Я ломаю голову над этим вопросом, и меня начинает подташнивать. Не может быть. Пожалуйста, скажите мне, что этого не может быть.
Я, наверное, сейчас не в том состоянии, чтобы придумывать план, но меня согревает мысль о том, как я уничтожу человека, сделавшего со мной это. Мэтью Уотерс вряд ли сейчас захочет помочь разобраться во всем этом. Зря я вообще его втянула. Черт, Мелисса, когда ты будешь думать головой?
Немного приведя себя в божеский вид, я выхожу из хранилища и стараюсь сохранять невозмутимость, насколько это возможно для нынешней ситуации. Я закусываю губу и глубоко вдыхаю, делая шаги навстречу преподавателю. Мое сердце колотится так быстро, что, кажется, вот-вот вырвется из груди.
Уотерс пристально смотрит на меня с напускной невозмутимостью. Кажется, его совсем не волнует произошедшее со мной пару минут назад. Лишь наоборот, забавляет.
– Мне кажется, у меня дежавю, – едва слышно произносит преподаватель, и голос его полон такого же изумления, такого же недоумения, какие испытываю сейчас и я сама.
– Вам только кажется, мистер Уотерс, – поддерживаю я нашу игру в безразличие. Черта с два он начнет жалеть меня, укутывая в свои массивные объятия и приговаривая, что все снова будет хорошо. Нет, мы в совершенно не тех отношениях, в которых заботятся о состоянии друг друга. Мы безжалостно выживаем друг друга из техникума, напрочь убивая жизнь и репутацию. И если брать во внимание сторону морали, то по мне так совсем нельзя поступать с человеком, которому чуть не впаяли выговор за мои выходки, но я была бы совсем не я, если бы не продолжила эту игру.
– Я, конечно, буду очень плохим преподавателем, если так сделаю, но все же предложу, – парень делает небольшую паузу, от которой у меня захватывает дыхание, – нам нужно перейти на «Ты».
– Мэтью, ты как преподаватель – отвратителен, – он качает головой, но теперь хотя бы смотрит на меня с улыбкой, – Но парень ты, думаю, неплохой. Я не знаю, что у тебя в голове и какие интрижки ты задумал в игре в «Плохого учителя», но если это так, если ты все еще на что-то рассчитываешь, то можешь быть уверенным в том, что эту игру ты проиграешь.
Парень опускает голову, закрывая лицо рукой, но мне все равно удается увидеть странную улыбку, которая так и гласит «Боже, что она опять придумала». Я скрещиваю руки на груди, давая преподавателю понять, насколько я уверенна в своих словах и как далеко я готова зайти, отстаивая их. Да, честно признать, это все слишком заманчиво, чтобы быть правдой. Мы прекрасно оба понимали, что долго наши игры не продержаться и кому-то из нас в конечном итоге придется сдаться. Но выгодно ли для меня сдаться? Нет, вряд ли. В моем случае мне придется просто бросить эту затею и спокойно лечь под моего препода, что ничуть меня не радует, а даже наоборот, унижает меня. А что будет, если выиграю я? Какую награду я получу? Ну, а если и вовсе нет никакой награды, и я попросту сейчас трачу свое время, то, скорее всего, я просто сейчас участвую в соревновании против самой себя.
– Верховски, ты как студентка – ужасна, – боже, он что, меня передразнивает? – Но девушка ты, думаю, отнюдь неплохая. Не в моих правилах заводить отношения на работе, но, похоже, это легче признать, чем пытаться скрывать.
Мне становиться жутко любопытно, что он сейчас скажет. Откровенное признание в любви до гроба? Нет, не такого я ожидала от молодого преподавателя-красавчика, при виде которого девушки чуть ли не таят, в буквальном смысле. Скорее всего человек, имеющий целое учебное учреждение баб, готовых на все ради него, не станет так безрассудно разбрасываться словами.
– Я признаю, ты мне нравишься, – неужели я действительно ошибаюсь, и он правда хочет от меня чего-то большего? – И я бы хотел провести с тобой время совсем не за учебниками, – А, нет, все тот же похотливый Уотерс.
– Слушай, я понимаю, что для тебя было такое счастье увидеть меня в нижнем белье, но, пожалуй, давай оставим все как есть? Я, конечно, приму твое предложение разговаривать с тобой на «Ты», не на парах конечно, но приму, и ты должен знать, что у нас никогда ничего не будет. Я не собираюсь спать с тобой, даже если меня будут пытать ножами серийные ублюдки.
