пруда в цветы на дереве.

В этот день в банкетном зале дворца все праздновали великое событие. Семейная пара поваров придумала изысканные рецепты блюд для угощения всех пришедших, а садовники украсили стены и потолок невиданной красоты живыми цветами с тонким нежным ароматом. Пир длился целый день, гости поздравляли нянь с назначением на службу, вручали им подарки, желали благополучия.

Главный подарок преподнесли правители светлого царства, это были новые дома, построенные около пруда. День перешёл в вечер, пришло время для ответственной части праздника. Родители-няни отправились к пруду, все гости последовали за ними. Участники шествия вышли из дворца, миновали школы и оказались на зелёной равнине, в центре которой был пруд с великим деревом.

Подойдя совсем близко, семейные пары нянь повернулись ко всем, кто их провожал, чтобы поблагодарить за оказанную честь и доверие. Слова их были наполнены теплотой и любовью. Потом няни подошли совсем близко к воде и встали на колени. Они кланялись рыбке, обещая заботу и родительскую любовь своим будущим подопечными. Чёрная рыбка била хвостом о воду так сильно, что брызги окропили нянь. Звёздные малыши засияли ярче прежнего и поднялись из воды, зависнув в воздухе. Няни-мамы протянули к ним руки и взяли их в ладони. И тут же на ветвях дерева распустились бутоны, превратившись в прекрасные большие цветы. Лёгкий порыв ветра стряхнул с них пыльцу в пруд. В тот же миг рыбка устремилась вглубь, а поверхность пруда покрылась льдом. По этому льду родители-няни смогли отнести малышей в цветки. Оказавшись на ветвях, звёздочки утратили свою твёрдую форму и стали похожи на сгустки энергии золотистого цвета, очень напоминавшие маленькие солнышки. Рыбка, пробив лёд, выпрыгнула из воды, как только ноги нянь ступили на берег.

И вот всё стихло. Праздник закончился. Все разошлись по домам.

Утром директор старшей школы Мира привела своих учеников к дереву. Маленькая хрупкая женщина с длиной русой косой, светлыми бровями и ресницами, лицо её было бледным, но очень миловидным, она совсем не выделялась из толпы студентов, которые пришли на лекции.