Когда я впервые услышал про то, что у каждого человека есть Предназначение, я искренне загорелся этой темой и с радостью находил и уделял не малое количество времени и сил для исследования данного вопроса.

Благодаря личным осознаниям и открытиям в процессе, результат оказался не таким, как я предполагал. Но оно и к лучшему, потому что по ходу исследования пришлось распрощаться со многими ошибочными представлениями в исследуемой теме. Скажу сразу, это было не просто. По ощущениям, это было похоже на «подъём в гору». Не в буквальном смысле, а на уровне мыслей и чувств, для переосмысления имеющегося багажа информации.

Как известно, покорять горы – это серьёзное личное испытание, самопроверка, место, где ошибки могут дорого стоить. Покорять ментальные горы не менее захватывающе и интересно, тем более, что все действия разворачиваются у тебя внутри.

Различные мысли и мнения, на страницах данной книги, отражают субъективное авторское мнение, добытое на пути самообразования и обучения, проб и ошибок. Насколько получилось полезно и практично, судить тебе, дорогой читатель.

Эта книга была написана, в первую очередь, для себя и своей семьи, для близких и знакомых, а также для тех, кто неравнодушен к идее Предназначения.

Для чего?

Во-первых, чтобы обрести собственное мнение и понимание Предназначения на различных его уровнях. Во-вторых, чтобы помочь интересующимся сберечь время и силы в поисках ответов на извечные вопросы: «кто я?», «для чего я живу?», «что такое Предназначение и как его найти?». Кроме того, появилась необходимость очистить понятие Предназначения от тех представлений, которые оказались для меня ошибочными.

Если вы готовы встретиться с другим мнением, которое не всегда и не во всём совпадает с общепринятым. Если вы согласитесь и позволите мне быть вашим проводником к той вершине, на которую мне удалось подняться, то я сделаю всё возможное, чтобы наше путешествие стало для вас полезным и безопасным.

Несмотря на изобилие информации, вокруг понятия предназначения, многие моменты остаются не выяснены, а может и не до поняты. Может, потому что искать надо не только на проторенных дорожках, но и уметь выходить за рамки общепринятых подходов?

Думается, что идея предназначения вращается вокруг тех понятий, ощущений, характеристик, которые невозможно подсчитать или точно измерить из-за того, что она полностью не вписывается в научные реалии. Значит, её место варьируется в пределах логики и интуиции, левого и правого полушария, случая и закономерности.

Следовательно, анализ данной темы будет частично проходить в пределах парадоксов, необъяснимых фактов и загадочных явлений, из-за того, что тема исследования – жизнь человека, а значит другой она попросту быть не может.

С другой стороны, трудно назвать тему предназначения полностью антинаучной, т.к. слишком много людей ей поглощены, заинтересованы и вдохновлены уверенностью наличия своего пути. Это значит, что придётся заглядывать на территорию различных исследовательских направлений, которые занимаются открытиями в различных сферах науки.

Например, по словам некоторых современных учёных, изучение вопроса «человеческого сознания» привело к тому, что у большинства нет общепринятого определения и понимания что это такое. В итоге каждый его трактует по-своему, и он по-своему прав, т.к. это невозможно объективно доказать, а значит невозможно и опровергнуть.

Так и в теме предназначения, существует множество подходов, взглядов и уровней понимания, что может давать более полную картину. И кто знает, может быть однажды, мы, как разумные существа, придём к единому пониманию заложенной сути, которую мы воспринимаем по-разному.

Как и во многих других значимых темах, здесь тоже возможны смысловые ловушки в процессе поиска предназначения.

Сама по себе цель «поиск предназначения», к сожалению, может так и остаться поиском на продолжительное время. Это может быть похоже на: «искать и ничего не делать, искать и фантазировать, искать и теоретизировать, делать вид, что ты занимаешься важным делом».

Не нужно думать, что поиск – это лишнее занятие. Совсем нет. Поиск, как построение стратегических и тактических планов, очень важный этап подготовки. Хуже, когда поиску уделяют практически всё время, всю жизнь, не предпринимая никаких конкретных шагов.

Под конкретными шагами я подразумеваю не только написание книг и статей на тему предназначения, но и активную созидательную социальную позицию. Данных позиций огромное множество, начиная от воспитания в себе взрослой и зрелой личности, до управления структурами и предприятиями на разных уровнях организации общественной жизни. Всё будет зависеть от того, на что хватит духу и сил у конкретной личности, дабы проявить себя в нужном качестве, месте и времени.

Не нужно думать о предназначении, как только, о какой-то конкретной деятельности. Разумный человек в любом труде видит смысл, только когда знает, какую цель он тем самым преследует. Например, находясь на срочной службе в армии, выполняя приказ: «копать от сюда и до обеда....», могут возникнуть вопросы. Но и в этом случае можно усмотреть дисциплинирующую основу, которая воспитывает в человеке любовь к труду, и твёрдому знанию, что это не навсегда….

Именно поэтому, развитие человека останавливается в тот момент, когда он думает, что знает абсолютно всё в некой теме. Другой продолжает своё развитие, когда умеет смотреть на один и тот же объект под разными углами, с разных сторон, словно художник, который пытается уловить подходящий ракурс для своей будущей картины.

Эта книга для тех людей, которые ищут и действуют соразмерно своим знаниям и возможностям, которые не откладывают кисти в долгий ящик и постоянно не удовлетворены собой и тем результатом, который «вырисовывается» в перспективе. В разумных границах, разумеется, ибо совершенству нет предела…. как и различного вида неврозам….

Я предлагаю вам вновь открыть в себе состояние «ученика», а если сказать более точно, «вечного студента». Это помогает не погрузиться в рутину жизни с головой, не смотря на обязательства и чувство долга. Вечный студент или ученик – это не только тот, кто практически живёт на всех возможных курсах, тренингах и семинарах, но и тот, кто умеет учиться у обстоятельств жизни и у различных ситуаций, которые как бы «случайно» происходят.

Вечный студент и ученик – это тот, кто готов учить себя видеть и использовать возможности, а также способен вовремя останавливаться перед препятствиями непреодолимой силы. Это нужно чтобы сберечь внутренний запал, сумев не разбиться о стену.

Препятствия можно воспринимать по-разному, например, как новые условия, которые, персонально для тебя подготовила вселенная, чтобы ты скорректировал путь. В некоторых случаях препятствия необходимы, чтобы проверить нас на намерение. Житейская мудрость обретается в тот момент, когда ты внутренне понимаешь и умеешь отличать одно от другого. Так мы учимся жить и принимать верные решения, неся за них персональную ответственность с помощью полученных житейских знаний.

Как показывает сама жизнь, порой мы не знаем, где точно находятся, те самые нужные для нас, слова или знания. Именно поэтому бывает так трудно остановиться. Именно поэтому бывает так трудно начать.

Субъективно наблюдая за окружающими людьми, я пришел к простому выводу. Тема Предназначения практически никому не нужна. Большинство людей озадачены решением действительно важных, основополагающих вопросов: «где жить?», «с кем жить?», «что есть, чтобы похудеть?» и т.д. Это нормально, для определённого периода жизни. Не нормально, на мой взгляд, когда нет других целей. Если бездумно растрачивается потенциал на то, чего не стоит времени и сил.