Уровень веры: 10 000 очков.

Очков веры: 1 000

Оружие:

Ученическая палочка Урана.

+10 очков к интеллекту.

Качество 50/50

Одежда персонажа:

Мантия ученика факультета разума. Прочность 30/50.

Ожерелье Шепчущих Теней. Сетовый предмет ⅕. Ожерелье, созданное из теней самим Архимагом-личем. Шепот теней, заключенных в артефакте, наполняет разум владельца силой и помогает проникать в сознание противника.

Ботинки Шепчущих Теней. Сетовый предмет ⅖. Ботинки, созданные из теней учеником Архимага-Лича.

Перчатки Шепчущих Теней. Сетовый предмет ⅗. Перчатки, созданы из теней самим Архимагом-личем. Дополнение: три предмета из сета дают +15 к харизме и +10 к Интеллекту.

Печать Архидемона. Перстень позволяет призывать случайного демона низшего уровня раз в 3 часа реального времени. Сила призванного демона зависит от уровня и навыков владельца. Срок действия: 7 дней.

Кольцо Око Зверя. Тонкое серебряное кольцо с гравировкой глаза, зрачок которого мерцал красным. Ночное зрение в радиусе 10 метров.

Инвентарь:

Дневник Оливии. Квестовый предмет.

Учебник второкурсника. Качество 50/50.

Жезл подчинения «Печать Бездны». Позволяет на короткое время подчинить себе нежить низкого уровня. За такую поделку обычно выгоняют из Академии магии. Количество применений: ⅓.

Титулы:

«Расхититель сокровищ». Описание: увеличивает награду за выполнение квестов на 25%

«Выживший». Описание: позволяет превратиться в труп лошади и спрятаться от опасности.

«Защитник». Описание: увеличивает вдвое награду за выполнение квестов академии.

Достижения:

«Студент-загадка».

«Волкодав».

«Охотник на чудовищ»

«Порог Бездны».

«Встреча с нежитью».

Я начал играть. Мир вокруг вновь ожил, наполнился красками и звуками. Я оказался в своей комнате в общежитии, если эти тесные каморки с голыми стенами можно было так назвать. Типичная берлога студента-неудачника, у которого на уме только игры да виртуальные подвиги. Надо будет поковыряться в интерфейсе комнаты и улучшить свою неказистую берлогу.

Впрочем, сейчас не время для обустраивания жилища. Мир катится в тартарары, а у меня на повестке дня — спасение Камиллы, поиск Мафтет и, если повезет, предотвращение конца света.

Я вышел из комнаты и зашагал по коридору, слыша знакомый гул студенческих голосов, доносящийся снизу. В гостиной на первом этаже, как обычно, яблоку негде было упасть. Студенты-мозгоклюи толпились у столов, усердно корпя над домашними заданиями.

Я мельком глянул на страницу одного из студентов: там, мерцая разноцветными символами, красовался какой-то запутанный алгоритм. Что-то связанное с ментальными щитами, если я не ошибаюсь.

Я проскочил мимо увлеченных учебой студентов и выскользнул из общаги. Главный корпус Академии был совсем недалеко — величественное здание в котором преподают учителя. Здесь находился кабинет профессора Оливии, одной из самых загадочных личностей в «Эхо забытых Богов».

Она не была ни грозным магом, ни отважным воином, как многие NPC. Оливия выбрала путь знаний и просвещения, пусть и с оттенком некромантии. Говорили, что она была одним из первых антагонистов «ЭЗБ».

Охранник у входа кивнул мне, привыкший к тому, что студенты практически живут в этих стенах. Я поднялся по лестнице на второй этаж, нашел нужную аудиторию и заглянул внутрь. Занятие было в самом разгаре.

— … Итак, как вы видите, зелья второго уровня — это вам уже не детские забавы, — увлеченно вещала Оливия, стоя у доски, исписанной сложными формулами и рисунками разных трав. — Здесь нужны не только точные расчеты, но и тонкое понимание самой природы магии.

