Методические рекомендации

Ежегодно в вокальных студиях, занимающихся с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, в Центрах детского развития и других учреждениях дополнительного образования, проходят Отчётные концерты. Родителям очень важно увидеть своего ребёнка на сцене, а детям, в свою очередь, очень нравится выступать, показывать то, чему они научились, в торжественной, праздничной обстановке.

Поэтому результат работы педагога оценивается прежде всего интересными отчётными мероприятиями. От их организации и качества проведения часто зависит, захотят ли родители дальше обучать детей в этом коллективе.

И детям, в свою очередь, интереснее заниматься, когда они готовятся к выступлению, исполняют сольную партию в каком-то концертном номере, и для них такое мероприятие – важный мотивационный стимул.

Достойно показать такую работу как раз помогут представленные вашему вниманию сценарии, написанные как раз с учётом того, чтобы репертуар концерта был разнообразный, соответствовал возрасту и вызывал у слушателей позитивные эмоции.

Первое концертное выступление детей, обычно, проходит в декабре, по окончании первого полугодия, и поэтому его лучше приурочить к Новогодним праздникам.

Второй концерт, итоговый или Отчётный, проходит в конце учебного года – в мае или июне.

Более частые мероприятия (как, например, утренники в детских садах к различным календарным праздникам) проводить нежелательно, т.к. педагогу необходимо показать результат и качественное исполнение номеров. Поэтому подготовка к ним должна проходить минимум полгода. Тем более, если учитывать, что дети часто болеют и могут пропускать занятия.

Имея готовый сценарий с рекомендованным музыкальным материалом, который можно найти на интернет-ресурсах, вы получаете репертуарный план на каждое полугодие и структуру отчётного мероприятия. Песни подобраны с учётом возрастных особенностей детей. Вам только необходимо продумать концепцию номера – кто будет исполнять: ансамбль, солист, дуэт или трио. Некоторые номера могут быть исполнены солистами и ансамблем. Продумайте выступления детей таким образом, чтобы каждый ребёнок мог показать свои способности (возможность исполнить соло или роль в инсценировке песни).

В сборнике «С песней Веселей» представлены 7 сценариев Новогодних концертов и 7 сценариев Отчётных концертов.

В музыкальный материал вошли лучшие образцы современной детской музыки, таких композиторов, как А. Ермолов, К. Костин, Е. Зарицкая, А. Петряшева. А также детской песенной классики советского периода, это песни В. Шаинского, Г. Гладкова, Е. Крылатова.

Комплекты фонограмм к сценариям можно заказать, написав на электронную почту [email protected]

Сценарии предназначены для двух возрастных групп. Первая – это группа в возрасте 4-х – 6 лет, у них репертуар более лёгкий, и вторая – в возрасте 7-9 лет. Количество детей в группе, по моему опыту, может варьироваться от 8 до 12 человек. Иногда, по вашему желанию, можно совмещать две и более групп в одном концерте.

Сценарии построены так, что ансамбли детей (или солисты, дуэты и трио) во время мероприятия чередуют своё выступление, чтобы успеть подготовиться к следующему номеру. Иногда в концерте участвуют гости (из старших групп коллектива) или приглашённые танцевальные коллективы, инструменталисты, а также выступают сами ведущие концерта, опять же для того, чтобы артисты успевали переодеваться и подготовиться к своему следующему номеру. Поэтому вы можете дополнять сценарии по вашему усмотрению, а также менять порядок номеров.

В постановку исполняемых песен желательно включать элементы инсценировки или хореографии. Поэтому желательно приглашать на занятия педагога- хореографа.

Зрелищными становятся номера, когда несколько человек поют, остальные танцуют или инсценируют. В другом номере они меняются ролями.

Маленькому вокалисту сложно одновременно и петь, и выполнять движения, поэтому лучше разделить эти виды деятельности на разные песни.

В тоже время, я не рекомендую приглашать для подтанцовки детей из хореографических коллективов, т.к. вашим поющим ученикам тоже важно осваивать элементы сценического движения. Но иногда, если вы готовите номер для городского мероприятия, хотите сделать его более ярким, то этот вариант целесообразен.

В программу Новогоднего концерта не желательно включать песни только с зимней или новогодней тематикой (как это обычно бывает на утренниках в детских садах). Достаточно одной, двух песен, обычно, в начале и обязательно в финале. Репертуар концерта должен быть разнообразным, интересным для разучивания и восприятия и, самое главное, зрелищным, с использованием ярких костюмов и атрибутов!

Иногда, если нет концертного зала и мероприятие проводится в классе, можно использовать форму Музыкальной гостиной, когда зрители и дети находятся в одном пространстве, тогда выступление детей носит более камерный характер.

На роль ведущих Концерта или Музыкальной гостиной можно пригласить учащихся старшего возраста. Читать текст можно за кулисами (желательно озвучивать его фоном весёлых детских мелодий). Стихи-подводки создают настроение, и дают возможность в это время передать микрофоны следующему солисту, а также приготовиться к выходу детей в ансамбле, вынести или унести за кулисы стойки микрофонов.

На Новогодние мероприятия в заключении концерта обычно приходят Дед Мороз и Снегурочка со своей игровой программой. Они поздравляют всех с наступающим Новым годом, играют с детьми и раздают им подарки. Это привнесёт в концерт праздничное новогоднее настроение. А на итоговые Отчётные концерты можно пригласить аниматоров, клоунов, чтобы также порадовать детей.

В конце учебного года на Отчётном концерте руководитель обычно вручает Дипломы, Грамоты детям и Благодарности родителям. По желанию, родительский комитет может организовать награждение детей призами и подарками.

Важно, чтобы Отчётный концерт был ярким и запоминающимся, с торжественным окончанием, интересными номерами и с прекрасным настроением как детей, так и их родителей.

Для руководителя вокального коллектива это гарантия того, что дети вернутся в него после каникул и с интересом продолжат заниматься, а также готовиться к следующим концертным выступлениям. И пусть девизом ваших юных вокалистов станет фраза: «С Песней Веселей!»

Погорелова Н.В., руководитель детского Образцового коллектива музыкально- вокальной студии «Семь нот».

Зал празднично украшены. Под весёлую музыку дети становятся полукругом в центре зала. Дети читают выученные стихи и исполняют песни. Некоторые четверостишья могут читать ведущие – взрослый или старший ребёнок.

У ребят сегодня -

Праздник! Новый год!

Дед Мороз из леса

Нам ёлку принесёт!

Маленькая ёлочка- самая чудесная!

Самая пушистая! Самая прелестная!

Песня «Маленькой ёлочке» (муз. М. Красева, сл. З. Александровой)

Собрались под ёлочкой дети и зверюшки

И споют нам песенку весёлые лягушки!

Песня «Две лягушки» (муз. А. Филиппова, сл. Т. Волгиной)

Серенькая кошечка тоже к нам пришла

–– Добрый вечер кошечка! Как твои дела?

–-Мур-мур-мур, – сказала кошка,

Я в ответ спою немножко!

Песня «Серенькая кошечка» (муз. В.Витлина, сл. С.Погореловского)

А в след за ней идёт голодная,