© ООО Издательство «Питер», 2024

© Серия «Вы и ваш ребёнок», 2024

© Мария Бойнова, иллюстрации, 2024

© Ирина Алымова, текст, 2024

Привет, дневник!

Я ужасно пишу на бумаге. Мои тетради – просто эпик-фейл. Но я всё равно буду вести здесь записи – чтобы не забыть одну девочку, свою подругу. Мне нужно помнить.

Чтобы Ирка не пропала навсегда.

Наш класс – естественно-научный: предметы у нас такие же, как и у остальных пятых, – просто больше биологии, а ещё есть химия и физика (мы начали изучать их раньше). Плюс нам приходится готовить кучу проектов по экологии. Короче, мы, бэшки, – «биологи».

Нас замиксовали после четвёртого класса: все ученики тогда сдали пару профильных тестов, и ребят распределили в разные параллели: с зако́сом на естественные науки, английский, матешу, литру и историю. В том же году к нам пришли новенькие. Сначала мы присматривались к ним, а они – к нам. Но к середине сентября наш 5«Б» уже гудел. Мы тусили на переменах новыми компашками и вместе гуляли после школы.

И тут появилась Ирка.

Её перевели чуть позже, когда все уже зафрендились, – не позавидуешь.

Мы все общались друг с другом, активно проходили новые темы и уже готовились к первой школьной конфе по экологии. А тут… новенькая.

В кабинет вошла Светланка Николаевна, наша классная, – мы встали.

– У нас новенькая, – сказала она. – Ну, заходи!

И в класс вошла Ирка.

Мы стали с интересом её разглядывать. Было любопытно, чьё место в нашей классной тусе может занять эта девчонка. Ярко-зелёные глазища – ну просто огромные, как два зелёных солнца, – под которыми расцветали коричневые конопухи, чёрный лонгслив с надписью No more rules, два хвостика, туго затянутых оранжевыми резинками. А цвет волос-то!

– Ауф! – загудели ребята.

– Светлана Николаевна, – поджала губы Кристинка. – Вы же не разрешаете нам красить волосы!

– Да погоди ты, Кристин. Девочка только пришла, с этим позже разберёмся!

Светланка окинула взглядом класс: куда бы посадить новенькую, – и спустя пару минут проводила Ирку к Даниле:

– Дань, к тебе, окей?

– Изи, – Данилка не возражал и сдвинул вещи ближе к себе.

Ирка села прямо передо мной. Достала из чёрного рюкзака пару тетрадей и горсть ручек.

Начался урок.

Я смотрела на зелёные волосы новенькой – в нашей школе ей по-любому придётся перекраситься в свой натуральный цвет. Директор точно зашеймит.

И тут мне показалось, что один из хвостиков, перевязанных оранжевой резинкой, приподнялся и потянулся к подоконнику – прямо к зелёному декабристу[1], которого дежурные периодически заливали водой. Бедолага зигокактус раскис и явно начал гнить. К стыду нашего биологического класса.

Иркин хвостик активно зашевелился. Листья декабриста ожили буквально на глазах – набрались силы и стали выглядеть максимально бодрячком.

Я зависла от удивления, как вдруг новенькая резко обернулась и подмигнула мне своим зелёным солнцеглазом.

– Тебя как зовут?

– Тоня.

– Ага, привет! Расскажешь, чего вон та длинная беловолосая весь урок косится на меня и фыркает?

– А, это Кристина, наша звезда. Будь осторожнее – она у нас токсик.

– Чего?

– Ну, постоянно докапывается и критикует. Особенно если это касается внешнего вида.

– А, теперь ясно. Но ты говори понятнее, хорошо?

– Хорошо, – улыбнулась я.

Какая странная. Но вроде прикольная, надо к ней присмотреться.

Первым делом я, конечно, присмотрелась к зелёным хвостикам. Но они больше не шевелились.

«Кек, – кивнула я сама себе. – Вот и глюки подоспели. А всего-то месяц учёбы».

