Литмир - Электронная Библиотека

О том, как я собираюсь интегрироваться в жизнь джедаев, чтобы не вызывать у всех удивление, я думал, наверное, с первого дня, как оказался на свободе, но, черт… Тогда это было лишь иллюзией, возможностью, которая не факт, что и настанет… Сейчас же, реальность трубила тревожный набат и я не знал, что делать, что говорить, как себя вести…. В мыслях мелькало сожаление о том, что я спас девушку. Ведь как хорошо получилось с теми взрывами бочек топлива. Что могло навести джедаев на стопроцентный факт существования ситхов, сгори и Дарша в пламени взорвавшегося райдония? Эти мысли мелькали и тут же исчезали в омерзении к самому себе. Ну что я за человек такой, черт возьми? И тут же находился ответ: да самый обычный человек, который хочет жить сам и чтобы жили его близкие. Ответ вроде бы разумный, но менее гнусно на душе от этого не становилось.

Что же касается практики… Здесь может быть только два вариант. Первый – я притворюсь дурачком с отшибленной памятью и тогда меня возьмут под белы рученьки и начнут по-всякому разному тестировать. Интересно сколько времени понадобиться джедаям, чтобы понять, что я не мастер Гален Ра, пускай и нахожусь в его теле? Второй – я попытаюсь играть по жанрам импровизации. Всегда говори «да», мать его…

Отдельным фоном моих тревожных мыслей, отдаваясь эхом от стенок черепа, в сознании крутились два слова: Дарт Плэгас. Я хоть убей, но не догадывался до сегодняшнего дня, что он еще жив. Мне всегда казалось, что Палпатин пошел на мутки с Набу в первой части фильмов потому что, наконец-то, избавился от влияния и власти учителя, которого он убил, по его же словам в третьем фильме. Или этот мир все же не следует строгой букве происходящего в фильмах моего мира? Или это я так наследил в далёкой-далёкой галактике, что что-то вдруг пошло не так? Хотя эта мысль как появилась, так тут же и исчезла, гонимая моим скептицизмом. Уже кто-кто, но я точно ни сделал ничего такого, чтобы история пошла настолько в разнос, а значит не такой уж я и крутой знаток вселенной, раз прошляпил такой момент.

Но что же тогда получается? Плэгас и его ученик осознанно забили на Правило Двух, раз Палыч взял себе в ученики Дарта Мола? И ведь не поспоришь, что он его ученик. У Мола есть приставка Дарт к имени, значит он не просто шаляй-валяй, он настоящий ученик… Неужели Плэгас так сильно увлекся изучением мидихлориан, что настолько забил на истинный путь ситхов?

И снова одни лишь вопросы… Но если вопросы проблемы изучения силы меня бесили, то эти вопросы наоборот, щекотали мозг. Они были интересной задачкой, которую мне по силам было решить, приложи я к ней все свои таланты. И ключик к решению был у меня в руках. Ситхский голокрон в буквальном смысле оказался у меня в руках, благо дроиды назад не оборачивались, а Дарша была без сознания. Он, к слову, был еще одним доводом в пользу второго варианта «внедрения». Если меня начнут шманать, то не заметить под одеждой пирамидку размером с мужской кулак – было невозможно.

Открывать голокрон было нельзя – каждый такой раз фиксировался хранителем вместилища и любой форсюзер мог узнать, что голокроном пользовались. Это я понял по урокам, которые записал для меня Кай Нарек. Значит, как бы мне не хотелось, но сунуть свой любопытный носик в ларчик я не мог. Я не мог узнать стопроцентные планы Палыча на гамбит с Набу, как и не мог узнать, есть ли на этом кусочке хрусталя и металла его планы на убийство учителя.

Почему? Спросите вы. А ответ довольно прост. Я хотел вернуть голокрон ситху. Это было бы моё послание им, что я не ищу с ними ссоры и вполне доволен получившимся результатам. Мол, Дарт Мол меня пытал, а я ему ручку по локоток отрезал – мы квиты. А в ваши тайны, господин будущий канцлер, я не лез, вы это проверить можете. Но сейчас… Дартом Плэгасом можно было воспользоваться. Можно отправить голокрон ему, а не его ученику. Вдруг на нём все же есть то, что не придётся по душе старшему ситху? По Правилу Двух, ученик должен убить своего учителя, но это не значит, что учителю это понравиться. А значит между двумя гаденышами может вспыхнуть конфликт. Возможно, они даже постараются убить друг друга. И по силам ли это окажется Палпатину с учетом того, что его учитель не будет в этот момент спать?

