Литмир - Электронная Библиотека

10. На каком участке своей педагогической деятельности вы чувствуете себя слабо, неуверенно?

11. В чем конкретно вам бы сейчас хотелось проявить свое педагогическое творчество?

Примечание. Приведенный перечень вопросов может быть использован и руководителями школ для организации педагогических советов, конференций учителей по проблемам развития педагогического творчества, а также для стимулирования творческой деятельности учителей.

Поташник Марк Матусович

КАК РАЗВИВАТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

Гл. отраслевой редактор Р. Д. Смирнова

Редактор Е. И. Соколова

Мл. редактор Е. С. Волкова

Художник Г. Ш. Басыров

Художественный редактор М. А. Гусева

Техн. редактор Н. В. Калюжная

Корректор Н. М. Арсенина

ИВ № 8760

Сдано в набор 11.10.86. Подписано к печати 09.01.87. А 02815. Формат бумаги 70Х1081/32. Бумага тип. № 1. Гарнитура литературная. Печать высокая. Усл. печ. л. 3,50. Усл. кр.-отт. 3,76. Уч.-изд. л. 3,64. Тираж 157 840 экз. Заказ 2380. Цена 15 коп. Издательство «Знание». 101835 ГСП, Москва, Центр, проезд Серова, д. 4. Индекс заказа 872201.

Типография Всесоюзного общества «Знание». Москва, Центр, Новая пл., д. 3/4.

Как развивать педагогическое творчество - img_2

notes

Примечания

1

См.: Советский энциклопедический словарь. — М., 1983. — С. 1306.

2

О реформе общеобразовательной и профессиональной школы // Сб. документов и материалов. — М., 1984. — С. 70.

3

Там же.

4

Ленин В. И. Полн. собр. соч. — Т. 35. — С. 203.

5

Макаренко А. С. Соч. в 7-ми т. — М., 1958. — Т. V. — С. 107—108.

6

Вопросы психологии. — 1986. — № 1. — С. 39.

7

См.: Гузик Н. П. Учить учиться. — М., 1981.

8

См.: Математика в школе. — 1979. — № 3; Народное образование. 1982. — № 9.

9

См.: В поисках оптимального варианта // Под ред. Ю. К. Бабанского. — М., 1982.

10

Маркс К., Энгельс Ф, Соч. — Т. 46. — Ч. I. — С. 117.

11

О реформе общеобразовательной и профессиональной школы // Сборник документов и материалов. — М., 1984. — С. 61, 62.

12

Сухомлинский В. А. О воспитании. — М., 1975. — С. 113.

13

См.: Сборник приказов и инструкций МП РСФСР. — № 34. — 1984.

14

См.: Колесников Л. Ф. Резервы эффективности педагогического труда. — Новосибирск, 1985; Поташник М. М. Об оптимизации управления школой. — Народное образование. — 1984.— № 10.

15

См.: Ильин Е. Н. Искусство общения. — М., 1982; его же. Рождение урока. — М., 1986.

16

Гандикап — состязание, в котором более слабому сопернику предоставляется преимущество.

17

Подробнее об этом опыте см.: Народное образование. — 1986. — № 5.

18

См.: Народное образование. — 1986. — № 10.

19

Подробнее об этом опыте см.: Советская педагогика. — 1986. — № 1.

20

См.: Воспитание школьников. — 1986. — № 4.

21

О реформе общеобразовательной и профессиональной школы // Сборник документов и материалов. — М., 1984. — С. 39.

22

Сухомлинский В. А. О воспитании. — М., 1975. — С. 105.

23

См.: Пинн В. Свет творческого поведения. — Учительская газета. — 1984. — 27 ноября.

24

См.: Советская педагогика. — 1986. — № 8.

25

Советский энциклопедический словарь. — М., 1983. — С. 498.

26

Белинский В. Г. Избр. пед. соч. — М., 1948. — С. 20.

27

Материалы XXVII съезда Коммунистической партии Советского Союза. — М., 1986. — С. 22.

17
{"b":"907251","o":1}