[æ] – [æ] – [æ]
[bæ] – [bæ] – [bæ]
[bæb] – [bæb] – [bæb]
[ɪ] – [ɪ] – [ɪ]
[dɪ] – [dɪ] – [dɪ]
[dɪd] – [dɪd] – [dɪd]
[i:] – [i:] – [i:]
[pi:] – [pi:] – [pi:]
[pi:t]
[əʊ] – [əʊ] – [əʊ]
[pəʊ] – [pəʊ] – [pəʊ]
[pəʊp]
[ju:] – [ju:] – [ju:]
[tju:] – [tju:] – [tju:]
[tju:b]
[ɪ] – [e] – [æ]
[bɪ] – [be] – [bæ]
[bɪ] – [bed] – [bæd]
[ɒ] – [e] – [æ]
[tɒ] – [te] – [tæ]
[tɒp] – [ted] – [tæb]
[i:] – [eɪ] – [aɪ]
[pi:] – [peɪ] – [paɪ]
[pi:] – [peɪt] – [paɪp]
[əʊ] – [ju:]
[dəʊ] – [dju:]
[dəʊ] – [dju:] – [dju:p]
Упражнение 2. Определите тип слога в данных словах.
1) type;
2) buff;
3) toe;
4) tap;
5) date;
6) opt;
7) be;
8) Ted;
9) pipe;
10) due;
11) tape;
12) apt.
Упражнение 3. Сравните следующие гласные звуки.
[eɪ] – [æ]
[i:] – [e]
[aɪ] – [ɪ]
[əʊ] – [ɒ]
[ju:] – [ʌ]
[beɪb] – [bæt]
[bi:d] – [bed]
[baɪt] – [bɪt]
[bəʊd] – [bɒb]
[tju:b] – [tʌb]
[peɪt] – [pæt]
[pi:] – [pet]
[paɪp] – [pɪt]
[pəʊp] – [pɒp]
[dju:] – [dʌb]
[deɪt] – [dæd]
[di:] – [deb]
[dəʊp] – [dɒt]
Упражнение 4. Прочтите следующие слова, записанные в транскрипции. !!! Не оглушайте звонкие согласные звуки в конце слов.
[bʌt] – [tʌb]
[æ] – [æ]
[dju:p] – [tju:b]
[tɪb] – [bɪt]
[dɪd] – [tɪt]
[dəʊp] – [bəʊd]
[tæb] – [bæt]
[bed] – [pet]
[teɪp] – [deɪt]
[dɒt] – [tɒd]
[bɒb] – [pɒp]
[taɪp] – [baɪd]
Упражнение 5. Прочтите следующие слова в соответствии с правилами чтения звонких и глухих согласных и гласных в первом и втором типах слогов.
1)
pat, ad; bed, bet; bit, dip; Bob, pod, bud, but.
2)
date, pate; be; type, pie; pope, dope; due.
Упражнение 6. Напишите следующие слова в транскрипции + перевод.
Ted
it
bad
toe
odd
die
tap
bed
tie
pet
by
tide
dot
dad
pit
top
ape
add
tube
Упражнение 7. Напишите в орфографии слова, данные в транскрипции + перевод.
[bæt]
[deb]
[baɪt]
[pɒt]
[tʌb]
[bi:d]
[tup]
[pɒp]
[рʌb]
[dəʊd]
[dæd]
[beɪb]
[bəʊd]
[teɪp]
[tju:b]
[tɒd]
[ɪt]
[dju:p]
АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ. НОВЫЕ СЛОВА
Упражнение 8. Выучите значения данных в таблице слов. Обратите внимание на то, что некоторые английские слова могут относиться к разным частям речи. Впишите транскрипцию в таблицу.
№
Слово
Транскрипция
Часть речи
Глагол
Существительное
Прилагательное
bad
плохой
bat
летучая мышь
bed
кровать
bet
держать пари, биться об заклад
пари
bite
кусать(ся), жалить
укус
dad
папа, папочка
date
1) датировать;
2) назначать свидание
1) дата, число, день;
2) свидание
die
умирать, погибнуть
odd
1) нечетный:
2) непарный;
3) необычный, странный
pet
любимое домашнее животное, питомец
pipe
1) курительная трубка;
2) труба, трубопровод
pot
1) котелок, кастрюля; 2) (цветочный) горшок
pub
пивной бар, паб
tape
лента, плёнка
tide
прилив, отлив, течение
tie
завязывать(ся)
1) узел; 2) галстук
tip
давать на чай
1) кончик, тонкий конец;
2) чаевые, деньги на чай;
3) совет, намек, подсказка
top
превосходить, быть во главе, быть первым
1) верхушка, вершина; 2) высшее (первое) место
верхний, наибольший, максимальный, самый главный
type
писать, печатать на клавиатуре
тип, класс, род
UNIT IV
Фонетика – Чтение гласных в слогах III типа. Фонетика – согласные звуки [l], [r], [v], [f]
Лексика – Активные слова юнита [5], [9]
СЛОГ ВИДА «ГЛАСНАЯ + R» (III ТИП)
Особенности:
Последние буквы слога: (согласная) + гласная + «r».
В данном виде английского слога все звуки долгие и в транскрипции имеют особое обозначение в виде «:».
