– Какие вы смелые! – произнесла Камилла. – Вот бы и мне с вами! Это здорово, что у вас получилось договориться с пиратами.

– Ну как договориться. – как-то неуверенно сказал Серыш. – Мы помогли морякам украсть свое.

– Так тоже можно. – согласилась девочка. – Чтобы пираты знали, что отбирать у других нельзя.

– Мы тоже так подумали, поэтому и взялись за это дело. – добавил Шоколадка. – Без нас моряки бы ни за что не справились, это точно.

– Так вот почему от вас пахло морем! – воскликнула Камилла. – А я все нюхала и думала, показалось мне это или нет.

– Ага, именно поэтому. – сказал Беляш.

– А еще мы были в Школе магии, там у нас даже друг Майки появился. – продолжил Серыш.

– Такие школы существуют? – удивленно спросила девочка.

– Это мы опять попали в книжку каким-то чудным образом. – сказал Шоколадка. – У меня после этого путешествия осталось зеленое пятнышко. – он указал на небольшое пятно на своей шкурке. – Представляешь, я был весь зеленого цвета и с хоботом? – мышонок улыбнулся.

– Это тебя злые маги заколдовали? – спросила Камилла.

– Нет, это он «Хоботорастина» наелся, думая, что это конфетки. – перебил Беляш.

– Ну да, мне было страшно, я волновался, а еда меня успокаивает. – виновато ответил Шоколадка. – Но зато мой зеленый цвет помог вернуть динозавра обратно в книгу!

– Вы и динозавра видели? – не переставала удивляться Камилла.

Все трое мышат кивнули.

– Ну ничего особенного, обычный Тираннозавр. – спокойно сказал Серыш. – Только очень громкий, он постоянно рычал или орал, не разберешь.

– Совсем обычный, только размером как три комнаты Камиллы. – добавил Беляш.

– Ого! Какой огромный! Страшно, наверное, было?

– Ни капельки! – уверенно ответил Серыш. – Нам попался травоядный, он мышей не ест.

– А еще в школе очень большая библиотека, в которой хранятся, наверное, все книги мира, стеллаж за стеллажом, и конца им не видно. Для поиска нужной книжки школьники пользуются волшебной палочкой. А чтобы зайти в любое помещение школы, нужно разгадать задание. – рассказывал Шоколадка.

– Мы справились со всеми! – гордо произнес Серыш.

– Мышки, вы у меня такие смелые и умные. Я тоже хочу с вами попасть в какую-нибудь книжку. Сейчас только выберу в какую. – девочка отодвинула ящик с книжками и начала их перебирать. – Тут не интересно, тут мало приключений. – говорила она перекладывая книги. – Вот! – радостно воскликнула она. – Можно к Алисе в зазеркалье или к ребятам в Фантазеры, там у них весело. Что нужно делать?

– Мы же говорим, что сами не знаем, как это получалось. – сказал Беляш.

– Мы проваливались в книги каким-то волшебным образом. – добавил Серыш. – Я пробовал сам попасть в какую-нибудь из них, но у меня ни разу не получилось.

– Может на книгу нужно лечь? – девочка положила книги на пол и легла на них, ничего не происходило. Полежав так немного, она встала. – Может на ней нужно попрыгать? – Камилла прыгнула на книжку, поскользнулась и чуть не упала, но смогла удержать равновесие. – Уф! Так тоже не получается. Как же нам попасть в приключения? Я так давно о них мечтаю! – она села на пол, взяла книги в руки, начала осматривать их со всех сторон, но ничего обычного не обнаружила.

– Камилла, а что это у тебя над кроватью весит? – спросил Серыш. – Этого раньше не было.

– Это макет солнечной системы. – ответила девочка. – Я сама его сегодня сделала, тебе нравится?

– Ага! – ответил Серыш и подошел поближе. – Камилла, можешь поднять меня повыше.

– Конечно! – девочка посадила мышонка на ладонь и поднесла к макету. – Это планеты, у каждой свое название – Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, а это Солнце. Наша планета третья по счету – Земля. – она указала на шар голубого цвета. – А вот это, видишь? – Камилла показала на самый маленький шар. – Это Луна – спутник Земли.

– Как интересно! – задумчиво произнес Серыш. – А на какой из этих планет ты хотела бы побывать?

