Владислав Лебедько
Евгений Найденов
Январь 2007 г.
Узнать информацию о Магических Театрах и семинарах, познакомиться с другими книгами и работами авторов можно на сайте в Интернете
http://sannyasa.narod.ru
notes
Примечания
1
Герман Гессе (1877–1962) — выдающийся швецарско-германский писатель, Лауреат Нобелевской премии в области литературы. Его произведения, насыщенные символикой немецкого фольклора, христианства и гностицизма, психоанализа и восточной философии, раскрывают одну и ту же вечную тему — поиск Человеком самого себя. Имя и пафос творчества Гессе принадлежат сразу к двум культурным эпохам: соединяя модерн («произведения») и постмодерн («тексты»).
2
Гештальттерапия — метод психотерапии, разработанный Ф. Перлзом, направленный на осознавание клиентом своих организмических процессов, завершение незавершенных «гештальтов», контакт со своими подлинными чувствами, желаниями и потребностями, со «здесь и сейчас». Гештальттерапия рассматривает четыре основных «защитных механизма» психики (защитных от контакта с осознаванием) — проекцию, интроекцию, ретрофлексию и слияние, и позволяет исследовать эти механизмы и освобождаться от них с помощью множества приемов и техник: проективная игра, преувеличенное поведение, диссоциированный диалог (с проблемой, частью личности, частью тела и т. п.), работа со сновидениями, выделение фигуры из фона, выявление противоположностей, усиление чувств и др.
Психодрама — метод психотерапии, разработанный Дж. Морено, в котором клиенты проигрывают свои действия посредством театрализации и ролевой игры. Используется как вербальная, так и невербальная коммуникация. Разыгрывается несколько сцен, изображающих, например, воспоминания о специфических событиях прошлого, незавершенные ситуации, внутренние драмы, фантазии, сны, подготовка к предстоящим ситуациям с возможным риском или непроизвольные проявления психических состояний «здесь и сейчас». Эти сцены либо приближены к реальной жизненной ситуации, либо выводят наружу внутренние ментальные процессы. Если требуется, другие роли могут взять на себя члены группы или неодушевленные объекты. Используются техники — обмен ролями, дублирование, конкретизация, максимизация и монолог.
3
Герман Гессе «Степной волк»
4
Защитные механизмы можно рассматривать в любой картографии. Например. В гештальттерапии это: проекция, интроекция, ретрофлексия и слияние. Защитные механизмы защищают сознание от одновременного восприятия двух сторон того или иного конфликта, что для неподготовленного человека болезненно и мучительно.
5
Гиперкомпенсация означает уход от осознания конфликта путем чрезмерно интенсивной деятельности в какой-то одной сфере жизни. Например — уход в работу, игнорируя остальные жизненные задачи.
6
Интеграция здесь подразумевает принятие по отношению к противоречию некой специальной позиции, где обе стороны конфликта могут сосуществовать, либо творческое преображение обстоятельств конфликта, если это возможно в данном конкретном случае.
7
Понятие души мы берем в контексте триады дух-душа-тело.
8
В. Шмаков «Великие Арканы Таро».
9
Подобный процесс может быть описан и в терминах перинатальных матриц С. Грофа, то есть имеет сходство с процессом рождения. Когда работа над собой в русле драматизации происходит постоянно, можно говорить о постоянном возрождении, о непрерывной трансформации.
10
Еще раз отмечу, что дело идет не о искусственном насаждении конфликта, а об обнажении конфликтов изначально присутствующих в человеческой природе (см. Ранее приведенную цитату из Великих Арканов).
11
В книге Ф. Василюка «Психология переживания» приведены четыре типа переживания: гедонистическое, реалистическое, ценностное и творческое (приведены по степени усложнения и утончения психики). Если гедонистическое переживание отвечает «принципу удовольствия», реалистическое — «принципу Реальности» (по З. Фрейду), то мы можем соотнести два высших типа переживания ценностное и творческое как раз с принятием Таковости реальности и творческой трансформацией реальности.
12
Я рекомендую работу М. В. Сулимова «Режиссер наедине с пьесой» (СПб 1992), где понятия Драманализа проиллюстрированы подробнейшим образом на примере разбора Чеховского «Вишневого сада», а также классическую работу К. С. Станиславского «Работа актера над собой» Собр. соч. Т1. М.1986
13
Подробнее об этом можно также прочитать у Сулимова.
14
См. например, Ф. Перлз и др. «Практикум по гештальттерапии»
15
Подробное изложение этих механизмов есть в книге Стюарт и Джоинс «Современный Транзактный Анализ»
16
Под словом «перепросмотр» имеется в виду очень широкий спектр техник и технологий, ведущих к осознанию КИМЛ и ее перестройке, либо разотождествление с ней и занятие по отношению к ней новой позиции.
17
Это противоречие, когда с ним сталкиваешься, что называется, лицом к лицу, действительно потрясает глубиной трагизма: ведь механистичность и автоматичность не дают никаких шансов на реализацию духа и, тем не менее, дух томится по реализации. Особенно потрясает это противоречие не только применительно к своей жизни, а в общечеловеческом масштабе. Роль многих классических произведений и, прежде всего, драматических, которые предъявляют это противоречие с разных сторон, — неоценима.
18
Подробнее о Пространствах восприятия см. в книгах: В. Агеев, В. Лебедько «Осознание. Мастерство. Психотерапия?» СПб.1997
19
Не путать Пространство и его наполнение. Пространство — это схема восприятия. Оно заполняется элементами — Пространство Ценностей — ценностями, Пространство Событий — событиями, Пространство Эмоций — эмоциями, чувствами…
20
Я говорю об утраченной Целостности, имея в виду то, что опыт переживания Целостности практически у любого человека есть — в раннем детстве или хотя бы в момент рождения; разделение восприятия, обособление отдельных ценностей и образование субличностей происходит в процессе воспитания и социализации.
