Литмир - Электронная Библиотека

Мария Степанова

Порог ясности

Спасибо за вдохновение Timeless и факультету бизнеса "Капитаны", моим друзьям

Прошло всего несколько месяцев, но как много всего изменилось вокруг, а может быть, это изменилась я сама, мое отношение к окружающему миру? Позади скучные годы учебы в школе, впереди прекрасная жизнь, полная перспектив и надежд на что-то большое и прекрасное. Мне всю жизнь казалось, что я какая-то особенная, что во мне есть некие скрытые способности, которые никак не могут вылезти наружу, потому что нет повода. Но это нечто великое, чего нет у других, этим я и отличаюсь. Что же это? Пока я не знаю, но надеюсь, что настолько кардинально изменившаяся обстановка вокруг мне поможет лучше разобраться в себе, понять, чего я хочу от этой жизни, и чего от меня ждут окружающие.

Шел сентябрь, а мне казалось, что я здесь учусь уже минимум месяца три. И это уже приятное чувство, от которого не хочется избавляться. Каждый день я встаю с кровати и четко понимаю, зачем я это делаю, у меня есть цели, у меня есть мотивация, зачем жить, зачем трудиться. Вокруг чудесные люди, которые могут понять меня, оценить, дать дельный совет. Они находятся в той же стихии, что и я. Разве это не здорово, когда человек тебе не задает нудные вопросы, а просто помогает, потому что тоже в этом заинтересован. И правда, университет иной, нежели школа. Сюда ты пришел целенаправленно, понимая, чего конкретно ты ждешь, на что надеешься и что хочешь получить. Если тебя опять не устраивает, значит, ты где-то допустил ошибку. Нужно немедленно ее исправлять, как можно быстрее. Или так и дальше четыре года учиться там, где тебе не нравится?

Да, ВУЗ… Многие обсуждают школу, хотят туда снова вернуться. А меня не тянет. Нет никакой связи, которая могла бы меня соединить с этим прошлым. Оно уже было и больше не повторится. Зато теперь у меня есть другие занятия…

Итак, мой факультет называется «История своими глазами», а коротко ИСГ. Это перспективное направление, которое сейчас только зарождается и начинает развиваться. А где же математика? Она осталась хобби, и я не жалею, должно быть что-то, на что можно было бы переключаться после одинаковой работы. Чем же мы занимаемся здесь?

Пока учим теорию, а после будем путешествовать. В другие страны тоже да, но главной нашей задачей стоит – изучить историю своей страны. Машина времени. И она существует! Я бы тоже не поверила, если бы не видела ее собственными глазами. Обычная коробочка, которая способна считывать отпечатки пальцев, а также на ней можно регулировать дату и время, куда ты собираешься переместиться. Это законно? Да. Но в узком кругу. Не так много людей могут попасть к нам, и на протяжении всей учебы происходит качественный отбор. В конце остаются самые стойкие, мужественные, настоящие товарищи и друзья, которые не подведут.

Меня всегда тянуло во что-то подобное, только я не понимала, что конкретно я хочу, а может быть, все мои суждения были огромной ошибкой, которую я сейчас, наконец, исправила? Это воображение, желание помечтать были предпосылками к тому месту, где я учусь теперь.

Случайность, какое-то мгновение и жизнь поменялось в корне. Как я не любила перемены тогда, и как я отношусь к ним теперь. Ведь я понимаю, что без быстрых изменений ничего невозможно или оно будет, но осуществляться будет о-очень долго. А нам нужно как можно быстрее, ведь нужно столько всего успеть, а времени так мало.

Мы сидели за столами в аудитории. Было немного прохладно, отопление еще не включили, может быть, оно и к лучшему. Один умный человек сказал, что в холоде думается лучше. Вот мы и думаем над историей всех времен и народов. На стене появляются картинки, показывая нам наглядно, как происходило то или иное событие в нашем прошлом. Парты здесь были необычные. Полностью белые, без каких-либо пятен, они в сочетании с такими же стульями переносили нас куда-то далеко – далеко, отрывая от реальности и приближая к невозможному, что не доступно любому. На стенах были нарисованы различные часы: песочные, ручные, настенные, старинные, современные, и все они показывали разное время. Где-то среди этого разнообразия могли затеряться настоящие механизмы, стрелки которых действительно двигались. Но заметить их невооружённым глазом было сложно.

