Постепенно человек вышел за пределы дефицита в пользу изобилия, и он обнаружил что сражаться то теперь не за что. Жизнь утратила цель и в ход пошла философия и размышления о смысле существования. Пока женщина готовила и ухаживала за детьми, ведь цель у неё от природы, мужчина, имея изобилие, сидел на созданной им лавке и смотрел на звезды пытаясь понять для чего он есть. Каков смысл во всём этом? Мужчина создал религию и Бога. Первое время популяция людей росла на основе изобилия. Всё новые, дикие земли заселялись. Появлялись новые государства. Изобилие коснулось не всех и "ущемленные" стремились отнять то что "должно принадлежать им по праву". И ведь действительно! Многие войны основываются на необходимости отстоять "правоту" нашего злосчастного эго или на необходимости завоевать блага. Для того, чтобы "правильно" распределять блага люди создавали философские направления и государственные идеологии. Что мы видим сейчас? Страны условно поделились на три мира: Первые имеют изобилие и технологии, вторые балансируют между изобилием и дефицитом, а третьи ощущают острый дефицит и на его основе адаптируются, стремясь стать сильнее. Страны первого мира, как ни странно, вымирают. Почему? Ведь у них есть всё для размножения и дальнейшего развития! Вот здесь и проявляется коварность изобилия. Когда человек всё своё существование живёт в изобилии он теряет биологические ориентиры. Он теряет смысл существования и подаётся в гедонизм. Как иначе? Вся его жизнь – это сплошное удовольствие. Постоянное удовольствие перестаёт быть удовольствием и человек впадает в депрессию. Подобно наркоману гедонист ищет ещё большее удовольствие, но со временем и этого становится мало.
Почему эта часть названа "Феминизм"? Потому что феминизм является первейшим показателем болезни общества. И болезнь эта – излишества. Мужчине не за что сражаться и ему остаётся только жиреть и наслаждаться. Подобный образ жизни делает его женственным, хилым, слабым. Почему? Потому что нет необходимости адаптироваться, развивать свои волю и тело. Что насчёт женщин? Изобилие равна гарантии. Ей теперь даже не нужен мужчина! Она в полной безопасности и ей достаточно того чтобы поработать в условной бухгалтерии, дабы насытить брюхо майонезом и салатом. Ей больше не нужно проявлять хитрость. Больше не нужно участвовать во внутривидовой борьбе. Теперь и мужчина, и женщина совместно деградируют. Феминизм практически всегда возникает в обществе заражённым гедонизмом и всегда по вине мужчин. Испытания жизни заставляют юнцов выйти из-под опеки ограниченных инстинктами матерей. Для того, чтобы процесс взросления и адаптации проходил менее болезненно старейшины придумывали разного рода испытания и посвящения юноши в мужчину. Посвящения были у всех народов древности. Это было необходимостью, потому что народ без полноценных мужчин по умолчанию ущербен и открыт для вторжения полноценных мужчин иного народа. Даже без вторжения извне народ со слабыми мужчинами и "сильными" женщинами будет рождать всё меньше детей, а те что появятся будут со всеми возможными изъянами и так будет до тех пор, пока юнцы сами не пройдут тяжкий путь "самопосвящения" или народ окончательно не вымрет естественным путём. Посвящение позволяло юноше осознать природу мужчины и принять её. Он осознавал себя как независимую эволюционную единицу способную бороться, добывать и создавать семью. К слову, помогать юношам получить эту драгоценную независимость, в том числе и в наших реалиях, должны отцы. Кто иначе? Мать занята тем что всячески оберегает дитя от трудностей, и сама того не осознавая убивает всю его адаптацию к внешней и внутривидовой борьбе. Причём здесь феминизм? А ведь это его корень!
1) Изобилие есть.
2) Борьба более не имеет смысла.
3) Мужчины без борьбы слабеют и более не нуждаются в посвящениях.
4) Мальчики лишаются зрелых отцов.
5) Мальчики вырастают недозревшими мужчинами и пытаются воспитывать своих детей.
6) В условиях изобилия недозревшие или больные синдромом вечного мальчика ведут себя подобно женоподобно и безответственно.
7) Женщина начинает доминировать. Как иначе? Её
мужчина – неполноценный. Иных в обществе уже не осталось.
8) Жена становится главой семьи и теперь воспитывает детей так как считает нужным.
9) Мальчики привыкают к прообразу женщины как главы семьи и смотрят на неё как на пример.
10) Создаются условия для новых глав семей. Рождается равноправие.
