Литмир - Электронная Библиотека

3.2 ВРЕМЕНИ (отвечают на вопросы КОГДА? С КАКОГО ВРЕМЕНИ? ДО КАКОГО ВРЕМЕНИ? С КАКИХ ПОР? ДО КАКИХ ПОР? КАК ДОЛГО? и относятся обычно ко всему главному предложению):[Благотворение только тогдакогда? благотворение], (когда оно жертва). (Л.Н. Толстой) [Гибель не страшна героюкак долго?], // (Пока безумствует мечта)! (А.А.Блок) [И памятью той, /вероятно/, // Душа моя будет больнадо каких пор?], // (Покамест бедой невозвратной// Не станет для мира война). (А.Т.Твардовский)

3.3 МЕСТА (отвечают на вопросы ГДЕ? КУДА? ОТКУДА?): [Тамгде?хорошо], (где нас нет). (А. С. Грибоедов) (Куда не досягает меч законов), [тудакуда?достаёт бич сатиры]. (А.С.Пушкин)

3.4 ЦЕЛИ (отвечают на вопросы ЗАЧЕМ? С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? и относятся обычно ко всему главному предложению): [Мысль ведёт за собой словозачем?], (дабы оно выразило её и передало людям). (К.А.Федин) [Молитесь на ночьзачем?], (чтобы вам //Вдруг не проснуться знаменитым). (А.А.Ахматова) (Чтобы переваривать знания), [надо поглощать их с аппетитомзачем? ]. (Анатоль Франс)

3.5 ПРИЧИНЫ (отвечают на вопросы ПОЧЕМУ? ОТЧЕГО? ПО КАКОЙ ПРИЧИНЕ? и относятся обычно ко всему главному предложению): [Все люди, /занятые истинно важным делом/, всегда простыпочему?], (потому что не имеют времени придумывать лишнее). (Л. Н. Толстой) [Одиночество учит сути вещейпочему?], (ибо суть их тоже Одиночество). (И.А.Бродский)

3.6 УСЛОВИЯ (отвечают на вопрос ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ? и относятся обычно ко всему главному предложению):(Чем проще слово), [тем более оно точнопри каком условии?], (чем правильнее поставлено) – [тем больше придаст фразе силы и убедительностипри каком условии?]. (М.Горький) [Люди избавились бы от половины своих неприятностейпри каком условии?], (если бы смогли договориться о значении слов). (Р. Декарт)

3.7 УСТУПКИ (отвечают на вопросы НЕСМОТРЯ НА ЧТО? ВОПРЕКИ ЧЕМУ? и относятся обычно ко всему главному предложению): [Большое искусство общечеловеческой мысли не имеет национальных ограниченийнесмотря на что?], (хотя у него есть место и время рождения, неповторимые особенности эпохи и родного края). (Ю.В.Бондарев)

3.8 СРАВНЕНИЯ (отвечают на вопросы КАК ЧТО? КАК КТО? ЧЕМ ЧТО? ЧЕМ КТО? ПОДОБНО ЧЕМУ? и относятся обычно ко всему главному предложению):(Подобно тому как все искусства тяготеют к музыке), [все науки стремятся к математикеподобно чему?]. (Джордж Сантаяна) [Не таккак что?благотворна истина], (как зловредна её видимость). (Франсуа де Ларошфуко)

3.9 СЛЕДСТВИЯ (отвечают на вопросы ВСЛЕДСТВИЕ ЧЕГО ЭТО ПРОИЗОШЛО? ЧТО ИЗ ЭТОГО СЛЕДУЕТ? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союза ТАК ЧТО): [Только точность выражения делает истинным представляемый поэтом предметчто из этого следует?], (так что мы как будто видим перед собою этот предмет). (В.Г.Белинский)

[Это были лица разнообразнейших характеров и убежденийчто из этого следует?], (так что самые мотивы для сближения с тем или другим отнюдь не могли быть одинаковыми). (М.Е.Салтыков-Щедрин)

Примечание: придаточные следствия следует отличать от придаточных ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫХ, которые поясняют главное предложение, содержат добавочное заключение, вывод, замечание к тому, о чём сообщается в главном предложении и прикрепляются союзными словами ЧТО, ОТЧЕГО, ЗАЧЕМ, ВСЛЕДСТВИЕ ЧЕГО: […Причём доктор, /женатый и семейный человек/, пустился перед Верой в особые комплименты], (чем и возбудил в ней глубокое негодование). (Ф.М.Достоевский)

2.4 Составные союзы в СПП.

1) Если придаточное предложение соединено с главным при помощи составного подчинительного союза: ПОТОМУ ЧТО, ВВИДУ ТОГО ЧТО, БЛАГОДАРЯ ТОМУ ЧТО, ВСЛЕДСТВИЕ ТОГО ЧТО, В СИЛУ ТОГО ЧТО, ОТТОГО ЧТО, ТАК ЧТО, ВМЕСТО ТОГО ЧТОБЫ, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ, С ТЕМ ЧТОБЫ, ПОСЛЕ ТОГО КАК, В ТО ВРЕМЯ КАК, С ТЕХ ПОР КАК, В СЛУЧАЕ ЕСЛИ, ПО МЕРЕ ТОГО КАК, ПОСЛЕ ТОГО КАК, ВМЕСТО ТОГО ЧТОБЫ, то запятая ставится один раз: перед союзом – если придаточное следует за главным, или после всего придаточного – если оно предшествует главному: [Современному гомо сапиенсу часто не хватает поступка почему?], (потому что делать добро всегда трудновато и хлопотно). (Ю.В.Бондарев)

Однако некоторые из составных союзов могут в зависимости от смысла распадаться на две части; первая часть войдет в состав главного предложения как соотносительное слово (от него, как правило, задаётся вопрос), а вторая будет выполнять роль союза. Часто в главном предложении перед союзом находится либо частица НЕ, либо усилительные, ограничительные частицы, либо вводное слово или первая часть включена в ряд однородных членов. В таких случаях запятая ставится только перед второй частью: [Люди держатся бодро до тех пордо каких пор?], (пока они веселы). (Дж. Леббок) [Большинство людей устроены таккак именно?], (что их идеалы никогда не мешают их потребностям). (А. Круглов) [Равенства трудно достичь потомупочему?], (что мы стремимся стать равными только с теми), (кто выше нас). (А.А. Бек) [Чаще люди гордятся чистотой своей  совести только потомупочему?], (что они обладают короткой памятью). (Л. Н. Толстой) [Наверх стоит карабкаться хотя бы для тогодля чего?], (чтобы посмотреть на людей сверху). (Фрэнк Мур Колби)

37
{"b":"907497","o":1}