- Но мы только недавно проходили горение дерева, а это уже применялось в прошлом году.

- Ты знаешь, что такое кислота?

- Ну, да! Мы это учили. Кислоты бывают соляная, азотная…

- Стоп, остановимся на второй.

- И что с ней делать?

- Ты можешь получить её сейчас?

- Да. – Щелчок пальцев Лаи. На столе появляется разведённая в воде азотная кислота, залитая в реторту из огнестойкого стекла.

Сестра смотрит на меня, пытаясь понять, как же из кислоты получить огонь.

- Так, а ты можешь постепенно выпарить воду из реторты, да и закрой пока горлышко пробкой.

Девочка начинает тыкать пальцем в стекло, и после двадцатого тычка, жидкость внутри реторты краснеет, и с её поверхности начинает идти дымок.

- О! Она, что, скоро загорится? – Бегает вокруг стола Лая, посматривая на сосуд с азотной кислотой.

- Чтобы это произошло, надо туда добавить такое вещество, которое при смешении с кислотой самовоспламенится.

- А такое существует? – Чешет сестра пальцем макушку.

- Ага, называется оно – гидразин.

- А что это такое? – Удивляется сестра. – Сейчас узнаем!

Она бежит в кабинет отца, достаёт большую книгу, в которую занесены все вещества, открытые химической гильдией на этой планете или синтезированы магами. Минут пятнадцать она ищет, применяя какую-то магическую штучку, но потом удивлённо смотрит на меня:

- Влад, откуда ты это выдумал, нет такого вещества!

- А синтезировать его не сможешь? Я скажу, из каких компонентов.

- Попробую… -Неуверенно бурчит Лая.

Вы думаете, что я такой умный? Нет, просто я вспомнил, что при чтении о ракетах встретил упоминание, о применении в качестве самовозгорающегося топлива пары «азотная кислота + гидразин», в соотношении три к одному. Выписал все формулы (на этой планете обозначения химических элементов такие же, как и на Земле, просто, добавлены в таблицу открытых веществ и магические элементы, обозначаемые рунами), и теперь смотрю в свои записи, и читаю сестре, что и как надо делать.

Для начала говорю ей, как получить гидразин.

- Знаешь ведь, что такое аммиак?

- Ага, газ! – Следует щелчок, и на столе появляется реторта с нужным компонентом.

- Так. А теперь посмотри в справочнике гипохдорид натрия.

- Ага! – Появилась ещё одна реторта.

– Кинь в аммиак желатин, и добавь туда этот гипохорид…

Через час в результате реакции мы получили жидкость с резким запахом.

- Вот, это и есть гидразин.

- У тебя всё записано? – Интересуется сестра.

- Да, и формулы, и весовые соотношения компонентов, которые мы брали.

- Хорошо! Если эта фигня, как ты её назвал, гидразин, позволит сделать факел, то можно будет получить патент и вознаграждение в гильдии химиков! – Потирает руки Лая.

Хм, а я и не подумал, что можно заработать на гидразине! Просто не знал, что его тут пока не синтезировали.

- Надо получить из этой жидкости кристаллы. - Объясняю сестре.

- Момент! – С видом фокусника сестра щёлкает пальцами. И начинается выпарка воды из реторты с гидразином. Потом, когда появились кристаллы, Лая хотела их сразу забросить в реторту с кислотой.

- Подожди! Вначале раствори гидразин в спирте! – Читаю я то, что списал с земного Интернета.

- Зачем?

- Чтобы твой факел не взорвался, когда ты его будешь держать в руках.

- А какой спирт, мы ещё про него ничего не проходили.

- Посмотри в справочнике, этиловый спирт подойдёт.

- Ага! Есть. Теперь руны нанесу на стекло…

Лая рисует пальцем три светящихся знака прямо на стекле реторты с гидразином.

- Сделала? Ага! Теперь можешь заливать всю эту фигню в кислоту…

- Есть! - Радостная сестра начинает скакать вокруг стола и хлопать в ладоши, смотря на ревущее внутри сосуда пламя.

- Я не знаю, есть ли такой магический артефакт, который способен все эти реакции зациклить, чтобы факел горел долгое время?

