Роман «ГЕНИЙ И ЗЛОДЕЙ».

(Историческая фантазия).

Карамов С.К.

Историю порой не отличишь от лжи, которую все знают и с которой все

согласны.

Сергей Карамов.

От автора.

Господа! Все имена и фамилии, факты, изложенные ниже, вымышлены. Не следует сравнивать имена и фамилии героев, факты, изложенные ниже, с нашей историей, считать их достоверными. Это просто вымысел автора, его фантазия. Да, это не явь, однако и не сказка. Фантазия, которая могла бы произойти в прошлом. Возможно, что-то подобное происходило, возможно, вы узнаете в описанных героях кого-то, тем не менее автор настаивает на своем праве на вымысел. По аналогии со сказкой, как говорили раньше, сказка – ложь, но в ней намек, добрым молодцам урок! Приятного чтения, господа!

Глава 1

Друзья детства.

По странной иронии судьбы давние друзья могут стать заклятыми врагами, и объяснений этой метаморфозе может быть великое множество: неожиданно проснувшаяся зависть к успеху друга, ревность, внезапная ссора или иная размолвка, непонимание, впоследствии перешедшее во вражду. Как вы поняли, господа и совки – сотоварищи, речь пойдет о друзьях детства. Итак, представим их нашему читателю.

Иван Дубин, высокий белобрысый мальчуган лет десяти, с прелестно – голубыми глазами,

весьма шустрый и очень любознательный, рос в богатой дворянской семье. Он жил в Воронеже в огромном особняке. Отец Ивана Дубина, помещик Алексей Николаевич Дубин, участвовал в Крымской военной кампании, в составе отдельной пехотной дружины. Алексей Николаевич отличался буйным нравом и большой склонностью к выпивке. После окончания Крымской кампании он женился на своей двоюродной племяннице Людмиле Александровне. В отличие от мужа Людмила Александровна была женщиной кроткой, мягкой и набожной. Ее очень тяготило поведение мужа, его постоянные запои и буйный нрав, однако ничего с этим поделать она не могла.

Алексей Николаевич уделял много времени воспитанию своего единственного сына Ивана, приставив к нему гувернером одного студента Николая. Николай, худой, бледный юноша, пристрастил Ивана к чтению, учил его иностранным языкам и рисованию. Уже в возрасте десяти лет Иван по рекомендации гувернера прочитал «Одиссею» Гомера и сборник английской поэзии.

А друг Ивана, Михаил Молохов, низенький мальчик, сероглазый шатен, жил со своими родителями в доме Дубиных. Отец Михаила, Александр Молохов, рослый мужчина с длинными усами, работал слугой у Дубиных, а мать Михаила, Марфа Молохова, тихая и низенькая женщина с постоянно заплаканным лицом, была поварихой. Михаил часто бегал во дворе, играл с маленьким Иваном, но родители Ивана не одобряли подобных игр. Дубин – старший строго-настрого говорил своему шустрому и единственному сыну не раз:

–Послушай, Ваня! Mon cher! Лучше ты сторонись этого мальчишки. Михаил – сын моего слуги, поэтому негоже с ним водиться! Холопы не должны водиться с господами.

–Но почему, papa?– удивленно спросил Иван.– Миша мой друг, я…

–3-

–Он не может быть тебе другом! Холоп нам не ровня!

–C’ bien, papa,– согласился Иван со строгим отцом, однако продолжал игры с Мишей, стараясь не попадаться на глаза отцу.

А Михаил, хотя и постоянно говорил Ивану, что он его друг и останется таковым до конца

своей жизни, завидовал Ивану, его дворянскому происхождению, богатству Дубина, укладу жизни. Михаил с трудом освоил грамоту, проучившись всего полгода. Ему был противен собственный отец, пьяница и сквернослов, постоянно ругавший и избивавший жену Марфу. Неграмотный Александр Молохов считал, что его сыну совсем не нужна грамота, не нужно получать образование, а нужно лишь угождать своим господам для ничтожных подачек, для получения большего жалования. Михаил мечтал стать похожим на своего друга Ивана, жить вольготно, как помещик, на широкую ногу в отдельном особняке и не тужить, однако не всегда мечты становятся реальностью. Михаил уже в раннем возрасте понял всю пагубность социального неравенства, унижающее человеческое достоинство.