– Настя, как строились пирамиды в Египте? – задал мне вопрос преподаватель.

Все взоры группы были устремлены на меня. Как неловко, а я даже сказать ничего не могу, прослушала.

– Следи за ходом занятия, а не думай о чем-то еще.

Пара продолжилась, и я уже внимательно смотрела на доску, как там иллюстрировались слова Артура.

– Строительный материал для гробницы добывали в каменоломне, расположенной с другую сторону Нила. Чтобы получить глыбу необходимых размеров, камень вырубали из скалы и обтёсывали до нужных размеров. При помощи толстых веревок и рычагов строители закрепляли глыбу на деревянных полозьях и по настилу из брёвен тащили к Нилу, грузили на лодку и переправляли через реку…

Слова сливались, превращаясь в сказку, которую было интересно слушать, она подкреплялась изображениями на экране, после чего запоминалась еще лучше.

– Извините, сейчас перемена, – кто-то прервал это чудное состояние забвения. Не интересно ему что ли? Я обернулась, там сидел Петя. Видимо, ему куда-то срочно нужно было.

– Да, конечно. Домашнее задание я вам вышлю позже.

Картинки свернулись, и перед нами опять оказалась обычная белая маркерная доска, но по которой до сих пор в моем воображении перемещались рабы, тянувшие тяжелые глыбы камня за собой, чтобы угодить своему хозяину, получить свою похлёбку и короткий ночной отдых на жесткой циновке.

Раздался взрыв веселого смеха, я обернулась. На партах сидело несколько ребят, девочки стояли рядом и что-то оживленно обсуждали. Я встала и присоединилась к ним.

– А потом он берет и уходит, это было крайне странно с его стороны, – заканчивал рассказ один из парней.

Тут группа увидела меня.

– Привет, Настя, кажется, – немного прищурившись, обратился ко мне этот молодой человек и протянул руку. Я ее пожала, немного удивленно, довольно редко мальчики так здороваются с женским полом.

– Да, правильно, – улыбнулась я.

– Извини, еще не всех запомнил, слишком много новых лиц.

– Аналогично, мы можем еще раз назвать все свои имена, чтобы уже перестать их забывать?

– Хорошая идея. Вова.

– Алена, – отозвалась девушка с рыжими яркими волосами.

– Костя, – сказал парень в очках.

– Маша, – девочка с каштановым каре и заколкой в волосах. Она никак не выглядела на 17, 18 лет.

– Петя, – по-моему, единственное имя, которое я пока хорошо запомнила. Длинный худощавый парень со взъерошенными волосами.

– Миша.

– Отлично, – еще раз улыбнулась я, про себя повторяя имена. – Я же правильно понимаю, что нас всего две группы первокурсников?

– Кажется, да, другая учится в аудитории напротив.

– То есть. около 60 человек? Негусто.

– А на старших курсах сколько? Кто с ними общается?

– Я как-то пока никого не знаю, – сказала Алена, – их вообще в универе не видно. Они вообще учатся?

– Я где-то слышал, что они сейчас проходят практику, второй курс точно. У них часть была до каникул, а сейчас они продолжают начатое.

– У нас такая же программа?

– По-моему, немного изменена. Мы уже в этом году должны куда-то путешествовать, насколько я знаю.

– Вова, откуда такие сведения?

– Перед поступлением писал студенту 3 курса, с ним общался.

– И он тебе так спокойно об этом рассказал?

– Вроде здесь нет особой тайны, – пожал тот плечами, – наоборот все стараются сейчас быть более открытыми, ведут блоги, пишут какие-то свои мысли в соц сетях, и им, и нам это только на пользу. Зато есть возможность сейчас открыть чью-то страницу и прочитать занимательную статью, вдруг она нам тоже в будущем пригодиться.

1
{"b":"842540","o":1}