Экзаменационная работа состоит из двух частей, содержащих 21 задание. Часть 1 содержит 12 заданий, часть 2 содержит 9 заданий.

На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3 часа 30 минут (210 минут).

Ответы к заданиям 1–12 записываются по приведенным ниже образцам в виде последовательности цифр или слова (словосочетания). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

Задания части 2 (13-21) требуют развернутого ответа. В бланке ответов №2 укажите номер задания и запишите ответ к нему.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание в бланках ответов №1 и №2 был записан под правильным номером.

Желаем успеха!

Часть 1

Ответами к заданиям 1–12 являются последовательность цифр или слово (словосочетание). Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ №1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например, НиколайВторой).

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

ГОДЫ

А) проведение операции «Искра»

Б) битва при Клушине

В) подписание договора ОСВ-1

Г) принятие указа «об обязанных крестьянах»

1) 1972 г.

2) 1842 г.

3) 1610 г.

4) 1803 г.

5) 1943 г.

6) 1944 г.

2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) Аугсбургский мирный договор

2) Соляной бунт

3) принятие циркуляра «о кухаркиных детях»

3. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимся к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

А) деятельность П.А. Столыпина

Б) Крымская война

В) Новая экономическая политика

Г) народные восстания в XVIII в.

ФАКТЫ

1) сражение на р. Альме

2) восстание И. Болотникова

3) введение хуторов и отрубов

4) восстание К. Булавина

5) отмена всеобщей трудовой повинности

6) подписание Ясского мирного договора

4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Географический объект

Событие

(явление, процесс)

Время, когда произошло событие (явление, процесс)

(А)

антибольшевистское восстание

1920-е гг.

Березов

ссылка А.Д. Меншикова

(Б)

(В)

(Г)

1880-е гг.

Псков

(Д)

(Е)

Пропущенные элементы:

1) открытие университета

2) Казань

3) Тамбов

4) убийство Александра II

5) хлебный бунт

6) Томск

7) 1720-е гг.

8) 1590-е гг.

9) 1640-е гг.

5. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

А) Новоторговый устав

Б) освобождение Крыма в годы ВОВ

В) Шипко-Шейновское сражение

Г) начало антиалкогольной кампании

УЧАСТНИКИ

1) М.С. Горбачев

2) А.Л. Ордин-Нащокин

3) М.Д. Скобелев

4) П.С. Нахимов

5) В.И. Шуйский

6) Ф.И. Толбухин

6. Прочтите отрывок из сочинения В.О. Ключевского.

«Боярство, как правительственный класс, в продолжение Смуты не действовало единодушно, раскололось на два слоя: от первостепенной знати заметно отделяется среднее боярство, к которому примыкают столичное дворянство и приказные дельцы, дьяки. Этот второй слой правящего класса деятельно вмешивается в Смуту с воцарением Василия. Среди него и выработался другой план государственного устройства, тоже основанный на ограничении верховной власти, но гораздо шире захватывавший политические отношения сравнительно с крестной записью царя Василия. Акт, в котором изложен этот план, составлен был при следующих обстоятельствах Царем Василием мало кто был доволен… Недовольны наличным царем – стало быть, надобен самозванец: самозванство становилось стереотипной формой русского политического мышления, в которую отливалось всякое общественное недовольство.

Мятежники, пораженные под Москвой царскими войсками, укрылись в Туле и оттуда обратились к пану Мнишку в его мастерскую русского самозванства с просьбой выслать им какого ни на есть человека с именем царевича Димитрия. И самозванец, наконец, нашелся и, усиленный польско-литовскими и казацкими отрядами стоял в подмосковном селе Тушине, подводя под свою воровскую руку самую сердцевину Московского государства, междуречье Оки – Волги».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке, верные суждения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Царь Василий, о котором идет речь в тексте, носил прозвище Темный.

2) Самозванец, упоминаемый в тексте, являлся Лжедмитрием II.

3) Во время событий, описанных в тексте, уже было принято Соборное уложение.

4) Царь Василий, о котором идет речь в тексте, был свергнут с престола и убит.

5) Самозванец, описанный в тексте, выдавал себя за сына царя Федора Иоанновича.

6) События, описанные в тексте, происходили после смерти Бориса Годунова.

7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

А) «Грамматика»

Б) «Ведомости»

В)      Новоиерусалимский монастырь

Г) поэма «Хорошо!»

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) Автор – М. Смотрицкий

2) памятник культуры XIV в.

3) автор – член объединения «ЛЕФ»

4) памятник культуры в стиле конструктивизм

5) памятник культуры второй половины XVII в.

6) первая печатная газета в России