– На всех! – ответила девочка и улыбнулась. – Но пока это невозможно.

– Почему? – спросил Шоколадка.

– До этих планет очень-очень-очень далеко, еще ни до одной из них не долетели, нет таких космических кораблей или ракет. Я решила, что когда вырасту, то сама изобрету такой корабль-ракету, который сможет долететь до них, поэтому я взяла в библиотеке книги, чтобы все узнать про планеты и как до них добраться. Вон их сколько. – Камилла показала на стопку книг. – Но больше всего мне бы хотелось побывать на Луне.

– Почему? – поинтересовался Серыш.

– Я ее вижу каждый вечер из своего окна, и каждый раз она разная: то тонкая, как ниточка, то большая, как огромный шар. – девочка посадила всех мышат к себе на ладонь, поднесла к окну, отдернула штору и показала на внушительных размеров круг, который висел в небе прямо перед ними. – И вот когда я смотрю на этот шар, мне кажется, что я вижу, что там по ней ходят лунатики, это жители Луны. Мне бы хотелось с ними подружиться и летать друг к другу в гости. Представляете, как это было бы здорово!

– Какая она большая! – произнес Шоколадка.

– Да! – ответила Камилла. – Сегодня полнолуние, значит Луна видна полностью. Но смотреть на нее можно пока только стоя на Земле. – немного с грустью добавила она. – Я обязательно долечу до лунатиков! Ждите меня, мы скоро встретимся! – и она помахала рукой обитателям Луны.

Мышата и девочка стояли возле окна и все молча смотрели на красоту ночного светила.

– Я видел! – воскликнул Шоколадка. – Я видел лунатиков!

– Где? – спросила девочка и еще пристальнее начала вглядываться в небесный шар. – Вы это видели? Огонек мелькнул! Я же говорила, там есть живые существа и они нас ждут, а мы все никак к ним не летим. Эх, жаль.

– А я ничего не вижу. – спокойно сказал Беляш.

– Это потому, Беляшка, что ты не веришь в чудеса! – ответил Серыш. – А они случаются, главное – верить! Я тоже увидел лунатиков.

– Мышата, представьте, как было бы здорово всем вместе сейчас оказаться на Луне. – сказала Камилла. – Мы бы там все разузнали и рассказали бы остальным. Про Луну еще так мало известно. Это помогло бы нашим ученым побыстрее смастерить космический корабль.

– Да! – согласился Серыш. – Нас бы там обязательно ждали приключения, я это чувствую.

– Зачем нам приключения? – не согласился Беляш. – Можно просто любоваться прекрасным видом из окна.

– Нет, Беляш. – сказал Шоколадка все еще устремив свою мордочку высоко вверх. – Просто смотреть не интересно, а вот своими лапами походить по Луне и подружиться с лунатиками – это намного интереснее.

– Ну я вижу, что все согласны! – Серыш откуда-то только что прибежал, держа в лапах сверток. – Камилла поднеси меня поближе к твоему макету. – мышонок запрыгнул на руку девочки.

– С чем согласны? – спросил Беляш. – И что у тебя за сверток?

– Сейчас все увидишь! – ответил Серыш.

Камилла подняла мышонка к самодельной Луне, Серыш разорвал сверток и чем-то посыпал на нее. Ничего не произошло.

– Эх, наверное, уже испортился, надо было раньше. – грустно произнес зверек.

– Что испортилось? – уточнил Беляш.

– Порошок испортился, видишь, ничего не происходит. – раздраженно ответил Серыш.

– Какой порошок, стиральный? – спросила Камилла. – У мамы есть, я могу принести. Серыш, ты собрался стирать? – девочка улыбнулась.

– Нет, ничего стирать я не собирался. – ответ Серыш. – Мне дедушка Майки из Школы магии дал немного «Оживина».

– Что?! – одновременно вскрикнули Беляш и Шоколадка.

– Тебе дали или ты сам взял? – уточнил Беляш, злобно глядя на своего братца.

– И ты высыпал его на Луну? – Шоколадка забегал по комнате. – Так, мне срочно нужно уехать на пару дней, а может и больше, немедленно, мои родственники и друзья уже заждались, мы давно не встречались, они соскучились по мне очень сильно! Нельзя заставлять их ждать. – мышонок пытался взять какие-то вещи, но они постоянно вывались у него из лап.