Вот нашу группу завели в одну из операционных. Запах здесь стоял, как будто у кого-то случился понос, а на столе лежала женщина с распоротым животом. Некоторые из наших студентов зажали носы и выскочили из комнаты. Женщина тихо стонала, то есть была в сознании. Получается, что она понимает, что умирает. Рядом со столом стоит мальчик лет семи или восьми. Стоит молча, только из глаз бегут слёзы, и мальчишка на полголовы седой. Смотрю на него внимательно, под одеждой на бедре у него что-то закреплено, наверное, нож.

– Кто её так?

– Пьяный сосед. Стража его забрала, да только бедняжку это не спасёт, – ответила то ли медсестра, то ли сиделка.

– Вот, тот случай, о котором мы говорили. Полостное повреждение живота. Возможно, целители высшей квалификации могли бы помочь, но это очень дорого, а женщина простолюдинка, – это нам рассказывает наша преподаватель.

– Подождите, магесса. Вы можете освежить здесь воздух.

– Зачем?

– Сделайте. Если всё требует оплаты, я вам заплачу.

– Медведев, ты не хами, я могу и рассердиться!

А я присел к мальчику.

– Это твоя мама?

– Да.

– Красивая. Кем она работает.

– Она белошвейка.

– Дай мне твой нож.

– Ты её убьёшь?

– Нет, я её буду лечить, а одежда мешает. Ты отойди в сторонку, нечего тебе на голую маму смотреть.

А далее мы с Юлией делали всё, как было расписано в той книге.

– Магесса, пожалуйста, введите женщину в бессознательное состояние, а то умрёт от болевого шока. И, пожалуйста, освежайте воздух.

Далее пришлось очистить тело вокруг раны руной Дезинфекция, раздвинуть рану, вытащить кишки и убрать из полости всю грязь, руной Склейка срастить кишки и крупные кровеносные сосуды. В сосудах убрать тромбы и запустить кровоток. Очистить полость ещё раз, очистить руки, уложить кишки на место, снова всё очистить. Закрывали брюшную полость послойно, сращивая Склейкой каждый слой: брюшину, мышцы, связки. Дошли до кожи.

– Юлия, кожу сращивай Малым исцелением. Делай небольшими участками, но пройдись вдоль шва три раза.

Когда мы оторвались от больной, вокруг нас стояли три врача этой больницы, наставница и вся наша группа. Я повернулся к врачам.

– Женщине часа два нужно полежать на спине. Потом отправьте её домой на извозчике. Или и на это в вашей больнице нет денег?

– А откуда у нас деньги? Мы муниципальная больница.

– Ваше Могущество, надо бы сходить к настоятелю храма и порасспросить, как финансируется это госпиталь. Подозреваю, что тут всё просто разворовывается.

– Вы, молодой человек, выбирайте выражения, – зарычал на меня один из медиков.

А у другого глазки явно забегали. Я подошёл к мальчику, вернул ему нож и незаметно сунул в руку три серебряные монеты.

Магесса разбудила женщину и стала выяснять у неё, как она себя чувствует. А я потребовал дать нам носилки. Мы переложили женщину, а СС с ВВ вынесли носилки из госпиталя. Мы быстро поймали пролётку, положили носилки с больной поперёк сиденья и поехали к ней домой. Мальчик, естественно ехал с нами. Места в пролётке мало, так что мы с СС поехали вдвоём, а ВВ остался с Юлией. Когда привезли женщину домой, к нам вышла ещё одна женщина, старшего возраста с девочкой на руках. Начала охать и причитать.

– Закрой рот! Ты кто? – прикрикнул я на неё.

– Это тётя Клава, она нам помогает, – выступил вперёд малец.

Я показал женщине пригоршню монет.

– Вот, десять серебряных отдаю тёте Клаве. Это на питание и ещё на что нужно. В выходные приедем с девушкой, нужно будет пошить кое-что на неё. Без работы не останешься. Выздоравливай, только скажи, как тебя зовут.

– София.

На следующий день нас вызвали к декану. Там были декан, его заместитель, магесса Сердюкова, а так же заместитель ректора по воспитательной работе магесса Коржикова. Кажется, она тоже магистр и виконтесса, и, вполне возможно, что она агент Тайной Стражи.

