В.Г.Кротов, обращаясь к А.В.Лебедеву:

— Андрей, это твой телефон ТАК звонил?

А.В., не задумываясь:

— Нет, Веня, это ТЕБЕ sms-ка пришла.

Научные аргументы

История от Е.В.Губкиной: жена моего научного руководителя академика В.И.Монахова тоже была доктором физико-математических наук и профессором.

Однажды, получив фундаментальный научный результат, она доказывала мужу, что результат правильный (я тогда училась у В.И. в аспирантуре и присутствовала при их научных дебатах):

— Теоремы, на которые опирается доказательство, знает каждый дурак! Вот давай их, например, у Лены спросим!!!

Общая теория #

Когда на кафедре ФункАна мне на глаза попалась книга «Общая теория решеток», первые ассоциации были довольно веселые.

Представился мне суровый и мрачный урка, задумчиво читающий эту книгу в бараке на нарах под зарешеченным окном в клеточку и думающий о побеге…

(«Общая теория решеток» — хорошее название пособия для решивших сбежать уголовников)

Эпитимия

От Е.В.Губкиной. Из серии лучшая «отмазка» на экзамене. Студентка из верующей семьи после объявления оценок:

— Елена Владимировна, не ставьте мне три, пожалуйста, а то мне батюшка эпитимью^[117] за лень выпишет…

π-адический анализ

Мой товарищ спешил на семинар по p-адическому анализу и встретил своего одноклассника, знакомого с высшей математикой совсем поверхностно. Диалог:

— Куда спешим?

— На семинар по p-адическому анализу.

— [удивленно] Поэтическому анализу? У вас и такое читают?

— Да не поэтическому, а p-адическому.

— Какому-какому? Периодическому?

— Да нет! p-адическому! p — это число такое!

— [с пониманием] А-а-а, так по π-адическому! Тоже мне, математик еще!

Новая формулировка

Закон Ома:

здесь I — ток, U — напряжение, R — радиус сопротивления.

Еще раз про автоматы

На зачете у А.В.Лебедева спросили:

— Может, все-таки автомат?

— Только чтобы застрелиться.

Теория зависимостей

А.А.Ворошилов объяснял одному шестикласснику тему «линейная зависимость» и случайно употребил термин «линейная функция», а функций они еще не знают. А.А. пояснил, что функция — это и есть зависимость. Ученик:

— Получается, у вас кафедра ТЕОРИИ ЗАВИСИМОСТЕЙ? Странно звучит.

P.S. Действительно странно, примерно как «кафедра анонимных алкоголиков»…

Фразочки

Порция перлов студентов мехмата: Введем математическое ожидание и депрессию (на защите дипломной). · Оператор лампаса. · Задача штурмана Лиувилля. · Существует точная нижняя грань, которая называется интимом.

Классная зачетка

Рассказал Я.В.Радыно. На одном из последних курсов, с экзамена пришел один из сокурсников Я.В. Пришел очень расстроенный. На вопросы ответил следующее: «Они мне четверку поставили! Всю зачетку испортили… Такую зачетку испортили…»

P.S. до этого в зачетке были одни тройки.

Девушки с физфака

2009-й год. Гуляю с подругой по улице. Диалог:

— Миша, вот ты преподаешь на физфаке, да?

— Угумс…

— А у тебя девочки в группе есть?

— Есть конечно.

— А симпатичные есть?

— А то!

— ПОУБИВАЛА БЫ!!!

Перевернутый дифференциал

Показал В.К.Ахраменко:

Когда В.К. был еще студентом, так «подкололи» одного ассистента — запись интеграла, содержащая dx в знаменателе смысла не имеет. dx лишь показывает, по какой переменной ведется интегрирование. А вот ассистент серьезно задумался над этим вопросом, даже пытался что-то колдовать с обратной функцией.

Ход конем

История от И.Л.Васильева. Произошло это еще в советские времена. Один математик написал докторскую диссертацию и готовился к защите. Однако диссертация была встречена математическим сообществом крайне неодобрительно, и над успешностью защиты нависла реальная угроза.

Тогда математик применил весьма нестандартный ход. Он сам на себя написал анонимку в ВАК. В ней он возмущался, как такую бездарную диссертацию вообще допустили к защите. После этого следовал длинный список «грубейших ошибок» и «ужасных несуразностей», содержащихся в диссертации (на каждую из них у автора, разумеется, был заготовлен достойный ответ).

Анонимка привела к тому, что на защиту явился экспертный совет ВАК в полном составе. И начал предъявлять докторанту все перечисленные «ошибки», каждая из которых была им опровергнута в блестящем стиле. Диссертацию утвердили в тот же день.

Необходимые и достаточные условия

А.В.Лебедев про посещаемость:

— Присутствие на всех лекциях не является ни необходимым, ни тем более достаточным условием успешной сдачи экзамена.

16 бутылок водки

Рассказала Н.Н.Третьякова: «Собрались мы как-то всей кафедрой что-то отметить, и поручили Н.И.Кобринцу закупить спиртное. Он приходит, открывает дипломат — а там только битое стекло.

— Что это? — спрашивают его.

— 16 бутылок водки! — с дрожью в голосе сообщил он, — Было очень скользко. Я упал!

Хохот стоял гомерический. Чтобы утешить Н.И., сбросились заново и купили 20 бутылок».

Тонко

Практиковался в тонких намеках — пригласил на ремейк фильма «Служебный роман» преподавательницу с соседней кафедры.

Чем ровняют оптические оси

Рассказал К.В.Козадаев. В одной из лабораторий лежал погнутый железный лом. На вопрос посетителей почему лом погнут, ответили: «Так это… мы им вчера оптические оси ровняли».

Обезьянье седло

На лекции по дифференциальной геометрии В.В.Балащенко нарисовал на доске поверхность z = x³ — 3xy² и сказал: «Эту поверхность называют «обезьяним седлом»… Кто-нибудь знает, почему?»

Я сказал «для хвоста», и часть аудитории рассмеялась, поняв, что я имею ввиду. А В.В. сказал: «Правильно!»

Приснится же такое…

Новая дисциплина: высшая арифметика.

Одесское гостеприимство

Однажды на конференцию в Одессу приехал известный математик Р.Лоренс (R.Lorentz). Принимали его с радушием — каждый день были различные мероприятия, на которых его обязательно чем-нибудь угощали… И вот объявляют, что на следующий день запланирована экскурсия «Храмы Одессы». Услышав это Лоренс вздохнул, поднял глаза к небу и сказал:

— О Господи! Неужели они будут пить в храмах?

Двойной модуль

История, которая случилась на МехМате БГУ не менее 20 лет назад. Экзамен. Студенту задают вопрос:

— А что это вы тут написали? — при этом показывают на знак нормы^[118].

— Это? Да это же обычный двойной модуль!

Как правильно диктовать кванторы

МехМат. На курилке по мобильному телефону с конспекта диктуют: «Пиши: для любого икс… Что значит не понял? Ладно, пиши А^[119] большое, перевернутое, икс».