Я узнал ее не сразу. Оливия выглядела несколько иначе, чем обычно: строгое платье, высокая прическа, в руках — тонкая указка, которой она время от времени грозила непонятливым студентам. Похоже, сегодня Оливия решила сыграть роль прилежной учительницы, а не таинственной хранительницы знаний.

Я незаметно проскользнул внутрь и уселся на свободное место в конце аудитории, мысленно благодаря всех богов «ЭЗБ» за то, что не опоздал и Оливия еще здесь.

Осталось дождаться окончания урока. Осталось только удобнее устриться на лавке и стараться не уснуть под усыпляющий голос Оливии, рассказывающей о тонкостях смешивания экстракта мандагорового корня с крылом бабочки-лунопряда.

— … и вот тут, — голос Оливии прорезал дремоту, возвращая меня в реальность виртуальной аудитории, — нам на помощь приходит, как вы думаете, что?

Она обвела взглядом студентов, выдерживая театральную паузу. Те, кто еще не успел погрузиться в медитативный транс от монотонного перечисления ингредиентов, удивленно переглядывались.

«Ну не квантовая физика же», — подумал я, невольно улыбаясь. И тут Оливия произнесла:

— Артефакторика! Да, да, не удивляйтесь!

Я срозу пробудился и с живым интересом внимал профессору.

— Артефакторика и Зельеварение — науки, тесно связанные между собой. Еще на заре этого мира древние мастера понимали, что сила артефактов может не только усиливать магию зелий, но и стабилизировать их, делать более эффективными и безопасными.

Оливия говорила о вещах, которые я, по всей видимости, благополучно проспал.

Она подошла к столу, на котором посреди всяких колбочек и реторок лежала небольшая шкатулка, украшенная серебряным орнаментом.

— С помощью артефакторики, — продолжала Оливия, — мы можем создавать специальные контейнеры, способные сохранять силу зелий в течение долгого времени, а также наделять их дополнительными свойствами.

Система в моем интерфейсе, словно откликаясь на слова Оливии, высветила небольшое уведомление:

Получен бонус к восприятию! Вы проявляете интерес к новым знаниям, это похвально!

Хм… Интересно. Сколько всякого разного есть в этой игре.

— Вот, к примеру, возьмем эту шкатулку, — Оливия бережно подняла ее над головой. — Казалось бы, простая вещь. Но в ней скрыта древняя магия, способная многократно усилить действие любого, даже самого простого зелья.

А можно в эту шкатулку запихнуть 10 000 очков веры? Я ухмыльнулся своим мыслям. Было бы здорово придумывать зелья с очками, увеличивающих характеристики. Чит чистой воды.

Я почувствовал, как внутри меня шевелится нечто, сродни азарта игрока, наткнувшегося на клад. Шкатулка, усиливающая зелья… Да это же просто мечта!

Занятие продолжалось, и я поймал себя на том, что слушаю Оливию, затаив дыхание. Впервые с тех пор, как Феникс накрыл небо багровым куполом, реальный мир с его проблемами отступил на второй план, уступая место виртуальной магии знаний.

— … Итак, кто из присутствующих может похвастаться знанием артефакторики? — Оливия оглядела студентов, прищурившись. — Ну же, не стесняемся! Сегодня у нас не экзамен, а практическое занятие!

В аудитории повисла тягучая тишина. Студенты, еще недавно слушавшие о магических шкатулках, теперь уставились в тетради, изображая бурную умственную деятельность. Кто-то даже попытался спрятаться за спиной соседа.

Ага, знакомое ощущение. Вспоминаю собственные студенческие годы.

— Неужели никого? — Оливия нарочито разочарованно вздохнула. — И это будущее нашей магической школы! Никто не хочет познавать таинства древних артефактов…

Ну, насчет «никого» — это она зря, — подумал я.

У меня 3 уровень «Артефактора» — это вам не шутки! Конечно, по меркам гильдии это было смехотворно мало, но здесь, в стенах университета, я чувствовал себя почти гуру.

— … А ведь, — профессор еще раз прошлась взглядом по аудитории, — я точно знаю, что у нас на курсе есть один студент, который просто обязан быть в теме.

Сердце пропустило удар. Ну конечно! Кто же еще, как не я, «один студент на весь курс»?