Только вот чуйка меня не обманула – новенькая действительно оказалась странной. Во-первых, Ирка хорошо знала только биологию, а по остальным предметам сильно буксовала. Во-вторых, она совсем не ела мясо – даже курицу, яйца и всё такое не ела. В столовке ей было сложно найти что-то подходящее, поэтому она чаще всего пила компот с хлебом. Светланка Николаевна вздыхала, жалостливо глядя на худенькую Ирку. А однажды в классе произошла совсем кринжовая ситуация.

На ИЗО мы принесли природные материалы – на поделку. Парни и девчонки притащили жёлуди, листья, кленовые самолётики. Оставили всё на партах и убежали в коридор. Когда же после звонка на урок мы ввалились в класс, желудей уже не было: Ирка сидела за партой и догрызала последний.

– Зашкваааар, кринж, шейм… – пронеслось среди ребят.

Довольная Ирка постепенно стала меняться в лице: недоумение, растерянность. Она резко встала и, расталкивая одноклассников, выбежала из кабинета, вытирая слёзы рукавом.

– Ну фрик же, натуральный фрик! – Кристина закатила глаза и покрутила пальцем у виска.

– Кринжово, конечно. Но жалко ведь новенькую, – неожиданно для самой себя сказала я. И последовала за Иркой. Та плакала в туалете, за самой дурацкой дверью – со сломанным замком (если потуже затянуть задвижку, потом из кабинки можно и не выбраться).

– Ир, ты как там?

Всхлипы.

– Ну не расстраивайся так. Зачем ты эти жёлуди ела, а? Глупо же – и вредно.

Ирка с лёгкостью открыла ту самую дурацкую неоткрываемую дверь, сердито посмотрела мне прямо в глаза и сказала:

– Жёлуди – это вкусно. И вообще, Ира – это не моё настоящее имя. На самом деле я – леший.

Вскоре «странная» Ира реабилитировалась. На физре мы офигели от того, как ловко она забирается по канату! Словно этот ненавистный канат совсем не старый, неудобный и колючий.

– Как макака африканская, – заключил Данилка. А физрук сразу поставил Ирке пятюню в электронный журнал.

Эта Иркина суперспособность позже нам очень пригодилась. Парни из 5«А» (математики) и 5«Б» (наши биологи) решили посоревноваться в лазании по деревьям. Наши схитрили, сказав, что возьмут в команду девчонку. «Ашки» посмеялись и согласились. Ну и зря, ха-ха! После уроков на двух здоровых каштанах недалеко от школы начались гонки. Как мы и думали, Ирка залезла на вершину быстрее всех!

Лидер пацанов «А»-класса, который карабкался по соседнему дереву, погрозил Ирке кулаком. И… начал падать, потеряв равновесие! А дальше случилось невероятное. Ирка за пару сек спустилась по дереву до широкой ветки, перепрыгнула на каштан «ашек» и схватила Ромку, так звали этого чудика, за руку. Подтянула к стволу каштана, подождала, пока парень переведёт дух и схватится за дерево обеими руками.

– Ауууф! – ребята внизу ликовали.

Это было крипово, реально страшно. Но с тех пор Ирка стала крашем для некоторых парней, а мы с параллелью даже неожиданно подружились и договорились вместе готовить новогоднюю школьную тусу – сразу на два класса.

Только для Ирки везение почему-то закончилось.

Я пригласила её в гости, но мама от Иры была, мягко говоря, не в восторге:

– Не ест мясо и странно одета. Она плохо на тебя влияет, найди друзей получше, Тоня! (Ну мам!)

Хотя я уверена, что именно Ирка спасла мамину любимую гортензию, которая тихо умирала в горшке на кухне («Ты же помнишь, я леший», – подмигнула мне Ира, пошептавшись с гортензией).

Оценки у Ирки были отличными только по биологии, по другим предметам она еле-еле вытягивала. Директор школы обратила внимание на отстающего ученика спецкласса, и это сыграло против неё.

– Перекрасить волосы, сегодня же! – отчеканила Виктория Леонидовна, зайдя в класс перед первым уроком.

– Нет! – возразила ей Ирка.

– Что значит нет, Ирина?