Как-то Михаил, играя с Иваном во дворе, спросил его с интересом:

–Слушай, ты будешь моим другом всю жизнь?

Иван задумался на минуту, потом коротко ответил:

–Буду.

–А чего думал?

–Я ж ответил тебе.

Михаил засомневался:

–А не врешь?

–Чего ж мне врать, Миш? Не вру.

–Точно не врешь?

–Уф! Не вру.

Михаил благосклонно улыбнулся:

–Значит, до конца жизни будем друзьями?

–Будем! Я буду писателем.

Михаил тотчас горячо заявил:

–Я тоже стану писателем!

–Да ну?– удивился Иван.– Ты?

Михаил гордо поднял голову, повышая голос:

–Я! Я тоже буду писать!

Иван засмеялся:

–Ты же неграмотный! Ха-ха, холоп!

–Неграмотный? Я могу писать.

Иван вновь засмеялся, показывая указательным пальцем на Михаила:

–Ты писатель? Ха-ха! Да ты не прочитал ни одной книги!

Михаил не выдержал и толкнул Ивана. Иван не устоял на ногах и упал.

–Чего дерешься? Придурок! Холоп!– разозлился Иван, вставая.

–А ты не смейся,– сказал виновато Михаил.– И не зови меня холопом.

–Как же не звать, когда ты холоп?

Михаил насупился:

–Я не буду холопом! Я не буду слугой, как мой папа!

Иван удивился:

–Да ну? И кем же ты будешь?

Михаил твердо заявил:

–Я буду писателем!

Иван захохотал, показывая на друга указательным пальцем:

–Ой, насмешил меня! Ха-ха! А сколько книг ты прочитал?

Михаил потупился, смотря в сторону и ничего не говоря.

–Ой, Мишенька, молчишь, наш новый писатель? Ты даже одной книги не прочитал.

–4-

–Потом прочитаю!– пообещал Михаил, смотря в сторону.

–Когда потом?

–Когда стану большим! Когда буду грамотным.

–Неужто?– не поверил Иван, усмехаясь.– Холоп станет писателем?

Михаил насупился:

–Буду! Буду грамотным!

–Ты?

Михаил прочувственно воскликнул, сверкая глазами:

–Я такой же человек, как и ты! Я тоже хочу быть счастливым! Я тоже хочу быть грамотным!

Иван хихикнул:

–Я да я, поповая свинья. Papa не советует мне дружить с холопами.

–Опять? Опять ты говоришь, что я холоп?– вскричал Михаил.

–Ну, холоп, да… Сын лакея. Не всем же быть баринами,– ответил равнодушно Иван.

Михаил отошел от Ивана, затаив обиду. Он был злопамятным, очень завистливым и жадным. Впоследствии Михаил часто вспоминал детские годы, насмешки Ивана, ругань пьяного отца Александра и плачущую мать Марфу.

На следующий день Михаил попросил гувернера Николая немного поучить его грамоте, однако Николай отказался, объясняя свое нежелание учить Михаила тем, что он сын слуги и

таковым не нужно учиться.

–Вот как? – изумился Михаил, багровея от злости.– Я что, не человек?

Николай презрительно усмехнулся:

–Нет, ты, конечно, человек, но…

–И что же но? Низшего сорта?

Николай промолчал.

–Поучите меня французскому языку!– попросил Михаил.

–Что я слышу? Au serieux?

Михаил повысил голос:

–Николай, вы специально говорите по- французски, чтобы посмеяться надо мной?

–Что ты, Мишенька! – снова усмехнулся Николай.– Charmant! Сын лакея хочет учить французский язык!

–Ах, сын лакея? А я не буду лакеем!

Их беседу услышал Иван, выйдя во двор.

–Как трогательно, Николай! Ca a ete charmant!– подивился Иван, покачивая головой.– Лакеи хотят быть грамотными?

Николай отличался непомерным высокомерием и ехидством, поэтому он не преминул ответить в тон Ивану:

–Soyez tranquille, Иван! Холопа учить не буду. Des imbeciles не заменят господ!

Иван хихикнул:

–Дурни! Хорошо сказал.

Михаил вспыхнул, поняв, что над ним насмехаются:

–Ах, значит, я дурень?

–Мищенька, знай свое место,– строго произнес Николай, уводя Ивана в дом.

А Михаил повторил:

–Значит, я дурень?

Николай лишь погрозил Михаилу указательным пальцем, ничего не говоря.