–Ну, можно. – Поддержал Саша.

…

Рите особо никого не пришлось собирать, так как все стояли неподалёку от домика девочек. К вечеру комары стали активничать, некоторые ребята забежали в домики и распылились спреями. К ним подходил вожатый, на его ногах более не красовались сапоги. Одет он был в выданную форму. У всех на левом нагрудном кармане рубашки была пришита нашивка с изображением сосны, и надписью: «ДОЛ Сосновка» под нею. Вожатый заправил рубашку в шорты, подпоясанные выданным ремнём, с небольшой золотистой пряжкой.

–Климова. – Обратился он к Рите, и та побежала в его сторону. – Все на месте?

–Да. – Она заметила нашивку в форме дуги на рукаве. «Вожатый».

–Отряд, в одну шеренгу становись. Рубашки заправили в шорты.

Вожатый приступил доставать из пакетов телефоны, и по одному называя фамилии, звал к себе. Первым вышел Ярославцев, получил свой кнопочный телефон и стал отходить в сторону.

–Ярославцев, куда пошёл?

–Маме звонить.

–Встань в строй. Команды ещё не было. – Когда вожатый раздал всем телефоны, он сказал, чтобы дети никуда далеко не разбредались и что у них есть 15 минут.

Катя позвонила маме, она была рада её слышать. Мама спросила, всё ли у неё хорошо, не промокла ли она по дороге, как кормят, хорошие ли вожатые.

–Ну, у нас он пока один, завтра должна приехать вторая. – Когда речь зашла о вожатом она взглядом отыскала сидевшего на скамейке Алексея Андреевича. Он тоже с кем-то разговаривал по телефону.

Потом мама передала трубку папе, и он стал спрашивать абсолютно всё то же самое. Потом он сказал, что посмотрел прогноз погоды на следующую неделю, и велел одеваться теплее, если по ночам будет дуть.

2

Собрав телефоны обратно, вожатый сказал мальчикам перетащить табуретки из своего домика в домик девочек. Когда он вернулся, с мусорным мешком в руке, мальчишки, еле телясь, всё никак не могли собраться. Поставив табуреты, вплотную друг к другу посреди комнаты, он достал всё из мешка и разложил на импровизированном столе. Гвоздём программы стал пирог, который испекла мама Гаджиева и пирог Ярославцева. Вожатый снял пояса длинный нож, достал его из ножен и поделил пироги поровну, на 20 частей. Хоть куски получились очень маленькими, но зато достались всем.

–Анзор, передай своей маме, что пирог очень вкусный. – Сказала Катя. Он ей действительно очень понравился, она бы с удовольствием съела бы ещё.

–Да. Реально вкусно. – Добавила Женя Шипова.

–Спасибо. – Ответил Гаджиев.

–Это у вас штык-нож от «Маузера»? – поинтересовался Ярославцев.

–Да. – Улыбнулся вожатый.

–А можно посмотреть?

–Только из чехла не доставай. – Протянул Алексей штык.

–А у вас и «Маузер» есть? – разглядывая штык-нож, спросил Миша.

–Да, конечно. Охолощённый.

–А вообще дорого всем этим заниматься?

–Не дёшево.

–О чём они вообще разговаривают? – обратился Витя шёпотом к Саше. Алексей его услышал, но не стал ничего говорить.

–Да хрен его знает. Два задрота.

–Алексей Андреевич, а можно мне тоже посмотреть? – спросил Витя.

Вожатый в раздумьях посмотрел на него с пару секунд.

–Ой, не нравится мне это. Но, на. – Протянул он нож. – Только если из чехла достанешь, до конца смены будешь дежурным.

Алексей внимательно наблюдал за Соколовым и видел, как его прям, подмывает достать штык из ножен и что-то учудить. Витя поднял глаза на вожатого, оценивая обстановку и принимая решение стоит доставать штык или нет.

Катя с напряжением глядела на Витю. По любому сейчас что-нибудь сделает, – подумала она. Но Витя, оглядев всех вокруг, вернул нож вожатому.

После того как они поели, они сложили весь мусор в мешок и расставили табуреты кругом.

