В поисках утерянных чудес

Недавно, перед самым началом зимних каникул, случилась история в одной школе. Виолетта Михайловна, классная руководительница четвёртого «б» собрала родителей своих учеников в актовом зале новогодний праздник обсуждать.

Говорили много, да всё о старом. Одни родители предлагали устроить школьный бал. Другие – на катке праздник устроить. Третьи и вовсе сидели, молчали.

Виолетта Михайловна всех послушала, а потом и говорит:

– Сегодня у детей всего вдоволь: телефоны, игры, социальные сети. Им нужно что-то живое, настоящее. Им нужно чудо. Давайте устроим ребятам настоящий праздник?! Давайте сделаем им большой сюрприз?! Утром тридцать первого декабря соберём всех, и отправимся в новогодний лес на поиски утерянных чудес.

И тут раздался настороженный голос мамы Капичай.

– Вы хотите тридцать первого декабря отвезти наших детей в лес?

– Да какой там лес?! Четыре дерева и три пенька. На одном дереве повесим сундук, а внутри спрячем подарки для детей. Но они об этом знать не будут, – ответила на это Виолетта Михайловна.

И тут снова раздался настороженный голос мамы Капичай.

– Вы хотите запихнуть семнадцать детей в сани?

– Они только рады будут! Сани большие. Лошадь идёт шагом. Никакой опасности нет. Да и времени надо немного. Поездку запланируем на полдень тридцать первого декабря. А в шесть часов вечера вернёмся обратно. И расходов совсем немного: Заказать сани, сундук и цепь. Возьмём всё в аренду. Ну, ещё услуги на месте, чтобы сундук с цепью на дерево повесить. А снимать сундук будут уже дети. Я всё продумала. От вас требуется только согласие.

И тут снова раздаётся настороженный голос мамы Капичай.

– Вы хотите, чтобы наши дети зимой лазили по деревьям?

– Мы просто снимем с цепи сундук. Никому лазить по деревьям не придётся. Я поеду с ними, и всё время буду рядом. Беспокоиться не о чём.

Долго думать родители не стали. Сюрприз, так сюрприз. А если не понравится, отвезут детей на каток праздновать новый год.

Возле дверей актового зала подслушивала Олечка Капичай. Как только родительское собрание закончилось, она побежала докладывать однокласснице Инге Саровой.

– Едем на санях в дурацкий волшебный лес с двумя пеньками! Все согласились. Только моя мама отказалась.

Они пошептались немного, а потом Инга сообщила новость всему классу. От себя добавила, что одобряет решение родителей.

Мнение Инги считалось авторитетным в четвёртом «б». Но не для всех. Рома Григорьев, как всегда, на дыбы встал, чтобы только снова с ней поссориться.

– Не командуй. Не то, как поедем выкину тебя из саней.

Инга молчать не стала.

– Попробуй. Сам полетишь из саней.

Рома дёрнул Ингу за волосы.

Инга закричала и треснула его книжкой по голове.

Рома собирался снова ударить Ингу, только не получилось. Пришли родители с классной. Он незаметно пригрозил ей кулаком, и отошёл.

Виолетта Михайловна сообщила ученикам о том, что все уже знали: в полдень тридцать первого декабря весь класс едет в волшебный лес на поиски утерянных чудес.

Родители забрали своих детей домой. Виолетта Михайловна осталась одна. А дел оставалось много. Надо было поездку в волшебный лес подготовить. Она взяла в руки телефон и стала просматривать объявления в интернете.

Виолетта Михайловна смотрела, а потом звонила, озвучивала условия и…получала отказ. У всех заказы на новогодние праздники. Ни у кого нет времени на подготовку похода в лес.

И тут увидела объявление с предложением устроить поездку в новогодний лес. Обрадовалась. Как раз, то чего и надо.

Снова позвонила. В трубку раздался какой-то резкий глухой голос и слово: «Угу».

– Угу?! Пусть будет «угу». Вы занимаетесь устройством похода в новогодний лес?

– Угу!

