© Алютина Л., Апухтина А., 2022

© ООО «Феникс»: оформление, 2023

© В оформлении книги использованы иллюстрации по лицензии Shutterstock.com, 2023

Вряд ли кто-нибудь поспорит, что сейчас, в XXI веке, письменная речь вошла в повседневность. Люди ежедневно общаются в соцсетях и ежечасно в мессенджерах. Как правило, собеседники хотят передавать не просто информацию, мысль, но и свое отношение к ней. Они испытывают эмоции, чувства, ощущения и транслируют определенные намерения. Все это для краткости мы обозначим словом «эмоции» – их можно передать с помощью интонаций.

В обществе бытует мнение, что письменная речь беднее устной, поскольку в устной речи собеседник слышит интонацию, видит выражение лица, позу, учитывает тон голоса. Да, все это упрощает восприятие, но назвать письменную речь беднее устной никак нельзя. По крайней мере, в русском языке. Столько возможностей выразить мысль ярко, эмоционально!

Вы же слышали еще в детстве о том, как богат великий и могучий русский язык! Не находите ли некоторого противоречия между пафосным утверждением о «великом и могучем» и убеждением «письменная речь беднее устной»?

Чем же богат русский язык? Книга «Как писать, чтобы читали» – настоящая сокровищница для тех, кто хочет узнать ответ на этот вопрос.

На самом деле в школе мы все проходили темы, которые будут затронуты здесь. Но поскольку вряд ли нам объясняли, зачем мы их изучали и как на практике все применять, основная часть инструментов осталась там, в школе. И благополучно забылась.

Потому сейчас большинство выражает эмоции как умеет: смайликами. Мы ничего не имеем против смайликов, они пришли в нашу жизнь вместе с соцсетями и имеют свое полезное качество – краткость. Если без фанатизма. Потому как, когда человек ставит пять смайликов, краткость исчезает, а появляется «наскальная живопись» – то, чем пользовались наши предки в силу неразвитости языка. И ведет «наскальная живопись» к бедности мышления.

Эта самая живопись – не единственная попытка добавить градуса в текст, есть другие, тоже неудачные. Их вы наверняка встретите в последующих главах, узнаете «в лицо». Потому что даже если так не делали вы, наверняка так писали вам.

Мы хотим, чтобы вы снова «познакомились» с инструментами, которые позволят вам в полной мере использовать родную речь, выражать эмоции полно, ярко и убедительно. Дайте же своему собеседнику почувствовать, что по-настоящему чувствуете вы! Разговаривайте в мессенджерах так, как будто вы с собеседником рядом. Пишите посты в соцсетях так, чтобы вас хотелось читать!

Эта книга задумана как практическое пособие, книга-тренинг, а значит, на ее страницах вы встретитесь с персонажами, вместе с ними попадете в различные ситуации и вместе с ними будете тренироваться писать эмоционально. Итак, знакомьтесь.

Говорящий кот по кличке Фасоль – хочет стать писателем, но его никто не воспринимает всерьез.

Аня – женщина эмоциональная, внутри нежная. Любит учиться. Но в письменной речи угловата.

Лера – подруга, дама рассудительная.

Сегодня у Анны неудачный день. Опаздывая на работу, она схватила первый попавшийся свитер. Уже в лифте, нервно взглянув в зеркало, Аня ужаснулась: запыхавшаяся и взъерошенная, как мокрый воробей, да еще и молочного цвета свитер весь в черной шерсти. А ведь сегодня важная встреча с иностранными партнерами!

Встреча получилась средней степени паршивости. Выходя из переговорной, Анна удрученно достала телефон, чтобы отчитаться перед начальником, и увидела гифку от Фасоля. Мобильник завис, не выдержав тяжести посыла, и тут она разозлилась окончательно.

Ничего себе! Она заблокировала собственного кота! Гнев еще не утих, поэтому Аня воспользовалась безотказным каналом – подругой.

Подруга, называется…

Пока Аня возмущается, вернитесь к первой переписке – Ани и Фасоля. Прочитайте еще раз. Что не так в переписке? Какое впечатление она оставляет? Попробуйте сначала ответить сами, напишите свой вариант диалога, не стесняйтесь.

Проверьте в следующей главе, совпали ли наши мнения.

Как бы мог выглядеть диалог Ани и Фасоля в цивилизованной переписке?

Итак, знаки препинания. Мы не будем говорить о том, что, если хотим выразить сильную эмоцию, в конце ставим восклицательный знак. Один. А не три или пять – сколько раз палец нервно на клавишу нажал. Здесь вы прочтете о менее очевидных, но действенных способах применения всех знаков препинания.

1. Восклицательный знак. Помимо очевидного применения для выражения удивления, восхищения, удовольствия, гнева, возмущения, презрения, радости, гордости он используется тогда, когда задается риторический вопрос. Риторический вопрос – штука занимательная, поскольку это вопрос, не требующий ответа. Структура вопросительная, эмоция утвердительно-восклицательная. Ответ возникает в голове у собеседника сам, что ценно!

Лера, это чудовище на что только не способно! До каких пор его можно терпеть!

2. Восклицательный знак в скобках в середине предложения. Это примерно как комментарий к посту. Ставится для выражения отношения автора к чужому тексту. Таким образом вы можете выразить согласие, одобрение или иронию, возмущение. Что именно – станет понятно из контекста.

Фасоль думал (!), что относиться к своей хозяйке свысока – это нормально.

3. Вопросительный знак в скобках в середине предложения. Ставится для выражения сомнения или недоумения пишущего.

Валерия предложила переименовать меня в Кукурузу (?) только из-за того, что я ей дал адекватный совет!

4. Многоточие. Хоть оно и называется многоточием, не нужно столь буквально воспринимать термин. Там всего три точки. И их вполне достаточно для того, чтобы ваш собеседник автоматически считал шепот, недосказанность, таинственность, интригу.

– Моя новая книга будет называться… Нет, не скажу.

– Да ты просто не знаешь, о чем писать.

– Ты не понимаешь, я интригую.

Или же нерешительность, волнение, мямленье.

– Анна, причина опоздания?

– Кот… пробка… за ключами возвращалась… идите к черту!

Вы, вероятно, видели посты или получали такие сообщения, в которых барышни через каждые три слова-полуфразы ставят многоточия. Текст выглядит наделенным вселенской мудростью, до сути которой сложно добраться – чересчур таинственно. Но это, конечно, не вы: вы так не пишете.

5. Точка. В качестве интонационного знака применяется как «точка резкости». Передает рубленую речь (прием называется «парцелляция»).

Кот. Слезь. Со свитера. Немедленно.

Спор закончен.

6. Тире тоже может передавать интонацию, использоваться для придания значимости. Собственно, так и называется – «интонационное», – поскольку по правилам его здесь не должно быть, только в случае особой важности.