Еще можно было бы передать некие пояснения, чтобы у Плэгаса не было шансов не узнать о планах ученика, но вот это уже было реально опасно. Отослать голокрон – просто печальное совпадение. Отослать с пояснением – стопроцентная угроза. Ведь откуда я вообще об этом мог узнать, если не вскрывал голокрон? Предвиденье? Нет, они мутные и непонятные. Вон даже Йода с Виндой спорили о том, что значит предсказание об Избранном. Видения могут дать лишь приблизительную картину вариантов событий, но деталями наполняет её разумный.

Боже мой… От всех мыслей в голове ум за разум заходит! Губу я раскатал, конечно, знатно. Плэгасом играть вздумал. Его для этого, как минимум, еще найти нужно… Сила мне в этом не помощник, не зря джедаи ситхов в упор не видели. Прятаться те научились знатно. Но вот моя память, примерно подсказывала мне, что это мужчина расы муун, занимающийся серьезными финансами в качестве прикрытия. До кризиса на Набу он крутился вокруг мастера Сайфо-Диаса, обманным путем заставляя того заказать для Республики армию клонов, которую же сам и предлагал оплатить. Значит, этот конкретный муун должен крутиться рядом с советом и Храмом, что в теории значительно облегчает его поиски. На деле же, станет ясно…

Вот так за тяжелыми мыслями и размышлениями я и не заметил, как прошло время в полете и вот уже спидер стражей правопорядка, делал вираж, плавно спускаясь к одному из причалов Храма, который «торчал» наружу примерно посреди здания и уходил вглубь, скрываясь за высокими колонами. Там нас ждала уже небольшая делегация. Транспорт приземлился, его двери распахнулись, впуская внутрь бригаду орденских медиков, которые уже были предупреждены о тяжело раненной девушке. Два медицинских дроида под присмотром мужчины-человека, погрузили Даршу на левитирующую каталку и побежали обратно внутрь Храма. Оставив бедного меня, вылезающего следом на свежий воздух, в компании неизвестного мне инопланетянина косианца с косичками на голове и деревянной тростью в руках, и невысокого русого мужчины тоже человека. Вот только его я к своему горю узнал сразу…

- Ученик! – Сказать «бросился», было бы преувеличением, но уж точно поспешил, обнять меня за плечи сам Цин Драллиг, нынешний глава СБ храма, если мне не изменяет память и, судя по всему, мой бывший учитель… Мля!

Конец.

Том III. Часть 1-я.

Пролог

- Боль, пытается сломить тебя, дитя… Она это сделает, если ты окажешься слаб. Не пытайся ей сопротивляться. Вместо этого приветствуй её, как любимую, что вернулась после длительной разлуки. Приняв боль душой и сердцем, ты сможешь понять, что значит путь тёмной стороны силы. Понять один из аспектов этой силы, понять, что движет ею и заставляет мидихлорианы в наших телах быть проводниками между разумом и вселенной.

- Я понял вас, учитель, - прохрипел Дарт Мол с закушенной до крови губой из-за боли в правой руке, что прямо на его глазах «росла» из того обрубка, что оставил ему ненавистный джедай.

- Не учитель я тебе, и никогда им не стану, - ответил Дарт Плэгас, который склонился над забраком, что сидел в кресле и с помощью силы проводил тому курс ускоренной регенерации. – Ты всего лишь игрушка моего ученика и моя блажь. Таким ты и останешься не захоти сила обратного.

- Я понял вас…, - злость и ненависть на мгновение вспыхнули в глазах вымотанного забрака, но ужасная боль, которую он прежде никогда в своей жизни не испытывал, не замедлила напомнить о себе и юный аколит, которым представил его своему учителю Палпатин, громко замычал, пытаясь изо всех сил не закричать. Видеть и чувствовать, как ткани твоей руки клетка за клеткой, нарастают друг на друга, было непередаваемый опытом.

Двери кабинета в резиденции, принадлежавшей семье Дамасков на Корусанте, распахнулись и в них вошел ученик Дарта Плэгаса, Дарт Сидиус. Учитель вырвал его из срочного заседания в Сенате, где решался вопрос с Набу. Он был этим очень недоволен, ведь план, который они разрабатывали и приводили в жизнь годы, мог рухнуть из-за таких несерьезных ошибок. Но, увидев своего тайного ученика, который развалился в кресле учителя без половины правой руки, гнев быстро сменился любопытством.

125
{"b":"864858","o":1}