7 – "Роль производства и военного искусства" Суть: Автор отмечает, что существуют две основные причины, по которым люди должны быть содержаны обществом во время войны. Первая – это прогресс в производстве, вторая – улучшение военного искусства. Автор сравнивает ситуацию фермера и ремесленника. Фермер может покинуть свою работу на время войны, так как природа продолжает выполнять большую часть работы. Однако ремесленник, покидая свою мастерскую, теряет источник дохода и должен быть содержан обществом. Автор также отмечает, что с развитием военного искусства и продолжительностью войн, все больше людей из класса ремесленников и производителей должны быть содержаны обществом во время военной службы. Урок: Война требует финансовых и ресурсных затрат, особенно когда в ней участвуют ремесленники и производители. Развитие производства и военного искусства важно для обеспечения успешной обороны и поддержания армии. Цитата автора: "Когда искусство войны становится очень сложной и сложной наукой, когда исход войны перестает определяться, как в первые века общества, одним нерегулярным стычком или битвой, но когда борьба обычно разворачивается через несколько разных кампаний, каждая из которых длится большую часть года, становится всеобщей необходимостью, чтобы общество содержало тех, кто занят его службой." Совет нашему обществу на основе этого: Развивайте производство и военное искусство, чтобы обеспечить успешную оборону и поддержание армии в случае войны.

7 – "Роль предпринимателей в экономике", "Предприниматели являются производительными работниками и их капиталы способствуют развитию экономики", "The persons whose capitals are employed in any of those four ways, are themselves productive labourers." Эта идея говорит о том, что предприниматели являются производительными работниками, так как их капиталы направлены на создание и продажу товаров. Они вносят свой вклад в развитие экономики, так как их труд создает ценность и увеличивает общую стоимость производимых товаров. Это напоминает нам о важности предпринимательства и его роли в создании рабочих мест и процветании общества. Совет нашему обществу на основе этой мысли – поддерживать и поощрять предпринимательство, создавать условия для его развития и инноваций.

7 – "Роль правительства в формировании способностей и добродетелей населения" По мере разделения труда, большая часть людей ограничивается выполнением простых операций, что приводит к ограничению их способностей и интеллекта. Люди, чья жизнь состоит из повторения одних и тех же простых операций, не имеют необходимости применять свой ум или проявлять изобретательность для решения возникающих трудностей. Они теряют способность к мышлению и становятся глупыми и невежественными. Это делает их неспособными не только к участию в разумных беседах, но и к пониманию новых идей и концепций. Совет нашему обществу на основе этого: Правительство должно обеспечивать разнообразие и возможности для развития способностей и добродетелей у населения. Это может быть достигнуто через образование, доступ к различным видам работы и поддержку инноваций и творчества.

7 – "Роль постоянной армии в цивилизации", "Постоянная армия может быстро и относительно цивилизовать варварскую страну", "Как только страна становится цивилизованной, постоянная армия становится инструментом поддержания порядка и внутреннего мира", "Совет нашему обществу: развивайте и поддерживайте сильную и хорошо организованную армию для обеспечения безопасности и стабильности страны" Идея о роли постоянной армии в цивилизации оценивается на 7 баллов, так как она может быть полезной для саморазвития, позволяя быстро и относительно цивилизовать варварскую страну. Эта идея говорит о том, что постоянная армия может быть инструментом поддержания порядка и внутреннего мира в цивилизованной стране. Совет нашему обществу на основе этой мысли – развивайте и поддерживайте сильную и хорошо организованную армию для обеспечения безопасности и стабильности страны.

7 – "Роль постоянной армии в обеспечении свободы" Автор утверждает, что постоянная армия, находящаяся под контролем тех, кто имеет наибольший интерес в поддержке гражданской власти, никогда не будет опасной для свободы. Напротив, в некоторых случаях она может быть благоприятной для свободы. Безопасность, которую она обеспечивает государю, делает излишней ту неприятную ревность, которая, кажется, присутствует в некоторых современных республиках и всегда готова нарушить мир каждого гражданина. В странах, где безопасность магистрата, хотя и поддерживается ведущими людьми страны, подвергается опасности из-за каждого народного недовольства; где небольшой беспорядок способен вызвать великую революцию за несколько часов, всей властью правительства должны быть приняты меры для подавления и наказания каждого восстания и жалобы против него. Напротив, суверен, который чувствует поддержку не только естественной аристократии страны, но и хорошо организованной постоянной армии, может безопасно прощать или игнорировать такие ремонстранции, и его сознание собственного превосходства естественно располагает его к этому. Такая степень свободы, которая приближается к безнравственности, может быть терпима только в странах, где суверен обеспечен хорошо организованной постоянной армией. Эта идея говорит о том, что постоянная армия может быть полезной для обеспечения свободы, так как она обеспечивает безопасность государя и позволяет ему игнорировать неправомерные претензии и жалобы. Однако, это применимо только в странах, где суверен поддерживается хорошо организованной армией. Совет нашему обществу на основе этого: Важно иметь хорошо организованную армию, которая будет служить для обеспечения безопасности государя и поддержания порядка в стране. Однако, необходимо также обеспечить баланс между безопасностью и свободой граждан, чтобы избежать возможного злоупотребления властью.

7 – "Роль общественных учреждений в образовании" Суть: Автор отмечает, что общественные учреждения образования играют важную роль в распространении знаний и науки. Они предоставляют привилегии и возможности для получения образования, которые недоступны частным учителям. Однако, автор также указывает на негативные последствия такой системы, которая может привести к коррупции и низкому качеству образования. Цитата автора: "The endowments of schools and colleges have in this manner not only corrupted the diligence of public teachers, but have rendered it almost impossible to have any good private ones." Совет нашему обществу на основе этого: Необходимо обратить внимание на качество образования и поддерживать разнообразие образовательных возможностей. Важно создавать условия для развития как общественных, так и частных учреждений образования, чтобы обеспечить доступность и высокое качество знаний и науки.

7 – "Роль образования в обществе", "Автор говорит о значимости образования и таланта преподавания. Он отмечает, что древние философы были более успешными в привлечении внимания и влиянии на своих слушателей, чем современные преподаватели. Советует обществу уделять больше внимания образованию и поддерживать преподавателей в их профессиональном развитии."

7 – "Роль обмена в разделении труда", "Когда разделение труда становится основой общества, большую часть своих потребностей человек удовлетворяет обменом своей продукции на продукцию других людей. Обмен становится неотъемлемой частью жизни каждого человека, и общество становится коммерческим обществом.", "Каждый человек таким образом живет за счет обмена или становится в некоторой степени торговцем", "Совет нашему обществу на основе этого: Развивайте навыки обмена и торговли, чтобы удовлетворять свои потребности и способствовать развитию общества". Эта идея описывает роль обмена в разделении труда и развитии коммерческого общества. Автор указывает, что когда люди начинают специализироваться в определенных областях, им необходимо обмениваться своей продукцией, чтобы удовлетворить свои потребности. Это позволяет каждому человеку жить за счет обмена или стать торговцем. Урок, который можно извлечь из этой идеи, заключается в том, что развитие навыков обмена и торговли может помочь нам удовлетворить свои потребности и способствовать развитию общества. Совет нашему обществу на основе этого – развивайте навыки обмена и торговли, чтобы удовлетворять свои потребности и способствовать развитию общества. Оценка: 7/10.