Литмир - Электронная Библиотека

– А тем, кто был, что делать?!

– Посмотрите ещё раз, повторное ознакомление вам не навредит.

Первой остановкой была столовая. Как и всё в этой школе, она была довольно большая, хотя её размерам Риото мог найти объяснение. А в остальном полностью обычная, стандартная столовка. Чего не скажешь о лаборатории.

– Слушайте внимательно, здесь проводятся испытания, а также изобретают новые способности. Потом специалисты изучают их, проверяют опасны ли они для жизни. Если оказывается, что они являются смертельными даже в одном случае, их вносят в систему как запрещённые, и в случае применения их в боях между учениками, система сразу же блокирует эту технику. Именно так это работает.

В лаборатории нашему герою оказалось намного интереснее, чем в столовой, хотя это было ожидаемо.

В библиотеке он ничего нового не узнал.

Экскурсия была закончена, но это оказалось не всё. Учитель повёл их в тренировочный зал

– Здесь состоится обещанное знакомство и первый урок с новым учителем.

– А что тут физкультура будет проходить?!

– Почему ты постоянно задаёшь ненужные вопросы? Просто жди, скоро сюда придёт учитель, который начнёт обучать вас чему-то абсолютно новому. Мой рабочий день подошёл к концу. До завтра.

И он действительно ушёл. Однако в коридоре послышался разговор между Гото и какой-то девушкой, которая вскоре зашла в зал.

– Всех приветствую на первом занятии по вашим направлениям, предрасположенностям, как хотите называйте. Меня зовут Накано Томико, и я обучаю всех первогодок тому, как действуют их направления. Называйте меня просто Томико-сэнсэй!

Она всё делала так, чтоб понравиться ученикам, постоянно улыбалась, говорила чётко и не запиналась. Но Риото мучил только один вопрос. Как же она собирается заниматься со всеми сразу, как вдруг…

– Томико-сэнсэй, а вы всего одна, как вы будете следить за всеми сразу?!

– Это волнует каждый класс, но вам не стоит забывать, куда вы попали. Это академия Кисараги, и здесь вас ждёт ещё много удивительных вещей. Посмотрите назад.

Все обернулись. Сзади них стояла ещё одна Накано…

– Ребята, посмотрите сюда…

Они вновь повернулись, а там было уже три Накано.

– Что тут происходит?!

– Ладно, ладно, с вашего позволения я начну. Моё основное направление – материализация, а значит я хорошо материализую различные вещи. Так вот, я одна из немногих учителей, которая может создавать более двадцати клонов. Наверное, сейчас у вас возник вопрос, как же я могу создать что-то живое. А ответ очень прост, я создаю не живую себя, а простую оболочку, которая, кстати, может свободно мыслить, но как только я усну или потеряю сознание, все оболочки пропадут.

– То есть вы создадите двадцать четыре своих копий и у каждого из нас будет по учителю?

– Получается так, но для начала нужно познакомиться. Я вам уже представилась, теперь вы назовите свои имена!

– Я начну, я Мико Сакураи!

– Я Тагаки Ичиро, а это мой брат Акира.

– М-моё имя – Рин Тах-химе.

– Меня зовут Эри Икеда.

– Шин Фудзи.

– А мое Ясуши Такано…

Так продолжалось пока все не сказали свои имена.

– Со всеми познакомились, теперь можно начинать вашу первую тренировку. Однако помните, сегодня мы только пробуем понять сам смысл вашего направления, а совершенствоваться в своих способностях вас научат в будущем.

Она приставила к каждому по клону, после чего и началось всё самое интересное.

– Забыла спросить, среди вас есть кто-нибудь с Путями Истины?

В классе снова воцарилась тишина.

– Ну нет так нет, мне так даже проще. Начинаем первую тренировку!

Клон Накано подошёл к нашему герою.

– Значит так Риото, твоя предрасположенность – материализация, значит ты должен представить в голове что-то и попробовать воссоздать.

– Так, а как это сделать-то? Просто подумать?

– Да, именно так, пока ты сам не поймёшь, у тебя ничего не получится.

Риото рассчитывал на более понятное объяснение, но его не последовало. Он начал оглядываться по сторонам и смотреть, как идут дела у остальных.

