– Забавно, – прочитав текст, возвратил режиссёр мне листы. – Значит, художник нужен. Идем, познакомлю.

Привел меня в художественную студию. Стоят мольберты, и десятки художников что-то на них рисуют.

– Познакомьтесь, это Олег, он придумал сюжет «Ромео и Джульетта».

Раздался общий возглас: «О-о-о-о».

– У него есть новая идея для вас, – сказал режиссёр.

– Чего надо делать? – раздался голос из-за мольберта, и вышел мальчик пятнадцати лет.

– Олег, это самый лучший художник, – он подвел меня к нему, – знакомься, это Лео.

– Точно – это лучший художник, а постарше никого нет? – я осмотрел мальчика.

– Лео, покажи свои работы, – попросил режиссёр.

– Вот, смотри, – достал он альбом с рисунками, – это неудачные наброски.

А парень с характером, я стал листать его альбом. На них как живые люди и животные в разных позах. Это он так подбирает композицию – строю предположение.

– Ты отличный художник, а нарисуй мне зайца и волка, – попросил я.

Схватив карандаши, Лео в альбоме несколькими штрихами уже обозначил животных и прорисовывал их.

– Прекрасно получилось!

Смотрю, волк злой, и заяц испуганный жмется к земле.

– Прочитай вот этот сценарий, Лео, и попробуй к нему изобразить волка и зайца.

– Я пойду, дальше сами разберетесь, – сказал режиссёр и обратился ко мне: – Зайдешь ко мне, поговорим о гонораре.

Лео прочитал все три истории «Ну, погоди!». Схватил кисточку и стал рисовать на мольберте. Его руки мелькали в работе. Он держал в одной руке сразу несколько кисточек, макая каждую в свой цвет, наносил мазки на холст. Волк и заяц стали прорисовываться. Оторвать взгляд от них было невозможно, настолько удивительно получилось. Теперь волк не выглядел злым, он был одет и напоминал своей важностью режиссёра. Тонко подметил Лео. А в зайце угадывался сам Лео.

– Идем к режиссёру гонорар считать, – пригласил я парнишку.

– А у тебя еще истории о волке и зайце есть? – спросил меня юный художник.

– Могу придумать, но лучше, если ты сам попробуешь придумать, – предложил я.

– Не получается, рисовать мне больше нравится, – ответил он.

«Рисует он талантливо, если я у Лео скачаю навык рисования, это будет воровство?»

«Не придумывай глупости, – раздался у меня в голове голос Пэги. – Это не воровство, а скачивание навыка. Ну, сделай обмен, добавь ему навык “Скольжение по воде”. Лео – маг воды, ему такой навык будет полезен».

– Чего задумался? – спросил меня парнишка. – Придумал еще истории о зайце и волке?

– Лео, давай меняться, я тебе дам умение скользить по воде, а ты мне умение рисовать, – предложил я ему обмен навыками.

– А так можно? – удивился он. – Скользить по воде? А как это?

– Надо на речке попробовать, я еще ни разу не испытал это умение, времени нет, – признался я.

– А на море можно ходить по воде? – остановившись, спросил он.

– Надо пробовать, может, и выйдет. Ты маг воды, у тебя должно получиться, а я маг земли – могу только по речке, – предположил я, что Лео удастся ходить и по морю.

– Давай меняться, – согласился он.

– Стой смирно!

Прикладываю к его голове скачиватель навыков и загружаю в артефакт «Рисование». А Лео закачиваю навык «Скольжение по воде».

– Готово!

Операция обмена прошла успешно.

– Этот артефакт – скачиватель? – уточнил Лео.

– Не говори о нем никому, – попросил я.

– Клянусь, никому не скажу об артефакте, – сделав сложное движение рукой, произнес Лео, над его головой загорелась звездочка.

– Это ты сейчас что сделал? – спросил я. – А тебе не будет плохо от клятвы, вон у тебя над головой что-то светится.

– Ты видишь магию? – Лео подпрыгнул и оказался рядом со мной. – Какая она?

– У тебя над головой яркая синяя звездочка, но она тухнет и скоро совсем исчезнет, – рассказал я, как выглядит его клятва.

– Говоришь, она синенькая и яркая звездочка, тебя в школе этому научили? – заинтересовался Лео.