– Присаживайтесь, молодые люди. Вы вчера проявили чудеса практического владения целительской магией. Так сказать продемонстрировали, что вашим сокурсникам есть куда расти. Молодцы. Но на этом всё хорошее заканчивается. Первое, вы подорвали мой авторитет. Я говорила, что случай безнадёжный, а вы тут же взяли и исцелили. Вы думаете, сидящие здесь маги не могут делать подобное? Могут! Но, в магическом сообществе есть определённые правила. Мы не будем вас наказывать на первый раз, но если такое повторится, то получите сполна.

– Ваше Могущество, я вас не понимаю, что плохого в том, что мы спасли молодую женщину, мать двоих маленьких детей?

– Скажи, сколько вы истратили магической силы?– это заместитель ректора подключилась к разговору.

– Примерно шестьсот единиц.

– Это семь с половиной золотых. Вы этой женщине только на энергии подарили почти десять золотых. А реально за такое лечение нормальный маг запросил бы триста или даже пятьсот золотых. Но вы же добренькие! И вот уже в народе идёт молва, что среди плохих аристократов и магов есть и добрые. Значит, надо всех плохих убить, а оставить только добрых. То есть такие ваши действия можно оценить как подстрекательство к бунту, – это нам выдала заместитель ректора по воспитательной работе.

– Это уже точно за уши притянуто!

– Тем не менее, не смейте больше оказывать бесплатных услуг. Вы, студенты вообще не должны оказывать подобные услуги, так как у вас нет официальных дипломов. Это вам понятно?

– Да, понятно. Разрешите идти.

– Идите!

Когда студенты вышли декан произнёс:

– Первый курс… Антонина, сажай их на короткий поводок, а то до пятого курса они нам всю Академию разнесут.

Следующий разговор у нас состоялся с магессой Сердюковой.

– Молодые люди, я могу надеяться, что вы поняли нас правильно?

– Ваше Могущество, не могу я не помочь, если в беде маленькие дети. Но мы поняли то, что нам говорили. В следующий раз будем думать, где и что можно делать и говорить. Обещаю. У меня есть встречный вопрос. Так получилось, что мы вдвоём хорошо работаем в вопросах хирургии. В госпитале была полостная рана, но мы ещё и тяжёлые переломы можем исцелять. Если у вас будет информация, что кому-то из богатых людей нужны подобные услуги, вы не могли бы нас привлечь к исцелению? Если вы берёте на себя организационные вопросы и немного нам поможете, то оплату можно разделить пополам.

– А немного помочь, это чего и сколько?

– Как в этот раз, воздух очистить, отвлечь родственников, чтобы не мешали. Ещё, если перелом со смещением, то нужно мышцы расслабить, чтобы они кость не стягивали, а у нас руки будут заняты. Ещё усыпить, потом разбудить пациента, чтобы не мешал и сильную боль не испытывал.

– Хочешь сказать, что этому в монастыре учат?

– Нет, специально не учат, это я читал одну книгу, называлась «Три шага до магии». У главного героя обучение в Академии, это был первый шаг к постижению магии. Заклинания у него назывались по-другому, но суть это не меняет. Главный посыл такой. В рану лезть грязными руками или инструментами нельзя. Но если обработать руки и рану руной «Дезинфекция», тогда можно. А уж если я, например, руками соединил две части кости, то срастить их магией не так и сложно.

– А покажите мне эту вашу Дезинфекцию.

Юлия показала плетение, после чего магесса возмутилась:

– Так это же Очищение Раны. Но этому студентов не учат!

– А почему?

– Этого я не знаю. Есть комиссия в Гильдии Магов, она определяет, что должны знать выпускники.

– Надеюсь, это не запретная магия? И вопрос к вам. Вы готовите целителей. Разве вам запрещено дать студентом чуть больше знаний, чем минимум, определённый программой?

– Давайте договоримся: вы знаете что-то сверх программы, можете пользоваться, но болтать об этом не нужно!

Мы конечно согласились, пообещали, но на душе мерзко, получается, что это самое магическое сообщество нацелено на одно, содрать со всех остальных как можно больше денег. А делать что-то для людей, для общества оно не собирается! Противно!