11) Равноправие достигает отнюдь не равноправных величин. Происходит практически полные смена или смешивание ролей в семье.
Звучит грустно, но ещё более грустно будет далее!
12) Появляется внешняя опасность, ведь не все народы имеют изобилие и в них ещё сохранился патриархат. Иной народ либо на фоне демократии расселяется на землях гедонистов и ассимилирует их, либо вовсе вырезает больных с синдромом вечного мальчика и насилует местное население. Что в это время происходит в обществе гедонистов? В первом случае они инстинктивно смиряются, а во втором у женщин просыпаются инстинкты, и они тянутся к мужчинам, а что мужчины? Они тянутся к матерям и жёнам. Феминизм внедряется в обществах как необходимость и гуманность по отношению к женщинам. Кроме того, это весьма выгодно, ведь женщины теперь тоже работают и платят налоги. Конечно же это приносит благо "цивилизованным" государствам. Однако мы то знаем, что благими намерениями вымощена дорога в Ад?
Часть 1.5: Гомосексуализм.
Тема мужского и женского гомосексуализма как никогда актуальна. Начало двадцать первого века представляет собой век изобилия для европейских стран и стран Северной Америки. Неудивительно что именно в этих странах активно распространяется ЛГБТ-сообщество. Прежде всего разберёмся, что в действительности из себя представляет гомосексуализм. Развитие человека, помимо телесного развития, включает в себя развитие психологическое. Психологическое развитие проходит в три этапа: Асексуальный, гомосексуальный и гетеросексуальный.
Асексуальный этап начинается с младенчества, заканчивается в дошкольном возрасте и характеризуется полным отсутствием сексуальных желаний. Гомосексуальный этап начинается и заканчивается в современной школе. Мальчики и девочки на протяжении всего гомосексуального периода прежде всего заинтересованы в своём поле. Дело в том, что на этом этапе мальчики и девочки перенимают наиболее выгодную модель поведения, а также реализуют свои природные возможности: мальчики дерутся, учатся договариваться, играют в активные игры, имитируя охоту, погоню, сражение и так далее. Девочки, в связи с ускоренным развитием, изучают всё то что может им пригодиться во внутривидовой борьбе. В этом девочкам помогают матери, бабушки и подруги. Гомосексуальный этап стал причиной появления разнополых классов. И это великолепно! Так мальчики не будут перенимать черты у девочек, а девочки у мальчиков.
Гетеросексуальный этап начинается со школы и, за рядом исключений, никогда не заканчивается. Данный этап является последней ступенью в психологическом развитии ребёнка или взрослого человека. Юноши заглядываются на девочек, а девочки на юношей. Оба пола экспериментируют, страдают от первой любви, учатся на ошибках и в далёком будущем создают семьи. Собственно, гомосексуализм, исходя из написанного выше, представляет собой застоявшийся гомосексуальный этап развития.
Что является причиной застоя? Тирания матери или отца, а также влияние социума – ЛГБТ-сообщество. Как к нему стоит относиться? Нейтрально. Не доброжелательно и не агрессивно! Под доброжелательностью подразумевается выдача привилегий, прав на брак, прав на пропаганду, прав на "смену пола" и т.д. Гомосексуализм является результатом травмы и недозрелости человека. Выдача прав на брак сопоставима выдачи аналогичного права детям. В конце концов именно детскость присуща многим гомосексуалистам: Склонность к обидчивости, создание сплетен и т.д. Дать право на пропаганду значит создать очередной барьер между гомосексуальным и гетеросексуальным этапом. Разрешив мы совершим преступление против человечества, ведь мы отнимаем право на полноценное психологическое развитие у потомства. "Смена пола» – откровенное членовредительство. Гомосексуалист употребляет гормоны и оперативным методом, с помощью хирургов, "меняет" свои половые органы на половые органы противоположного пола. Однако, при всём профессионализме хирургов, назвать новые половые органы половыми органами – неразумно. Они не могут полноценно выполнять свои функции! Представим, что у юноши или девушки получилось. Для этого оба прошли через операцию и гормональную терапию. Схожесть очевидна, однако в расчет не взяты ещё по меньшей мере сотня различий между мужчиной и женщиной. Но что самое главное! Клетки остались прежними. Информация об ХУ и ХХ хромосомах сохранена и её никак не искоренить. В конечном счёте "смена пола" позволяет получить гибрид мужчины не способного ни создать что-то, ни защитить себя и женщины не способной родить. Почему же тогда к этому не стоит относиться враждебно?