–Ну что ребята, давайте начнём свечку. – Алексей сел во главе круга и взял в руки фонарик. – Мы с вами так и не познакомились. Давайте каждый расскажет немного о себе и поделится впечатлениями за этот день. Я начну первым. Меня зовут Алексей. И я вас прошу «дядей Лёшей» звать меня не надо. Зовите либо по имени-отчеству, либо просто Алексей. Я студент УрГПУ, если короче, то просто пед универ. Учусь на факультете иностранных языков. Ещё, когда выпадают свободные вечера, захаживаю в танцевальную студию, танго танцую. Два года назад я открыл для себя хобби, военно-историческая реконструкция. Это когда задроты, – он поглядел на Воробьёва, – имитируют быт давно ушедших времён. Я лично занимаюсь реконструкцией Вермахта.

–А это что? – спросила Рита.

–Немецкая армия времен Второй Мировой.

–То есть вы фашист? – сказал Витя.

–Нет, мне интересен тот период с точки зрения истории, и не более.

–Поэтому вы с нами разговариваете как с солдатами? – добавил Саша.

–Нет, я наверно так привык, просто я слушаю подобную речь и сам так разговариваю уже более десяти лет. Я с пятого класса учился в Екатеринбургском Суворовском военном училище. После суворовки пошёл служить в армию. Войска связи. А теперь военная кафедра в универе. Пообещал же себе стать офицером.

–А почему вы решили пойти учиться в педагогический? – спросила Катя.

–После армии я подумал, что не хочу идти на военного и пошёл учиться в пед университет. Моя мама учительница начальных классов.

–Просто я думала, что после Суворовского нужно идти на военного.

–Нет, это не обязательно.

–А тяжело ли учится в Суворовском? – поинтересовался Авдеев.

–Не просто. Особенно когда только туда попадаешь. Для ребёнка 10-11 лет попасть в подобную обстановку большой стресс. И если вам когда-нибудь суворовец скажет, что первое время не плакал, то знайте, он врёт. Я, например, в вашем возрасте жил там, на казарменном положении. То есть весь день с утра и до самого отбоя был расписан. Только в субботу можно было выйти в город на несколько часов. Хотя так как я жил в городе, то мог вернуться к вечеру воскресенья. И то, по субботам отпускали далеко не всех, если были двойки, то увольнительную могли и не дать. Там были разные наряды, дежурства. Могли, например, на всю ночь поставить на тумбочке стоять.

–Ну и зачем так жить? Особенно ребёнку? – Катя посмотрела на вожатого, и ей стало, его так жаль. По сути, у него не было детства, – подумала она.

–В этом есть свои прелести. Историй сколько весёлых можно там пережить. Это воспитывает характер, самодисциплину. Например, за такие выходки, как у Соколова так могло прилететь. Давали подряд несколько нарядов, и потом ходи целый день пи… – он запнулся, – драй полы, сортиры. Да и, в конце концов, там начинаешь ценить разного рода мелочи. Съесть конфету или чипсы было за счастье. Или дома, в выходной день просто посмотреть телевизор. И было неважно, что показывали, ценна была сама возможность просто посмотреть в тишине телевизор. Там обзаводишься настоящими друзьями, не просто приятелями, с которыми можно потусить вечерком, а друзьями, которые всегда придут на помощь, поддержат, поделятся последней конфетой. Мы, например, иногда один «Сникерс» делили на десятерых. Именно там актуальна поговорка «Друг познаётся в беде». Если человек чмо, крыса, то и отношение к нему будет соответственное, и всё переиграть очень тяжело.

–Поняла Баранова? – начал Соколов. – Надо было ещё в прошлом году тебе за стукачество тёмную объявить.

–Соколов. – Поглядел на него вожатый.

Кто бы говорил? – подумал он. «Алексей Андреевич поставил меня дежурным».

–Так это ни есть хорошо. – Катя не обратила никакого внимания на выпад со стороны Соколова. – То есть вы росли ребёнком, которого забивала окружающая действительность. Ребёнок не должен драить полы, туалеты и ночью стоять на тумбочке. Вас, по сути, лишили детства, раз вы так радовались жалкой конфете или простому просмотру телевизора. Вот поколение наших родителей выросло в дефиците и тотальной цензуре. И теперь они по большей части понятия не имеют о мировой культуре, верят всему, что говорят по телевизору и трясутся над каждой банкой, кастрюлей.

–Фига ты загнула Баранова.