– Нет, в школе я не учился. Магию вижу, но не умею пользоваться, – объяснил я, – а ты почему в школу не пошел?

– Даков нет у меня, я сирота, а за учебу надо заплатить три тысячи даков. Сразу за два года учебы, – рассказал Лео, – в этом году не успел, придется на следующий год пробовать поступить.

– Учебный год начинается весной? – спросил я.

– Да, весной идет набор в школы, я накопил две тысячи даков, – признался он.

Еще немного информации добавилось о магической школе. Пока разговаривали, дошли до кабинета режиссёра.

– Мы пришли, показывай, Лео, как ты нарисовал волка с зайцем, – предложил я ему.

– Неплохо, совсем неплохо, – рассматривая рисунок, бубнил режиссёр. – Олег, я за интересную историю могу заплатить десять баллов. Но у меня вопрос, ты можешь подсказать, как сделать рисованный фильм.

«Ночка, подскажи, ты разобралась, как мультфильмы делаются», – попросил я помощи у телепорта, она в этом лучше меня разбирается.

«Запоминай, – начала мне рассказывать Ночка, – и повторяй за мной».

Я начал повторять за ней вслух:

– Чтобы снять одну секунду рисованного фильма нужно сделать двадцать четыре рисунка (кадра). Одна минута – это шестьдесят секунд, умноженные на двадцать четыре кадра, будет равно одной тысяче четыреста сорока кадрам.

«Ну, погоди!» будет длиться десять минут, то есть 10х1440 кадров = 14400 кадров или рисунков.

– Лео, тебе сколько надо времени, чтобы нарисовать четырнадцать тысяч четыреста картинок? – спросил его режиссёр.

– Одну картинку я могу нарисовать за двадцать минут, итого: 20х1440=28800 минут на весь фильм или четыреста восемьдесят часов, – выдал расчет Лео.

Не думал я, что так долго мультфильмы рисуют.

– Так не пойдет, четыреста восемьдесят часов – это двадцать дней работы на десятиминутный рисованный фильм, – раздумывал режиссёр, – а если учесть время на сон и еду, то получится больше месяца. Долго, очень долго ждать окончания.

– Сколько будет стоить рисование? – задал я вопрос режиссёру.

– Десять даков за историю и девяносто за рисунки, – сообщил режиссёр.

– Я возьмусь, – заявил Лео, – буду ночами рисовать.

Мультфильм за сто даков в итоге обойдется киностудии.

– Надо по-другому спланировать работу. Пусть три художника рисуют историю в картинках, – предложил я новое решение. – Лео рисует набросок фигур и прорисовывает лица. Второй художник раскрашивает передний план и передает рисунок третьему, а тот заполняет задний план.

– Неплохо, никто не устанет рисовать, и фильм будет готов быстрее, – обрадовался режиссёр, – но тогда оплата поделится на троих. Лео, ты согласен рисовать за сорок даков, а остальные по двадцать пять даков будут получать за помощь?

– Согласен, но Олег пусть еще смешные истории приносит, – потребовал Лео.

– Я не могу часто отлучаться из части. Можно за мной закрепить курьера, увольнительные мне дают раз в месяц, – сообщил я свое предложение.

Мгновение потребовалось режиссёру на принятие решения.

– Так и решим, Лео будет твоим курьером, за это ему доплата пять даков в месяц, – посмотрел на нас режиссёр, – согласны?

Мы одновременно закивали головами, выход устроил обоих.

Уходил я с киностудии в приподнятом настроении.

Потекли будни, я не стал спешить с закрытием долга.

Это в части меня кормят, есть место, где спать, а выйдя из части, всё надо делать самому.

И жилье снимать, и еду готовить, и еще даки зарабатывать.

По два сценария к мультфильмам в месяц я передавал в киностудию. Лео успевал их рисовать, потом озвучка и показ по экрану. На других киностудиях тоже кинулись рисованные фильмы делать.

Новинка детям понравилась.

Одно хорошо в мире магии – нет рекламы по экрану, фильмы смотрим без вставок рекламных. Сначала было непривычно, всё ожидал, что вот-вот фильм прервется. Непонятно, на чём тогда телевидение деньги делает, если рекламы нет.

И предлагать запускать рекламу не буду. Нечего портить телевидение.