- Ярик говорил, что ты на разведчика пошел. – Нахмурился Роман. – Вам должны были читать лекцию по психологии террористов.
- Видимо еще не дошли. – Покачал я головой, с интересом слушая своего собеседника.
- Ладно, тогда постараюсь в двух словах обозначить. – Тяжело вздохнул он. – Для того, чтобы человек мог рискнуть своей жизнью или же вовсе решился на самоубийство, необходимо привить ему определенный тип мышления. Чаще всего кураторы играют на комплексе исключительности. Исключительность нации, вероисповедания, профессии и так далее.
Мне тут же вспомнился пример из прошлой жизни. Там одна нация решила, что она высшая и пошла войной на соседние государства. В общем вторая мировая война. Там тоже Геббельс играл на исключительности и превосходстве над другими.
- Так, вот, потом достаточно убедить человека, что его ждет вечная счастливая жизнь после смерти, а он будет героем, мучеником или еще каким-то персонажем. Главное, чтобы будущий террорист чувствовал свое превосходство над другими, тогда он будет считать, что имеет право распоряжаться чужой жизнью на свое усмотрение и тем самым уподобиться Создателю. – Продолжил тем временем Гармаш. – Так вот, если смотреть с точки зрения их психологии, убийство их дружка, они расценят как покушение на их священное право карать и миловать, а следовательно, считая себя чуть ли не богами и веря в свою непогрешимость, они могут пойти и на суицидальный поступок – напасть на семью, или родственников сотрудника СБИ.
- Веселые истории в журнале «Ералаш». – Пробормотал я, напевая в голове соответствующую мелодию. После чего обратился к Роману. – То есть, когда я вне училища, мне лучше быть готовым к нападению трех отморозков, что скорее всего находятся в рангах воинов?
- Среди них один учитель. – Сообщил мне мой собеседник, совсем грустную новость.
- Пам-пам! – Завершилась в моем сознании мелодия «Ералаша». – И что вы предлагаете? Вернуться в училище и не высовываться? Так эти мрази могут напасть на тетю Марину, или еще хуже на бабушку.
- Тетю твою они не достанут. – Усмехнулся Гармаш. – Она насколько я помню, живет в другой области, как и твоя бабушка. Остаетесь только ты да мои жена и дети.
- Это все конечно прекрасно, но мне нужно подумать. – Ответил ему я скосив глаза на двери реанимации.
- Это твое право. – Прикрыв веки согласился он со мной. – Ладно, не куксись, держи нос по ветру разведка. Думаю ты сможешь что-то придумать.
- А сюда они могут сунуться? – Неожиданно спросил я у него. Роман огляделся по сторонам, посмотрел на камеры, после чего задал вполне логичный вопрос.
- А ты сам бы сунулся для ликвидации цели?
- Да. – Чуть подумав вынужден был признать я. – Идеальная цель, как для устрашения, так и для совершения мести, но это выгорит только в том случае, если кто-то в СБИ сливает информацию.
- Правильно мыслишь. – Улыбнулся он. – Думай.
После этого Гармаш поднялся на ноги и пошел в сторону лестничной клетки, заставив меня шевелить мозгами и вспоминать все чему меня учили этот месяц в училище и на курсах. А выходило, что знаний мне дали пока не так уж и много, чтобы была возможность, что-то противопоставить террористической атаке.
- Патя, ты чего? – Спросила у меня девушка, присев в соседнее кресло.
- Да жопа в жизни случилась. – С тяжелым вздохом сообщил я подруге. – Одно не могу понять, если СБИ знает, что эти дятлы могут напасть, какого они не усилят защиту? Или же, они их хотят спровоцировать? Но ведь тогда могут пострадать гражданские! Твою ж мать!
- Патя, да ты можешь мне объяснить, что происходит? – Возмутилась девушка, повернув меня к себе за плечи.
- Ну, значит слушай подруга, может, посоветуешь, что-то. – Собравшись с мыслями сказал я ей, сбросив ее ладошки со своих плеч.