– При всем моем уважении к тебе, если бы я хотел, ты бы уже давно сладко стонала подо мной и просила большего, – он поправляет волосы, заводя их наверх, – но пока что я этого не сделал, так что можешь расслабиться и получать удовольствие. В каком-то смысле.
Я долго размышляю над его словами и мне легче признать, что он прав, но тут явно есть какой-то подвох и я обязана его разгадать.
– Тогда зачем ты все это делаешь? – Уже невольно спрашиваю я скорее себя, чем его.
– Зачем? – Парень делает небольшой вдох, – чтобы спутать твои карты, Верховски.
Да, это та самая завершающая нотка в разговоре, после которой хочется зарыться в мысли, засыпав себя кучей вопросов, на которые катастрофически мало ответов. Собрав остальные вещи и прихватив пиджак Влада, я следую к выходу, но меня останавливает последняя фраза, произнесенная моим сексуальным преподом.
– Ты собралась прогуливать пару? Учти, за красивые глазки и пышную грудь я автомат не поставлю, – с иронией произносит он.
– Хватит на меня сегодня. Это слишком насыщенный день, чтобы идти на пары, – я делаю глубокий вдох и выхожу.
Глава 12 «Поражение»
Выйдя из аудитории меня сразу забрасывают вопросами о том, что случилось и будет ли пара. Среди этих зевак, желающих сбежать пораньше с пар, я нахожу Ангелину.
– Эй, подруга, ты где была? – начинает Ангел – Я уже думала, ты не придешь, и я буду защищать лабораторку одна.
– Да, прости, у меня в некотором роде были дела, – отмазываюсь я, – пара будет и прямо сейчас.
– Это отличная новость! – Господи, эта девушка осознает, что она говорит? – Я как раз доработала чертежи и на одном из графиков добавила еще один аналитический пример.
Едва моя любимая подружка успевает закончить, как Мэтью открывает кабинет и запускает всех в него. Неохотно сонные студенты идут в аудиторию на первую пару, скорее всего, чтобы поспать, а не слушать. Кроме Ангелины, конечно же.
– Итак, сегодня последний день сдачи ваших работ, которые вы, кстати, должны были подготовить еще к прошлому занятию. Те, кто так и не соизволил написать хотя бы примерные определения по своим темам, будут поданы в списках на отчисление в данном семестре, – снова начинает нудные лекции наш любимый преподаватель, – Среди вас есть желающие получить зачет по моему предмету? – Все тактично молчат, даже Геля, судя по ее виду, стала сомневаться в собственных способностях, – Никого нет? Хорошо, начнем с тех, кто в этом году собирается покинуть техникум, – я поднимаю глаза с текста, который мне дала Ангелина и замечаю, как взгляд Уотерса устремлен на меня, – Верховски, пожалуйста, начинайте.
– Извините, но я готовила эту работу не одна, а с Ангелиной, мы могли бы выступить вдвоем? – Сухо, почти не подавая виду, как я хочу на него сорваться или же специально обратиться к нему на «ты», произношу я.
– Отлично, приступайте, – преподаватель указывает наместо возле доски, и мы с подругой следуем отвечать.
Честно говоря, защищала я эту работу в полнейшем шоке и даже не помню, что говорила. Все было на автомате. Я что-то читала, Геля представляла графики и рассказывала коротко о лабораторке. Мэтью хотел завалить меня дополнительными вопросами, но благодаря моей подруге, которая не дала меня в обиду и любезно ответила на все, что его интересует, я получила зачет. Ну, почти получила.
– Верховски, Ваша одногруппница защищала лабораторную работу за Вас? – Строго, смотря через свои прозрачные очки, буквально допрашивал меня Мэтью.
– Я готовилась и отвечала тебе, как могла, – неожиданно вырывается у меня и я, поняв свою глупость, под взглядами моих одногруппников быстро исправляюсь, – то есть Вам, извините.
– Верховски, ты прилежная студентка, я не стал бы сомневаться в твоей компетентности никогда, если бы у тебя так не хромал мой предмет, – Мэтью вновь делает паузу и мне становится немного стыдно за то, что он отчитывает меня перед всей моей группой, – тебе стоит подтянуть мой предмет, иначе поблажек на экзамене у меня не жди.
