10 – "Влияние Джорджа Вашингтона на воспитание Генри Адамса", Джордж Вашингтон стал для Генри Адамса образцом и идеалом, который он всегда имел в виду при принятии решений и выборе своего пути в жизни. Эта идея показывает, что наличие яркого образца и вдохновения может сильно повлиять на формирование личности и воспитание человека. "Джордж Вашингтон исключение. В противном случае его третий шаг на стезе вашингтонского воспитания стал бы для него последним." Совет нашему обществу на основе этой идеи: поощрять и поддерживать наличие ярких образцов и идеалов, которые могут вдохновить и направить молодое поколение.

10 – "Борьба энергий, а не людей", "Современная политика является борьбой энергий, а не людей. Люди становятся созданиями энергии, сосредоточенной в главных энергостанциях. Борьба идет между двигателями, которые правят людьми, а последние склонны подчиняться действию этих движущих сил", "Современное общество должно осознать, что политика не должна быть борьбой за власть и контроль над людьми, а должна быть направлена на эффективное использование и управление энергетическими ресурсами для блага общества".

10 – "Бесконечная энергия природы", "Силы природы бесконечны, каждый атом источает энергию, которая может быть использована для блага человечества", "Силы били человека по рукам, но теперь он не может с ними совладать. Необходимо научиться использовать энергию природы в мирных целях", "Совет нашему обществу: развивать и использовать возобновляемые источники энергии для устойчивого развития и снижения негативного влияния на окружающую среду".

10 – "Беседа с американскими женщинами девятнадцатого века", "Американки девятнадцатого века умели куда лучше поддерживать беседу, чем их соотечественники-мужчины", "Сохранение и развитие искусства беседы может быть полезным для общества, так как это способствует обмену идеями и развитию коммуникационных навыков", "Совет нашему обществу: развивайте искусство беседы и умение поддерживать диалог, чтобы обогатить общение и улучшить взаимопонимание".

9,5 – "Остерегайтесь Пальмерстона", "Пальмерстон мог использовать людей для своих целей и предавать или очернять иностранных дипломатов без последствий. Никто не мог ему достойно ответить. Он был любим публикой, которая смеялась вместе с ним." "Если Пальмерстону это было нужно для его целей, он шел в палату общин и предавал или очернял любого иностранного дипломата, не задумываясь о судьбе своей жертвы. И никто не давал ему достойной сдачи – даже королева."

8,5 – "Притягательность новых сил", "Увеличение числа умов, занятых поисками новых сил, свидетельствует о притягательности их исследования. Умы становятся более цепкими и острыми, обладают инструментами и приборами, превосходящими органы чувств. Это позволяет отыскивать энергию в тайниках природы, проводить анализы и достигать синтезов. Общественный разум проявляет интерес к новым силам, даже если они пугают. Современные технологии и научные открытия позволяют нам расширять границы возможностей и преодолевать преграды. "Цитата из которой взята идея", "совет нашему обществу на основе этой идеи".

8,5 – "Освобождение американской женщины", "Американская женщина стала свободной и независимой, металась в разные стороны, как молекулы в идеальном газе. Это привело к появлению множества новых профессий и ролей для женщин." "Американская женщина стала свободной и независимой, что привело к появлению новых возможностей и профессий для женщин. Нашему обществу следует продолжать бороться за равноправие и освобождение женщин."

8,5 – "Значимость мемуарного жанра", "Мемуары позволяют запечатлеть эпоху истории и передать личный опыт, что является ценным источником информации для понимания прошлого и настоящего", "Мемуары писателей и хроникеров разных стран и эпох позволяют нам узнать о жизни и обществе того времени, а также получить уроки и мудрость от опыта предыдущих поколений", "Совет нашему обществу: ценить и сохранять мемуары как историческое и культурное наследие, а также писать и делиться своими собственными воспоминаниями, чтобы передать свой опыт будущим поколениям".

8,5 – "Влияние положительных и отрицательных свойств на ценность человека", "Идея заключается в том, что сочетание положительных и отрицательных качеств делает человека более ценным и полезным для общества", "Цитата из которой взята идея: что именно сочетание положительных и отрицательных свойств Камерона и делало его полезнейшим их всех членов сената", "Совет нашему обществу на основе этой идеи: не стоит судить о человеке только по его недостаткам или только по его достоинствам, важно учитывать их сочетание и вклад, который он может внести в общество".

8,5 – "Американский экспансионизм", "Адамс был близок к группе политиков, которые пропагандировали американский экспансионизм и активную внешнюю политику США", "Американский экспансионизм был основан на строительстве сильного флота, принципе 'открытых дверей' в Китае и планах внешнеполитической экспансии", "Общество должно осознавать свою роль в мировой политике и стремиться к активной и ответственной внешней политике".

8 -"Воспитание человека через опыт", "Воспитание человека становится более всесторонним и богатым, когда он имеет широкий опыт" "Возможно, воспитание человека носит тем более всесторонний и богатый характер, чем шире он по собственному опыту" "Совет нашему обществу на основе этой идеи: поощрять людей к разнообразным опытам и приключениям, чтобы их воспитание стало более полным и разносторонним".

8 – "Урок светского воспитания", "Кембридж-хаус преподносит урок о том, что успех не всегда зависит от внешнего вида и усилий, а может быть достигнут просто благодаря дружелюбной улыбке и приятному общению", "Не стоит зацикливаться на внешности и стремиться к идеалу, важнее быть доброжелательным и уметь общаться с людьми" "В современном обществе мы часто оцениваем людей по их внешности и успехам, но важно помнить, что настоящий успех может быть достигнут не только благодаря внешним факторам, но и благодаря дружелюбию и умению общаться с людьми".

8 – "Урок ответственности перед страной и народом", "Идея заключается в том, что истинные наследники великих американцев должны проявлять чувство ответственности и самоуважения перед своей страной и народом", "Я верю, что истинные наследники наших сур овых предков еще в состоянии проявить чувство ответственности и самоуважения – если, конечно, они вспомнят, что это такое", "Совет нашему обществу на основе этой идеи: Вспомните, что такое чувство ответственности и самоуважения перед своей страной и народом и проявляйте его".

8 – "Умение владеть собой", "Отмечено, что оратор превосходно владеет собой", "Гарвард учил студентов умению владеть собой", "Совет нашему обществу: развивайте навык самоконтроля и умения владеть собой, это поможет вам в различных ситуациях и достижении целей".

8 – "Сражение на Банкер-Хилле", "Идея о возможности успешного сопротивления повстанцев регулярным войскам" "Это сражение показало возможность успешного сопротивления повстанцев регулярным войскам и содействовало подъему морального духа американской армии" "Совет нашему обществу на основе этой идеи: несмотря на видимую непреодолимость преград, всегда есть возможность сопротивления и достижения цели".

8 – "Способность разума создавать символы", "Разум обладает способностью создавать символы; благодаря этой способности он построил математическую непрерывность, которая представляет собой лишь особую систему символов", "Совет нашему обществу на основе этой идеи: Развивайте свою способность к символическому мышлению, исследуйте и создавайте новые системы символов для понимания и описания мира".