Глава 4. Методы Обучения
"Тварь я дрожащая, или право имею?" Ф. М. Достоевский "Преступление и наказание"
Помню Сонька тогда долго сидела уткнувшись взглядом в стену. Собственно я сидел точно также перебирая различные варианты своих дальнейших действий. Вот только ничего толкового в голову не шло. Хотел было попросить помощи у ребят из училища, но быстро отмел этот вариант. Какого хрена им рисковать ради меня своей жизнью? Да и как я случись что с кем-то из них, смогу смотреть остальным в глаза? Я же буду чувствовать за собой вину. Нет, этот вариант я отмел одним из первых.
Долго мы тогда так просидели, аж пока не вышел врач, одетый в белый халат из дверей реанимационного отделения.
- Коловрат. – Позвал он громко.
- Я. – Отозвавшись, подошел к врачу и вопросительно уставился на него.
- Меня предупреждали, что вы будете ждать. – Сообщил он мне, устало снимая маску с лица. – Состояние вашего отца все еще тяжелое. Операцию мы провели, но дать гарантий, что он выживет никто не может. Пока состояние стабильное, но все может измениться.
- Но шансы есть? Может нужно что-то? – Спросил я по старой привычке. В ответ врач недоуменно посмотрел на меня.
- Да, нет. Ничего не нужно. – Усмехнувшись ответил доктор. – Сегодня его можете уже не ждать. Советую оставить свой номер в регистратуре и когда его переведут в палату, они вам позвонят. А сейчас извините, мне нужно отдохнуть.
- Да, да. Конечно. – Пробормотал я, посторонившись и пропустив его.
- Патя, что там? – Подошла ко мне взволнованная девушка.
- Говорят пока все плохо. – Мрачно ответил я, продолжая находится в прострации.
Реальный шанс остаться сиротой впервые больно ударил по моему сознанию, заставляя посмотреть на прожитые в этом мире годы под другим углом. Судя по всему, там, в небесной канцелярии, решили, что я серьезно задолжал и теперь хотят спросить по всей строгости вселенского равновесия. Смерть матери, ранение отца, теперь еще и возможная охота на меня самого. А ведь мне только пятнадцать лет и в отличие от противников, что мне подкидывает судьба, я до сих пор не владею магией. Самое паршивое, что и напасть они могут в любой момент.
- Пойдем, к нему сегодня не пустят. – Я потянул девушку за собой в сторону лестничной клетки.
Спустившись на первый этаж, я оставил свой номер телефона и мы с Соней поехали назад, вот только я заставил отправиться ее к себе домой, планируя посидеть один и подумать над тем, как жить дальше, если отец не сможет выкарабкаться.
Нет, в приют я не попаду, остается еще тетя Марина, да бабушка Люда, мать отца. По материнской же линии у меня никого и нет. Она была сиротой. Насколько я понял из рассказов отца, ее родители погибли в автокатастрофе, еще до моего рождения, так что их по понятным причинам я не знал.
Придя домой, я первым делом достал отцовский пистолет и несколько обойм с иглами к нему. В одну помещалось порядка тридцати двух зарядов, что должно быть достаточным, чтобы пробить два воинских доспеха. Насколько я знал, отец был на уровне учителя. Оу, я же не рассказывал про ранги. Хм. Так, вот. Существует определенная градация владения духовной магии, которая имеет семь ступеней:
1.Ученик – начальный ранг владеющего силой, которому доступен начальный доспех духа, способный выдержать два-три попадания из иглострела, а так же легкое усиление и ускорение.
2. Воин – вторая ступень развития, позволяющая использовать уже примитивные техники основанные на телекинезе.
3. Ветеран – третий ранг, на котором одаренный становится значительно быстрее, доспех духа способен выдержать до тридцати попаданий из иглострела, владеет телекинезом и может поднимать им груз до ста килограмм.
4. Учитель – четвертый ранг, на котором доспех духа может выдержать две обоймы иглострела, так же на этом ранге владеющий начинает осваивать стихийные техники (фаербол, воздушный кулак, водяная плеть, каменные иглы и т.п.)
5. Мастер – пятый уровень владения силой на котором открываются более масштабные техники. Увы подробностей не знаю, так как в свободном доступе этой информации пратически нет. Так, видел пару техник, что-то вроде огненной птицы, копья, меча, но без конкретики.
