Шокированы были абсолютно все, включая самого меня, но при этом все всё же были шокированы несколько по разному: девушки засмущались, покраснев и став отводить взгляд, а пацаны, мягко говоря, ахерели. А, ну и со стороны сестры послышался шлепок – я так подозреваю, по своему лицу – иначе говоря – фейспалм.

– Извините?.. – непонимающе прохлопала глазками Екатерина, смотря на выставленную в её сторону руку. – Вы хотите меня куда-то пригласить, верно?

«Ути, какое же ты солнышко!» – заумилялся я про себя.

– Э-э-эм… – завис я, подбирая более-менее приличные слова, – ну да, верно! Не соизволите ли вы сходи… то есть, разделить со мной один из своих вечеров? – и руку немного ближе к ней.

Екатерина призадумалась.

И уже только от этого стоящие рядом парни, на вид, были готовы меня придушить голыми руками, а девушки, что до сих пор не отошли от шока из-за моего ликбеза по мемам, раскрывали рты, не веря своим глазам и ушам, ведь я до сих пор не был послан на три известные всем и каждому буквы.

А последующие слова Екатерины вовсе ухудшили ситуацию:

– Разве что, если вы выиграете предстоящую дуэль, – со скромной улыбкой ответила она, немного наклонив голову.

– Идёт, – довольно щёлкнул я пальцем, моментально ответив, не теряя шанса. – Сразу после окончания дуэли я к вам!

– Да будет так, – кивнула она, мило улыбнывшись.

Лица парней сейчас буквально выражили собой вопрос один и тот же вопрос: «А чо, так можно было?!»

– В таком случае, приятного дня, Екатерина, – попрощался я.

– И вам, Павел, приятного дня и удачи в предстоящей дуэли, – попрощалась она в ответ, помахав рукой, уходящему мне.

«Какая же она милашка, сил нет. Так бы и потрепал бы её за эти щёчки,» – думал я, уходя из компании, окончательно ахеревших от происходящего и наверняка думающих, что они спят и видят кошмар.

– Пошли назад, урок уже скоро, – сказал я сестре, что была сейчас совсем не похожа на ту замухрышку-дед инсайдершу, которую я встретил сегодня утром.

Взяв её под руку, я повёл её за собой в класс, пока она активно пыталась что-то сказать, но никак не могла собраться с мыслями.

И только когда мы преодолели половину пути, она смогла наконец-то полностью сформулировать и высказать свой вопрос:

– Как?!

Я огляделся и увидев, что тут, кроме нас, почти никого не было, остановился, посмотрев на сестру.

– Жопой об косяк.

– Чо?

– Хрен через плечо.

– А-а?…

– Хрен на.

– Да хватит! – не выдержала она моих высокоинтеллектуальных ответов. – Ответь нормально!

– На что? – сделал я непонимающее лицо.

– Ты что, – сжала она свои кулачки, мило начав злиться и пыхтеть, – специально меня троллишь?

– Да.

– Ах ты, сукин сы…

– Ну а ты тогда – сукина дочь. Мы же брат и сестра, как ни как, – пожал я плечами.

– Но при этом мы не родные, – напомнила она.

– Хочешь сказать, не считаешь нашу маму своей?

– Эм… – замялась она, став неожиданно серьёзной, – ну нет, конечно… Пускай она мне и не родная, но сделала куда больше родной, так что…

– Забей, – остановил я её сложные думы. – Лучше скажи: ты уверена, что хочешь сейчас и тут это обсуждать? – спросил я её, окидывая взглядом постепенно прибавляющихся в этом коридоре людей.

– Тц… – цыкнула она, осматривая заинтересованные и направленные на нас взгляды. – Ладно, дома, после уроков, обсудим это. И пожалуйста, – посмотрела она мне в глаза, – хватит устраивать подобное. Я уже поняла, что ты это делаешь, чтобы растормошить меня, но хватит. Пожалуйста.

– Не понимаю, о чём ты, – скрестив руки на груди, ответил я, на что она закатила глаза. – Я не делал ничего ради чего-то такого.

– Как скажешь, – и сказав это, она направилась в класс.

Я же ненадолго остался на месте, запоминая лица, что так пристально следили за нашей беседой.

– Если не поторопишься – опоздаешь! – не оглядываясь, поторопила меня сестра.

Я тихо хмыкнул и направился за ней.

