Я решительно, снова отошла на нужное расстояние, разбежалась, и прыгнув перелетела через снаряд.

– Молодец Светлана. Теперь твоя очередь Курочкин. – обратился он к парню.

Андрей разбежался и слегка подпрыгнув на мостике, пробежал мимо, не решившись на прыжок.

– Андрей, в чём дело? – удивился учитель. – Давай пробуй ещё раз.

Ещё один разбег, прыжок и Андрей улегся животом на козла, сморщившись видимо от боли в руке.

– А где толчок руками? – возмутился учитель.

Среди одноклассников прозвучали смешки.

– Иди ещё раз.

– Не пойду, сегодня не мой день. – отказался Андрей.

– Хорошо, не буду настаивать, но надеюсь у тебя есть объяснения. Ребята в оставшееся время можете поиграть в “Снайпера”. Мы радостно собрались гурьбой, чтобы обсудить кто в какой команде будет играть. Серый, похлопал Андрея по плечу и сказал:

– Андрюха, ну тебе наверно сегодня в дневнике напишут: “Ваш сын на уроке физкультуры, упирался как баран и не хотел прыгать через козла.” Послышался хохот, Андрей засмеялся вместе со всеми.

– Вполне возможно, что так и напишут, вот родители посмеются. – согласился парень.

Мы разделились на команды и пошли играть, а Андрей подошёл к учителю и стал, что-то объяснять. В оставшееся время он сидел на лавочке в качестве болельщика.

По окончании урока, к нам подошла наша классная руководитель, и сказала всем идти в наш класс на беседу.

– Ну всё, точняк про НВПшника разговор вести будет. – произнёс Серёга, почесав затылок. После его слов я немного напряглась, а вдруг и правда начнут выяснять, что и как?

– Светик не переживай, мы своих не сдаём. – подбодрил меня парень, заметив моё волнение. – Правда ребята? – обратился он к собравшимся у раздевалки.

– Конечно. Никто не сдаст. Тем более что все участвовали. – стали подтверждать одноклассники. Улыбнувшись, я с облегчением вздохнула, и мы весёлой гурьбой отправились к классу. После того как все расселись, в кабинет зашла завуч и строгим голосом начала разговор:

– Ребята, сегодня я бы хотела побеседовать с вами о том, как на прошлой недели, вы сорвали урок НВП. И мне за Вас очень стыдно, Вы довели учителя до того, что он хочет уволиться.

Я ощутила стыд за своё поведение и опустив глаза подумала: “Да, переборщила я с шуткой.”

– Я прошу Вас, включите наконец свой ум, и направьте его на подготовку к экзаменам. – строго продолжила завуч. – В конце концов, вы все уже взрослые люди, проявите наконец уважение к человеку старшего по возрасту. Он старается вложить в вас хоть немного знаний, особенно это нужно мальчикам, как будущим защитникам Родины. Тот, кто не хочет доучиваться и получать диплом, пусть не приходят в школу и не мешают остальным. Скажите мне я могу надеяться, что Вы сейчас услышали меня и такого больше не повториться? – и посмотрела на класс поверх очков.

– Да, да, да, – послышались нестройные голоса учеников.

– Очень хорошо. Надеюсь к этому разговору и принятию каких-то более строгих мер приходить не придётся. А теперь я бы хотела обсудить ещё один вопрос, более интересный для Вас. Посоветовавшись с другими учителями, мы решили, 23 февраля провести КВН. Вместо того чтобы смеяться на уроках, посмейтесь на конкурсе друг над другом. Участвовать будут ваш класс и 10 б, можете начинать готовиться. На этом закончу и более вас не задерживаю. Светлана, а ты задержись на минутку. – окликнула меня завуч, когда я уже собиралась выйти из класса. Развернувшись я подошла к ней. – Я подобрала тебе на конкурс, хорошее, чувственное стихотворение о весне Евгения Баратынского. Оно не очень большое и учится легко, да и времени у тебя будет много, чтобы выучить и отрепетировать. Конкурс пройдёт 8 марта, будут участвовать по три человека от каждой школы. – рассказала она и дала мне лист с напечатанным текстом.

– Хорошо, я обязательно выучу.

– Ну вот и ладненько. Больше тебя не задерживаю.