– Да или нет?

– Угу!

– Значит, занимаетесь. А что именно входит в вашу услугу?

– Угу!

– Вы бы не могли передать трубку другому сотруднику вашей организации? Более разговорчивому? – попросила Виолетта Михайловна.

В телефоне раздалась бойкий с переливами голос.

– Гид – Петух к вашим услугам!

– Гид – Петух?! Очень даже неплохо. А кто раньше со мной разговаривал?

– Бабушка Сова!

– Что же вы бабушек на работу берёте? Или это образ такой?

– Бабушка Сова настоящая!

– И не жалко вам её?! Она ведь даже говорить толком не может. Впрочем, это ваше дело. Меня интересует предложение насчёт похода в новогодний лес. Хотелось бы узнать, что в него включено.

– Сани отправляются в полдень тридцать первого декабря. Ехать ровно один час. Берём только детей и одного сопровождающего взрослого. В лесу всё есть. Сундук, цепь и кот тоже присутствуют.

– Откуда вы узнали про сундук, цепь и кота?

– Все этого просят. Как будто других чудес не бывает.

– А в сундуке, что спрятано?

– Найдёте, узнаете. Если сюрпризы не нужны, тогда сами положите.

Виолетта Михайловна стала прикидывать в уме: Отправка в полдень. Час туда, ещё час обратно. Это два часа. Ну ещё в лесу часа четыре или пять. По времени полностью устраивало. Да и где ещё, перед самым новым годом, она сможет найти такое заманчивое предложение. Но у неё оставались ещё два важных вопроса.

– А сколько мест в ваших санях?

– Один взрослый. Семнадцать детских. Денег мы не берём. Один раз в год работаем по новогодней акции. Так что, два ваших важных вопроса закончились.

– Откуда вы узнали про два важных вопроса?

– У меня обязанности такие – обо всём знать. Времени у нас мало, а желающих попасть в новогодний лес много. Заказываете или нет?

– Заказываем! – Виолетта Михайловна продиктовала адрес. – Мы с классом будем ждать вас ровно в полдень, тридцать первого декабря.

Со школьного двора выезжали красивые автобусы. Старшие классы вместе с преподавателями отправлялись на различные новогодние праздники. Четвёртый «Б», шапках, тёплых ботинках и тёплых куртках, застёгнутых до самой шеи, расположился вдоль окон второго этажа, и с завистью следил за отъездом.

– Народ отдыхать едет, а мы на санях в лес! Полный отстой! – с досадой проронил Рома.

– Поехали бы в ТРЦ. Там столько всяких развлечений. Даже симулятор самолёта есть, – поддержал его Эдик Ваниев.

– У вас мальчиков, только игры в голове. Даже чуточки воображения не хватает, чтобы в музей или театр сходить.

Инга смотрела с вызовом прямо на Рому. Тот оскалился.

– Вот поставят тебя рядом с чучелом, тогда и схожу посмотреть музей.

Инга с Ромой снова стали ссориться, но втихомолку. Недалеко стояли родители. Оля старалась поддержать Ингу, а вот на сторону Ромы встал Эдик. Это вначале. Потом Эдик с Олечкой стали между собой ссориться. А весь остальной класс ждал, кто выйдет победителем.

Рома брал вверх в споре с Ингой, но неожиданно для всех, он взял да убежал. Да ещё кричал: я первый!

За ним побежали Инга с Олечкой и Эдиком. А за теми весь четвёртый «б».

Родители не понимали с чем связано бегство детей, пока не посмотрели в окно.

На школьном дворе, прямо под окнами стояли живописные сани, запряжённые шестёркой медведей. Огромные когти одним касанием разрывали снег вместе с мёрзлой землёй. А из пасти вместе с грозным рычанием вырывались струи пара.

На передках сидели: молодой Петух размером с рослого мужчину и старая Сова размером с небольшую бабушку. Петух небрежно держал краями крылышек вожжи, а Сова, тоже краями крылышек держала табличку с надписью: четвёртый «б».