- Я попробую этим заняться, а ты придумай конструкцию факела, чтобы его можно было свободно держать. В нём должна быть ёмкость, поделённая на несколько частей, чтобы можно было хранить отдельно кислоту и этот, как ты его назвал?

- Гидразин.

В общем, когда я вышел на работу, в аптеку, Лая понесла факел из стекла, в длинной ручке которого, вставленной в деревянный цилиндр, были все компоненты. Сестра установила магический преобразователь, который позволял из пламени вновь получать гидразин и кислоту, и запускать реакцию вновь.

К моему удивлению, наша конструкция весила немного, так как сестра нанесла какие-то руны, уменьшающие вес. Вообще то, она рун пока не знала, поэтому воспользовалась справочником отца, работала всю ночь, но нашла нужное сочетание закорючек, напитала их манной, и перед школой протестировала наш факел. Он горел примерно час, а потом школьница его потушила. Ведь она должна продемонстрировать его работу учителю.

Сегодня я впервые вышел на работу.

Мой работодатель встретил работника, то есть, Влада, и сразу при пахал к делу. Восемь часов я распихивал по коробочкам нужные порошки и зелья, делал пояснения к каждому лекарству. Меня удивило отсутствие таблеток, капсул и шприцев. Когда я спросил об этом у Доруса, маг ответил:

- Были попытки создать что-то похожее, я имею в виду, таблетки. Но, как оказалось, манной можно напитать только порошок, а в капсулах и таблетках она не удерживается. Шприцы раньше были. Но потом целители научились магией внедрять нужное лекарство прямо в больной орган пациента. Поэтому, отпала необходимость в использовании других методов. А чего раньше ты не интересовался такими вопросами? Сидел и витал в облаках, делал ошибки в аннотациях лекарств!

- Не знаю. Наверное, моё путешествие по Мерцающему лесу прочистило мне мозги, господин маг!

- Ха, ха, ха! Это ты хорошо сказал! – Заржал Дорус, передавая мне очередную партию порошков и бумагу…

Вечером Лая рассказывала, какой фурор вызвал её факел. Он получил высшую оценку химика. Учитель стал выспрашивать, на каких принципах построена эта штука.

- Я забыла, что учитель Зейц состоит в гильдии химиков. Поэтому страшно удивилась, когда он сам отвёз меня туда, и поспособствовал, чтобы меня принял руководитель гильдии, господин Кваркс. Гидразин…

- А что это такое? – Удивились родители.

- Его придумал Влад, когда я ему сказала, что надо сделать факел для праздника…

- Вот, как! – Отец удивлённо смотрел на меня. – Но ты же не…

- Да, но разве это имеет значение. Ведь многое, что делают маги, можно более сложным путём получить и без применения рун, заклинаний или артефактов. – Высказал я своё мнение.

Над столом повисла тишина. Минут через пять мать тихо сказала:

- Димус, а может быть наш мальчик прав?

- Прав, милая! Прав! Вот только это. что ты сейчас нам сказал, нигде не сболтни, иначе тебя арестуют…

Ого! Надо учесть, сказанное отцом, и что-то изобретая, лучше всего посоветоваться с сестрой или родителями…

- Ладно. время покажет, случайно у Влада получилось создать новое вещество, или нет! – Отрезал отец. – Ну, и что в конце концов у тебя с гильдией химиков? – Обратился он к дочери.

- Вот! – Лая достала свиток с большой печатью, которая искрилась, синим цветом.

- Что это? - Родители уставились на документ.

- Патент за создание гидразина, выписанный на имя Влада. Ну и себя я тоже вписала! – Лучится счастьем школьница. – И вот, ещё! Это пятьсот золотых за открытие! – На стол бухнулся увесистый мешочек с деньгами.

- Половина моя, а вторая часть – Влада. А вам, папа и мама, надо через три дня позвонить в химическую гильдию. Если вы согласны, чтобы мы продали патент Кварксу, то знайте, что он хочет заплатить за него десять тысяч золотых! Ну, их он переведёт на ваши банковские счета…

Родители переглянулись.

- Мда, такого я точно не ждал от вас, дети! Сделаем так. Каждому из вас я подарю по четыре тысячи, а две тысячи нужны для хозяйственных нужд!

- Ой, как хорошо! Спасибо, папочка! – Лая обняла отца за шею, и поцеловала в щёку.