Иллюстратор Валерия Сидорова

© Евгения Боэз, 2020

© VoiceBook, оформление 2023

Валя возвращался из школы домой, как вдруг около двери своей квартиры увидел лежащего на ступеньке маленького зелёного робота в очках. Размером он был не больше чайной ложки, со смешными ушами в виде синих тарелок, похожих на старый бабушкин сервиз, а на голове вместо волос ершились две оранжевые антенны-пружинки. Вале очень захотелось забрать себе этого маленького железного человечка. «Вообще-то, мама не разрешает чужие вещи брать, ругаться будет…» – подумал Валя.

Вдруг лампочки на груди робота засветились. «С таким светящимся роботом я смогу читать книжки даже поздно вечером в кровати! – воодушевился Валя и быстро спрятал робота в карман. – Пусть пару дней у меня полежит, а потом, может, и хозяин найдётся…».

Дом встретил Валю маминым поцелуем и урчанием кота Кускуса.

– Валюша, стой! – строго сказала мама.

Валя застыл на месте: «Неужели мама узнала, что я взял чужого робота? Я недавно читал одну статью в журнале, где доказывалось, что мамы умеют видеть через двери…».

– Что это у тебя на спине? Записка какая-то приклеена, написано «Снежный человек».

– Да ерунда, – с облегчением вздохнул Валя, – мальчишки опять приклеили. Смеялись, что я в такую жару в свитере хожу.

– Ну, это уже ни в какие ворота не лезет! – возмутилась мама.

– Смотря в какие ворота, в наши дачные – точно влезет! – грустно улыбнулся Валя.

– Валя, это не смешно. Ты ведь знаешь, что твои одноклассники неправы? – Валя пожал плечами. – Ты можешь хоть в шубе на урок прийти!

– Мам, в шубе меня Елизавета Васильевна на урок не пустит: нельзя же в верхней одежде!

– Ну, это другой вопрос, – ответила мама.

И, подумав, Валя добавил:

– А в классе потом меня ещё и селёдкой под шубой обзывать начнут.

– Валя, не начнут! А если и начнут, то ты им скажешь, что ты имеешь право делать то, что хочешь.

Видя, что её слова не сильно убедили Валю, мама его приобняла:

– Ладно, иди покушай.

В тарелке Валю ждали макароны-спиральки, которые кудрявились совсем как мамины соломенные локоны.

Перед тем как лечь спать, Валя достал робота и положил его на подушку. Он весь день ждал этого момента и хотел уже включить лампочки на роботе, чтобы наконец дочитать «Бесконечную историю», но так и не нашёл кнопки включения. Валя уже лёг спать, и ему начали сниться странные сны про селёдку в свитере, как вдруг что-то озарило комнату. Это был робот – его лампочки замигали и залили комнату радугой.

– Привет, – сказал робот. Валя выпрыгнул из кровати.

– П… р… и… в… е…т…, – по букве выдохнул из себя испуганный Валя. – Ты кто?

– Я Роботёнок, – ритмично ответил электронный голос.

– Какое странное имя….

– Это не имя. Роботёнок – это ребёнок робота. А ты кто?

– А я ребёнок мамы и папы.

– Значит, ты мамёнок и папёнок?

– Можно и так сказать… А имя у тебя есть? Меня вот Валей зовут.

– Кто зовёт?

– Ну, друзья, родители, кот…

– Когда родители выбирали меня на заводе, они меня никак не звали, – отбивая слог за слогом, ответил Роботёнок.

– Выбирали? Это как? Как продукты в магазине?

– Нет. В магазине можно выбрать любой продукт. Родители выбирали меня так, чтобы их колёсики совпали с моим, – ответил Роботёнок, показывая на колёсико на месте пупка.

– А какие они, твои родители? – поинтересовался Валя.

– Мои роботородители скрипучие и знают больше предложений. Хватит говорить, давай начинать.

– Что начинать? – удивился Валя.

– Мои роботородители послали меня к тебе, чтобы я научился быть человеком.

– А зачем тебе быть человеком?

– Цель роботов – изучить все уголки Вселенной до последней планеты и звезды, чтобы во Вселенной не осталось ничего неизвестного. Каждый роботёнок, чтобы стать взрослым роботом, должен изучить неизвестный кусочек Вселенной и составить инструкцию, которой раньше не было. Меня отправили на планету Земля научиться быть человеком, чтобы я смог составить инструкцию «Как быть человеком». После этого я смогу стать взрослым роботом.

– Понятно… В любом случае ты не туда попал, – вздохнул Валя. – Я плохой пример человека.

– Почему?

– Ну, у меня часто что-то не получается, в школе надо мной смеются…

– Странно, что меня к тебе направили, – удивился Роботёнок. – Проверяю координаты. Ул. Маршала Молочного, 111з. Валя Ломоносиков.

– Всё правильно, это я.

– Может, меня послали к тебе, чтобы я научился быть плохим человеком?

Валя пожал плечами.

– Извини, Роботёнок, мне завтра рано в школу идти. Мне пора спать, – сказал Валя и зевнул.

– Спать – значит выключаться?

– Ну, можно и так сказать. Спокойной ночи.

– Приятного выключения, – ответил Роботёнок и погасил все свои лампочки.

Валя поставил Роботёнка на полку, а сам лёг на подушку, но долго не мог уснуть и думал о необычном госте, который поселился в его квартире.

Наутро Валя ещё спал в кровати, как вдруг с полки раздался электронный голос:

– Первый урок у школьников начинается в 8:30. Тебе пора вставать. – Это был Роботёнок.

– А ты откуда знаешь? Ты тоже в школу ходишь? – сонно спросил Валя, с трудом открывая глаза.

– Нет, в моей памяти хранятся информация из многих энциклопедий и словарей мира.

– Везёт, значит, тебе и в школу ходить не надо: ты и так всё уже знаешь. Разве в твоих энциклопедиях не написано, как научиться быть человеком?

– Нет. В моих словарях и энциклопедиях написано почти обо всём на свете. Например, про сон улиток или про то, чем самолёты отличаются от птиц и где они вьют свои железные гнёзда. С помощью моих словарей можно перевести слово «тютелька» с русского языка на язык гуахиро или слово «брандахлыст» с русского на русский. Но ни в одной энциклопедии нет инструкции о том, как научиться быть человеком.

Валя вздохнул:

– Понятно, жалко, я не знаю всех энциклопедий мира, тогда мне не надо было бы ходить в школу, и никто бы надо мной не смеялся… Ладно, я тебя вечером немного поучу, как быть человеком, а сейчас мне в школу надо.

– Я с тобой. Мои роботородители сказали, что я обязательно должен везде тебя сопровождать. Только так я могу научиться быть человеком.

Валя заволновался:

– Я не знаю, можно ли в школу с роботами… То есть с игрушечными, наверное, можно, но вот с живыми…

– Ты ребёнок, тебе можно в школу. Я тоже ребёнок – ребёнок робота. Значит, и мне можно в школу.

– Наверное, ты прав… – задумался Валя. – Но лучше я тебя всё-таки спрячу. – Валя взял Робота и положил его в нагрудный карман своего любимого коричневого свитера в жёлтую клетку, похожего на панцирь черепахи. Валя никогда с ним не расставался и носил его даже летом.

Заходя в класс, Валя как обычно зажал в руках лямки рюкзака и опустил глаза, чтобы не смотреть по сторонам. Но Макс Кошечкин его сразу заприметил:

– Смотрите, кто пришёл! Валя-валенок! Не холодно тебе в одном свитере? – Макс и несколько ребят засмеялись.