– …Мико, теперь также, только попробуй придать этому хоть какую-нибудь форму…

– …Да, хорошо, сейчас попробую…

– …Рин, не волнуйся, сосредоточься сначала на материализации, усиление слишком трудно освоить с самого начала…

– …Хоро-ошо, Томико-сэнсэй…

У всех что-то да получалось, у всех, кроме Риото…

После долгого времени, он всё-таки смог создать самое простое – деревянный брусок. С каждым разом, он становился всё ровнее и ровнее.

– Так, вижу, ты немного понял суть, теперь усложним тебе задачу. Создай мне деревянный меч, это считается вторым этапом в изучении базовой материализации.

Теперь нужно было много времени уделять форме предмета, что давалось ему с большим трудом.

В конце концов Риото смог создать довольно кривой меч, который уже можно было отличить от обычной деревянной палки. У него была рукоять и очень изуродованное деревянное лезвие с множеством дефектов.

По наблюдениям Риото, его результат был одним из худших в классе среди обладателей материализации. Сакураи создала очень достойный меч, а Рин смогла максимально приблизиться к ней. Но это его не расстроило, ведь наш герой знал, что впереди у него ещё очень много времени.

После длительной тренировки Накано отпустила всех домой.

– Слушай, Зено-сан, ты сейчас домой?

– Да, а что ты хотел?

– Нам в одну сторону, не хочешь пойти со мной?

– Откуда ты знаешь, где я живу? Ты следишь за мной?

– Нет, ни в коем случае, просто однажды, поднимаясь по лестнице своего дома, случайно увидел, как ты заходишь в свой подъезд.

– Ладно, пошли. Раз нам по пути, почему бы и нет…

– Зено-са…

– Называй меня просто по имени, не надо этих формальностей.

– Хорошо. Я слышал, что твоя предрасположенность – уничтожение, это так?

– Нет, не так, где ты мог такое слышать?

– На проверке ты стоял передо мной, там мне и показалось, что тебе сказали про уничтожение, видимо послышалось.

– Во-первых, подслушивать не хорошо, а во-вторых, не уничтожение, а усиление, хотя мне кажется, что АГЧвТЧ что-то перепутал и усиление не моё направление…

– А что такое? На уроке у тебя ничего не получалось?

– Да, но если у всех хотя бы что-то получалось, то у меня не было даже намёков на это, поэтому я стал сомневаться в этом АГЧвТЧ. Слушай, давай называть эту машину по-другому, каждый раз выговаривать АГЧвТЧ слишком сложно и долго.

– А как ты хочешь её называть?

– Не знаю, но нужно придумать другое название… Пускай будет Машина частиц, или даже ещё проще – НАП.

– А что это будет значить?

– НАП – непонятный аппарат, по-моему, лучше, чем АГЧвТЧ.

– Ладно, согласен, а что за перепалка была, когда ты проходил проверку?

– Они разговаривали шёпотом, я практически ничего не разобрал, но они говорили, что экран показал все пять Путей Истины…

– ЧТО?! Все пять?! Такое вообще возможно?!

– Видимо, возможно…

– А потом они вроде перезагрузили программу, и она выдала усиление?

– Да, так и было. Сказав мне о предрасположенности, они отпустили меня.

– Ясно, но тогда что ты делал с учителем?

– Да практически ничего, она несколькими способами пыталась помочь мне, но у меня всё равно ничего не получалось.

– Так может усиление не твой тип способностей?

– Я думал над этим, но тогда почему такая ситуация возникла именно у меня? Почему именно я столкнулся с такой проблемой? Почему НАП только мне выдал ошибку? Я разве заслужил всё это?

– Успокойся, что ты так разнервничался. Я уверен Накано-сэнсэй что-нибудь придумает, не может всё быть настолько плохо.

– Я просто хотел спокойной студенческой жизни, а мне на голову свалилось это.

– Да не переживай, всё будет нормально!

– Риото, пойми, не всегда всё складывается так, как ты этого хочешь. Нет никакой гарантии, что я смогу что-то исправить. Может у меня вообще нет предрасположенности к этим трём направлениям…

3
{"b":"866495","o":1}