Рисунок на обложке: «Три мойры» (фрагмент).

Фландрский гобелен (около 1510–1520)

© Игнатьева Т. П., 2021

От автора.

«Бороться и искать, найти и не сдаваться». (А. Теннисон).

Этот девиз я выбрала как наиболее верно отражающий замысел произведения: истина человеческого существования отражается в самой жизни, в вечном поиске и неудовлетворённости, в бесстрашии человека, не перестающего задавать вопросы.

И ещё одна важная вещь пронизывает всю полувековую историю жизни главного персонажа: неотступность мечты и отвага, чтобы следовать ей. Никогда нельзя отказываться от мечты! И даже тогда, когда мы видим, как разбиваются наши надежды, всё равно мы должны продолжать мечтать. Ведь мечты питают нашу душу так же, как пища питает тело.

«Каждый человек должен оставить после себя историю своей жизни», прочитала я когда-то слова одного писателя. Я не помню его имени, но эта фраза запала в моей памяти. Почему это так важно и зачем? Для описания событий прошлых лет существуют историки, это их предназначение. А моя жизнь? Моя личная история – разве это кому-то интересно и важно с точки зрения науки об обществе, о человечестве в целом? Мемуары и биографии знаменитых людей – другое дело. Они – средоточие, сгусток эпохи, времени, в котором жили. А главное, они – личности. Их жизнь, творчество и просто гениальность восхищают и вдохновляют следующие поколения. А послужит ли примером и вызовет ли интерес моя история, моя судьба? И вот, прожив уже долгую жизнь, я стала вспоминать минувшие годы. Передо мной стали возникать образы и картины моего детства, юности, зрелых лет с их восторгами и разочарованиями, любовью и отчаянием, падениями и борьбой, мечтами, исканиями и бесконечными вопросами о смысле жизни и, конечно, смерти.

Шестидесятые годы, оттепель совпали с моей юностью. Окончание школы, Университет. Увлечения тех лет: бардовские песни у костра, студенческие вечеринки и посиделки с прослушиванием Высоцкого на магнитофоне. Весёлые капустники и модные танцы «твист» и «джайф». Театр Товстоногова, филармония Мравинского, Мариинка и Александринка с Симоновым и Черкасовым. Раньше эти театры носили названия «Кировский» и «Пушкинский». Эрмитаж и Русский музеи. Входные билеты во все эти сокровищницы русского и зарубежного искусства стоили 20 копеек. И кино! Феллини, Антониони, Бергман, Вайда, Бонюэль и другие гениальные режиссёры своими великими фильмами настолько потрясли сознание, что кино как искусство заслонило всё существующее ранее: музыку, литературу, театр, живопись. Я стала смотреть на всё происходящее глазами режиссёра и из этих картин повседневности сочиняла нечто вроде сценария. Записывала в тетрадь диалоги, сочиняла для выдуманных сцен стихи и песенки, завела дневник. И, конечно, в этом театре жизни я играла главную роль. Ведь в действительности я была на редкость застенчивой и робкой девушкой.

Но жизнь диктовала свои условия, а кино и работа сценариста оставались мечтой, которая и вовсе скоро растаяла. И вот, более чем через полвека, я решила написать сценарий. Не историю своей жизни, а именно сценарий как художественное произведение. До этого я писала книги и довольно успешно, так как они разошлись очень быстро при общем тираже более 80 тысяч экземпляров. Это были книги по хатха-йоге, которой я увлеклась 30 лет назад, и она стала делом моей жизни, хотя по профессии я биолог-биохимик. Но сценарий – это нечто другое. Это должно быть зрелищем, которое будет интересным не узкому кругу лиц, а всем, буквально всем! А иначе зачем «огород городить»? Здесь свои законы, законы жанра, которые вбирают в себя всю палитру воздействия на эмоции и сознание человека от слов, музыки до захватывающей интриги со всеми её перипетиями. А главное – идея и смысл всего произведения. Из книг для начинающих сценаристов я прочла «Между раем и адом» Александра Митты. Прослушала цикл лекций по сценарному искусству. И стала писать.

И вот через три года трудов, иногда радостных, но чаще всего мучительных, получилось 300 страниц текста. А в них целая эпоха, 50 лет жизни моих соотечественников, неотделимых от жизни страны. Что из этого вышло, судить вам, моим читателям, а может, если повезёт, и зрителям. Во всяком случае, пусть эти страницы станут вашим приключением и путешествием по времени и местам моих героев.

Концепция сценария.

1. Проблемы, поставленные в фильме, символизируют нашу эпоху на протяжении более 50 лет с 19 64 по 2021 годы.

2. Судьба каждого персонажа указывает на драматические отношения современного человека с окружающим его миром. Одни герои – трагические жертвы трудного времени (Лариса и её семья, Павел). Другие персонажи видят смысл жизни в удовольствиях и замыкаются в своём эгоизме и жажде потребления. Их жизнь бесплодна и никому, кроме них, не нужна (Эмма). Главная героиня – Зоя. Через её жизненный путь показан достаточно масштабный земной процесс творчества, в котором участвуют люди благодаря своему труду. Через весь фильм проходит мысль о том, что вера во что-то или преданность какой-то цели могут быть оправданием и смыслом жизни.

3. Автор стремилась сделать свои переживания интересными и понятными другим людям, дать глубокий анализ мыслей и поступков персонажей как носителей бесконечного понятия «Человек».

На санскрите «вира» означает «герой», «победитель», «воин». Вирасана, соответственно, переводится, как «поза героя»

1. 1964 ГОД. ЛЕНИНГРАД

Окончание школы. Школьный бал. Актовый зал.

Музыка, танцуют пары, девочки и мальчики. Среди них Зоя, в скромном костюме из кремовой тафты. Она танцует с юношей, высоким, чернобровым красавцем. Он пытается её поцеловать, но она отклоняет голову.

Юноша. Зоенька, ну нельзя быть такой строгой, я бы сказал даже дикой.

Зоя отталкивает его, выходит из зала. В школьном дворе цветущая сирень, клёны и берёзы сияют своей молодой листвой в лучах заходящего солнца. Зоя садится на скамью. Ей одиноко и скучно. Но тут из дверей вываливается толпа выпускников. У одного из парней в руках бутылка шампанского.

Парень. Давайте выпьем за окончание и, увы – расставание!

Разливает шампанское в пластиковые стаканчики, с возгласами «ура» пьют. Одна из девочек предлагает идти на Неву и гулять всю ночь.

2. БЕЛАЯ НОЧЬ. ВЫПУСКНИКИ У АВРОРЫ.

Зоя в стороне, облокотившись о парапет, мечтательно смотрит в водную гладь Невы. Рядом с ней стоит спиной к реке и смотрит задумчиво в небесную сферу её подруга Эмма. Она в открытом бальном платье, на лице следы косметики.

Эмма. Почему ты решила на биофак, ведь вместе хотели поступать на филфак?

Зоя. Ты же знаешь, я тебе уже об этом говорила, но ты не хочешь меня понять.

Эмма. Это всё из-за учительницы, которая недавно умерла?

Зоя. Да, от рака.

Эмма. И, что же, ты думаешь избавить человечество от этого коварного «врага»?

Зоя. Я попытаюсь, это будет целью моей жизни.

Эмма. А моя цель более практичная, и ты её знаешь. Окончу Университет, устроюсь на круизный корабль (мама мне поможет), брак с иностранцем, пусть даже фиктивный, и – заграница! Вот моя мечта! И весь мир будет мне открыт!