Мы вместе вышли из класса, вдруг наша классная как заорёт. – Ой, смотрите. – я аж подпрыгнула на месте от неожиданности, а завуч схватилась за сердце. – Крыса, крыса, вон туда за шкаф забежала. – продолжала она кричать, показывая рукой.

– Зинаида Петровна, что же Вы так пугаете, сроду у нас крыс не было. – выдохнув произнесла завуч.

– Точно говорю крыса это была. – уже спокойнее сказала классная.

– Вот беда, не хватало нам ещё этой напасти, Зинаида Петровна пойдёмте в учительскую, обсудим этот вопрос со всеми. – и они направились в кабинет. А я, переведя дух, побежала в раздевалку.

Завуч, войдя в кабинет, сразу же обратилась к трудовику, так как он часто помогал по хозяйственной части:

– Пётр Иванович! У нас в школе крысы развелись!

– Ничего удивительного. Я изначально не верил в их отношения.

Все прыснули со смеху.

– Всё шутите Петр Иванович, а делать то что-то нужно, займитесь пожалуйста этим вопросом.

– Да откуда у нас взяться крысам? – удивлённо воскликнул трудовик.

– Зинаида Петровна видела своими глазами. Вот только не пойму, это крыса, которую ребята из 6-а принесли или дикая?

Учителя продолжили обсуждение этой темы и её решения.

Я же тем временем оделась и вышла на улицу. Погода была сказочная, тишина, снег в лучах солнца переливается яркими огоньками как россыпь алмазов. Я залюбовалась этой красотой, и глубоко вздохнула свежий воздух. Подойдя к краю школы, вдруг услышала за поворотом крики пацанов, (наша школа была построена в виде буквы -Н) заглянув за угол, я увидела, что полным ходом идёт драка. Шестеро мальчишек окружили двух дерущихся и криками подначивали их. Один вдруг от сильного удара в лицо упал на землю, а другой стал избивать его ногами. Этим другим был Скороходов Степан, сын директора 1-ой школы, он был с детства избалован, и рос эгоистичной скотиной, считая себя выше других, часто издевался над теми, кто слабее, и думал, что чтобы он не натворил, всё сойдёт ему с рук. Я уже было собралась вмешаться, но вдруг заметила, как с другой стороны вышел Пауков Максим, и увидев дерущихся быстро направился к ним. Растолкав группу ребят, врезал в нос Степану, который от удара отлетел в сторону и рухнул на землю. Злобно глядя на остальных прорычал сквозь зубы: – Пошли вон суки, вы меня знаете, всех здесь положу, – и склонился к тому, кто лежал на снегу.

– Ты как парень, подняться сможешь? – пацан кивнул головой и Макс помог ему.

В это время из запасного входа, выбежала учительница труда, окна её класса выходят в эту сторону двора. Увидев драку решила вмешаться. Драку она видимо увидела в тот момент, когда Максим ударил Степана.

– Пауков. – закричала она. – Что здесь происходит, немедленно прекрати избивать школьников. Что ж тебе всё неймётся?

В след за ней выбежал трудовик и накинувшись на Макса вывернул ему руку за спину. Трудовик был мужчиной, высокого роста и крепкого телосложения, раньше занимался боксом, поэтому ему не составило труда удерживать Макса, который особо и не сопротивлялся.

– Наталья Степановна идите вызывайте милицию. – командным тоном сказал учитель. – Что Макс, решил вспомнить былое, – закричал он на парня, – Так мы тебя быстро угомоним.

Максим молчал, остальные ребята столпились возле своего главаря Степана, который уже поднялся и вытирал кровь из носа.

Глядя на не справедливость происходящего, я поспешила вмешаться. Подбежав к собравшимся, я крикнула: – Наталья Степановна, стойте, не надо звонить в милицию. Я всё видела, и Максим не виновен, он наоборот вовремя вмешался, остановив драку и защитил этого мальчика. А ты чего молчишь? – обратилась я к тому, кого били.

– Я растерялся, и ещё не пришёл в себя. – пробормотал парнишка, вытирая кровь из носа.

– Слабое оправдание, и скажу тебе, что трусость не красит мужчину.

Мальчишка опустил глаза застыдившись, и пробормотал, обращаясь к трудовику.

– Иван Петрович, отпустите Макса, он защищал меня от Степана.

– Что ж ты молчал? – спросил трудовик, отпуская парня.

– А Вы бы мне поверили? – ответил Максим.