Так мы через несколько минут оказались в нашем классе, в котором за время нашего отсутствия ничего не изменилось.

Спустя примерно две минуты прозвучал звонок на урок и почти в это же время в класс зашла учительница.

А дальше, на моё удивление, был тест. Хотя на прошлых двух уроках была, по сути, только лекция.

И когда учительница уже раздавал листки моим одноклассникам с первых парт, чтобы те передавали сидящим за ними, а те, в свою очередь, передали тем, кто сидит за ними, я во всю представлял, как сейчас без проблем за пару минут отвечу на все вопросы и заработаю высший балл, тем самым привлеку внимание всех одноклассников, среди которых есть парочка красоток, вниманием которых я бы не хотел быть обделённым.

«Или, может, будет лучше набрать минимально проходимый балл, ответив на половину вопросов специально неправильно, чтобы потом одна из красоток в классе как-нибудь, – к примеру – имея дедушку-директора, – узнала, что я специально завалил тест, при этом ответив на самые сложные вопросы? Сыграю эдакого гения-дед инсайдика-манипулятора. Гы…» – думал я про себя, пока сестра, сидящая передо мной, не передала мне сам тест.

«Это чо за х…»

– Эй… – донесся слева от меня чей-то шёпот.

Я повернул голову влево.

Там же всё так же, как и на двух прошлых уроках, сидел парень, которого я про себя успел прозвать «горилла-аутист».

«Почему именно так? Ну… начнём с того, что он огромный – ростом под метра два, при этом мускулистый, словно тридцатилетний бодибилдер, обдолбанный анаболическими препаратами различной степени хреновости для организма. Это если говорить о его телосложение и почему я первая часть его прозвища „горилла“. Если же говорить о второй, то я могу поклясться, что слышал, как у него в мозгу маленькая обезьянка бьёт в тарелки, пока он с тупейшим выражением лица слушает учителя, попутно испуская изо рта неадекватное количество слюны, бесконтрольно стекающей ему на парту. В общем, он ходячий антоним слова „гений“, поэтому он и „аутист“. Как-то так.»

– Пс-с-с… – пшыкал он мне, хотя я уже повернулся к нему головой и смотрел в его не утруждённое интеллектом лицо. – Пс-с-с…

«Он чо, рофлит?..» – подумал я про себя, наблюдая, как он меня всё ещё зовёт.

– Чо? – спросил я, устав слышать его начавшее раздражать «пс-с-с».

– Какой ответ на первый вопрос?

«Ответ на первый вопрос? Но там же…» – я снова посмотрел на только что полученный листок с тестом, где вновь про себя зачитал первый вопрос: «Кем вы видите себя в будущем?»

Я, не понимая происходящего, посмотрел на гориллу-аутиста, после на вопрос, после снова на него и снова на вопрос.

«Может, у него другой тест?» – предположил я про себя, после чего посмотрел в его тест. – «Нет. У него точно такой же тест. Один в один. Совершенно.»

Я, снова ничего не понимая, посмотрел на него.

– Чо молчишь, задохлик? Говори или получишь! – и угрожающе так сжал кулак.

«Да не… это же невозможно. Ну не может же он быть настолько тупым?.. Впрочем, есть идея… Гы…»

– Трансвеститом.

– Чо? – не понял он.

– Это ответ на первый вопрос, – мило объяснил я.

– А-а-а… – дошло до него. Он кивнул и повернулся к тесту.

«Он что, серьёзно это напишет? Да быть не может…»

И стоило его ручке коснуться теста, как он остановился.

«Ну, видимо, он всё же не настолько тупой,» – уже расстроился я про себя, что моя «забава» не вышла.

– Пс-с-с… – повернувшись ко мне, вновь он начал псыкать, хотя я и так смотрел на него.

– Чо? – не став испытывать своё терпение, сразу задал я встречный вопрос.

– Как это пишется?

– …

У меня не было слов. Я просто молчал и смотрел на него, хлопая глазами, пытаясь осознать, как он при таком интеллекте и развитии дожил до своих лет.

– Говори, а то!..

– Да-да, знаю я, – отмахнулся я. – Записывай… – и начал ему диктовать.

И так прошёл весь урок.

И если в начале мне было весело говорить всякую дичь, которую он считал за верные ответы, то примерно к концу моя фантазия исчерпалась и мне уже начало надоедать.