Литмир - Электронная Библиотека

Высоцкий

(Читает отрывок из своего стихотворения «Выбирайтесь своей колеей!»)

…Прошиб меня холодный пот

до косточки,

И я прошелся чуть вперед

по досточке, –

Гляжу – размыли край ручьи

весенние,

Там выезд есть из колеи –

спасение!

Я грязью из-под шин плюю

В чужую эту колею.

Эй вы, задние, делай как я!

Это значит – не надо за мной,

Колея эта – только моя,

Выбирайтесь своей колеей!

Луч гаснет, полный мрак.

Эпизод 2

Рассказчик. Мыслов и Морозова. Другие абитуриенты и их родители, члены приемной комиссии. Пушкин.

Рассказчик

(Через колонки.)

Сцена освещена. Фоном звучит пение птиц.

Я расскажу тебе историю человека, который кардинально изменил свою жизнь и стал счастлив, зовут его Петр Мыслов.

Он жил в городе Санкт-Петербурге и занимался у репетитора, которого нашли родители Петра, чтобы подготовить его к поступлению в Санкт-Петербургский университет экономики и финансов.

Наступил день подачи документов в университет. На дворе стоял июль, середина лета, день был солнечный, теплый. Петр на метро доехал до университета, от станции метро до корпуса, в котором осуществлялась подача документов, идти десять минут…

Мыслов в черных брюках и в серой с коротким рукавом и двумя карманами на груди рубашке навыпуск появляется на сцене. Открывает дверь, которая стоит у левых кулис, перешагивает через порог и идет к двери, стоящей по центру сцены. Возле нее – очередь. За дверью сидят за столами члены приемной комиссии, а перед ними на стуле – абитуриент. Петр занимает очередь и дожидается, пока молодой человек занимает очередь за ним (язык жестов).

Мыслов

(Юноше.)

Вы будете стоять? Я отойду.

Петр отходит на пару шагов и справа от двери садится на большую тумбу, подтягивается на руках. Тумба похожа на длинный стол, на котором, свесив ноги, могут сидеть сразу человек пять.

Он сидит и смотрит на не движущуюся очередь. Вдруг поворачивает голову: замечает девушку в вишневом брючном костюме. У девушки челка наискосок пересекает весь лоб, прямые волосы доходят до плеч и заправлены за уши. Нижняя губка пухлее верхней, тонкие брови, небольшой нос и стройное тело. Она разговаривает с мужчиной лет сорока пяти. Мужчина держит в руке мобильный телефон и какие-то бумаги. Петр подпрыгивает на тумбе, и за сценой раздается свист.

Мыслов

(Обращается к зрителям.)

У блондинок белые волосы, у брюнеток черные, а у нее – цвета красного дерева. Ей очень идет такой цвет. Буду смотреть в глаза этой красавице, может, она посмотрит в мои. Мужчина, с которым она разговаривает, думаю, ее отец. Ей идет челка и стрижка каре. А какие у нее красивые большие глаза! Как же она привлекательна!

Рассказчик

(Через колонки.)

Петр ждал, когда же незнакомка посмотрит на него, и дождался – умным, красивым, рассудительным, спокойным взглядом одарила девушка Петра.

Морозова

(Делает шаг вперед.)

Милый мальчик.

Мыслов

(Соскакивает с тумбы.)

Все. Я, кажется, влюбился!

Тишина. Свет гаснет, полный мрак. Пауза.

Пушкин – по центру сцены, ближе к зрительному залу, в луче света. Вокруг темно.

Пушкин

(Читает отрывок из своего стихотворения «Я помню чудное мгновенье».)

Я помню чудное мгновенье:

Передо мной явилась ты,

Как мимолетное виденье,

Как гений чистой красоты.

В томленьях грусти безнадежной,

В тревогах шумной суеты,

Звучал мне долго голос нежный

И снились милые черты…

Луч гаснет, полный мрак.

Эпизод 3

Рассказчик. Родители и ребенок. Трое подростков.

Сцена освещена. Фоном звучит перебор на шестиструнной гитаре.

Рассказчик

(Через колонки.)

Читатель уже заметил, что родители играли важную роль в жизни Петра. Без родителей он не определился бы с выбором профессии и не подготовился бы к вступительным экзаменам. Сын доверял родителям, так как сам не испытывал тяги к чему-либо. Если бы в первом классе его спросили, как обычно спрашивают детей взрослые: «Кем ты хочешь стать?» – то Петр бы ничего не ответил.

У правых кулис за столом – двое взрослых и ребенок, на всех – шорты и футболки разных цветов. Родители спрашивают (язык жестов и тела), а ребенок отрицательно качает головой.

Рассказчик

(Через колонки.)

Правда, в восьмом классе он полюбил читать, а в девятом начал писать стихи.

У левых кулис подросток в банном белом халате в зеленом кресле читает книгу, перелистывает страницу за страницей. А другой подросток с голым торсом на другом конце сцены за столом, там, где были родители и ребенок, пишет и складывает листы в стопку.

Рассказчик

(Через колонки.)

Мама старалась раскрыть подростка, пыталась определить, к чему он больше склонен, но все усилия оказались напрасными…

По центру сцены третий подросток в белом кимоно (до этого он просто стоял, широко расставив ноги) начинает показывать приемы карате, а после делает обозначающий «да ну его!» жест рукой и сплевывает.

Гитара смолкает. Свет гаснет, полный мрак.

Эпизод 4

Рассказчик. Мыслов и Морозова. Абитуриенты и сотрудники университета, присутствующие на вступительных экзаменах.

Сцена освещена. Фоном звучит журчание бегущей реки.

Рассказчик

(Через колонки.)

Итак, наступило время вступительных экзаменов. Чтобы поступить в университет и бесплатно учиться, надо было сдать три экзамена минимум на четверки. Они проходили в больших аудиториях, в которых студентам читали лекции. Человек заходил, тянул билет и еще одну карточку с номером места.

Петр расположился на последнем ряду аудитории. Хорошее место, тем более если есть что списать.

По центру сцены несколько столов стоят по диагонали. За самым ближним к зрителям столом сидят сотрудники университета. За самым дальним – Петр в черном костюме, белой рубашке с бордовым галстуком и, заслонив ладонью шпаргалку, списывает. Затем Петр поднимает голову и узнает впереди, через один стол, Елизавету Морозову в вишневом брючном костюме, которая слегка повернулась к нему.

7
{"b":"857503","o":1}