Ночь. Город. Оглушительный ливень. Под фонарём никого нет.

Полдень. Приют. Солнце. Три года прошло.

В светлый воскресный день в приюте детишки в небольших группах, не зная забот, играют с игрушками, оставленными то ли благодетелями, то ли людьми, избавляющимися от ненужных вещей. Один малец, забившись в угол, сидит отдельно от остальных и тихо собирает пазл (мозаику), изредка что-то говоря сам себе. Не сказать, что другие дети его недолюбливают, некоторым он даже помогал. Кому-то он дал лопатку для игр в песочнице, кому-то помог с конструктором. Как-то раз, даже поймал девочку, которая оступилась на лестнице и чуть не упала. Но после, он всегда тихо уходил в свой угол, собирать пазл. Мальчик всегда был таким, всегда первым отзывался, если кому-то нужна была помощь, но также быстро и уходил после того, как помог.

Вдруг дверь в игровую комнату распахнулась в неё вбежал мальчик лет восьми, блондин со сверкающими лазурными глазами, а за ним вошла девушка, воспитательница приюта.

«Дети, подойдите!»– произнесла воспитательница. Все детишки собрались вокруг неё. Даже малец, сидевший в углу приблизился, но остался на небольшом расстоянии от остальной группы.

«Это ваш новый друг. Подружитесь с ним. Иди познакомься со всеми.»– сказала детям и новичку девушка.

«Хорошо-о»– улыбаясь, произнёс Новенький.

Мальчик стал знакомится с ребятами, ненадолго присоединялся к их играм, и шёл к другим группам, а дети, что с ним поиграли, забывали о своих играх и шли с ним. Он был мил и харизматичен, уже тогда можно было сказать, что его ждёт большое будущее. И вот, прошло минут двадцать с появления новичка. Собрав вокруг себя всех детей, он успел подружиться и сыграть с каждым в комнате, кроме одного.

Новичок, закончив игру, завидел в углу мальца, что собирал пазл, решает подойти и к нему, а детишки пытаются его остановить.

«Лучше не стоит, он почти не разговаривает ни с кем, кроме воспитательницы»– сказал один из детей.

«Э-э-э, он что плохой?»– удивлённо спросил Новичок.

«М-м, нет, не плохой, он нам всегда помогает, просто он не любит играть с нами, всегда один.»– уточнил ребёнок.

«Ну, если он не плохой, я пойду познакомлюсь»– сказал Новичок и с энтузиазмом пошёл покорять последнего ребёнка в комнате.

«Если и получится, то только у него»– робко сказала одна девочка.

«Э-эй, привет, что делаешь?»– звонко произнёс Новичок- «Ого, пазл, ну, и скукота, не хочешь в мяч с нами поиграть?»– обратился Новичок.

«Нет, спасибо.»– ответил мальчик из угла.

«Ну ты чего, с мячом же гораздо веселее играть, чем собирать пазлы. Сколько ты его уже собираешь?»– спросил Новичок.

«Три…»– тихо ответил мальчик.

«Три? Три часа что ли? Ужас, как тебе только не скучн….»– не успевает договорить Новичок.

«Три дня!»– договорил мальчик

«Чт- что-о-о??»– удивлённо спросил Новичок.

«Я застрял, не вижу куда положить этот кусочек.»– мальчик.

«Ясненько»– с ухмылкой произнёс Новичок- «Давай я помогу тебе, а ты с нами пойдёшь играть.»

«Я сам справлюсь.»– Мальчик.

«Да ладно тебе, не будь занудой, иногда нужно и принимать помощь, а то я слышал, что именно ты тут всем помогаешь.»– Новичок.

«Делай, что хочешь.»– отрешенно произнёс мальчик.

«Ну, тогда начнём, сначала соберем все края…»– Новичок.

Так прошло пол часа, дети разошлись по своим играм, а эти двое собирали пазл.

«Вот и последний кусочек, держи.»– произнёс Новичок.

«Чего сам не положишь?»– мальчик

«Ну, так это твой пазл.»– Новичок.

«Нет, без тебя я бы его ещё очень долго собирал, так что можешь положить последний кусок»– мальчик

«Давай вместе тогда?!»– предложил Новичок.

«Хорошо.»– сказал мальчик с слегка заметной улыбкой.

«Готово!»– крикнул Новичок.

«Готово.»– произнёс и мальчик.

Воспитательница, пристально следившая за этими двумя, чуть не разрыдалась от этого вида.

«Наконец, и у него появился друг, он не одинок»– подумала девушка.

«Ну что, идем играть в мяч!?»-, сказал Новичок

«Ладно.»– ответил мальчик.

«Кстати, как тебя зовут?»– спросил Новичок.

«Я – Тео, в честь основателя приюта, меня так назвали воспитатели.»– сказал мальчик.

«А я Венет, можешь звать меня Венни»– звонко и с ослепительной улыбкой произнёс Новичок.

Воскресный день. Приют. Яркое солнце. Радостные крики детей- дружба родилась.

Семь лет в детском доме пролетели почти незаметно. Угрюмый парнишка преобразился, он улыбается и общается с остальными детьми, его глаза сверкают. У него есть лучший друг, друзья из приюта и школы, и даже возлюбленная. Первая, и, к сожалению, последняя, почти настоящая юношеская любовь паренька. Он с ней только дружил, но у всех вокруг не было сомнений, что они будут вместе. Но парнишка не мог себе позволить открыться девочке, вдруг его чувства будут отвергнуты, и что делать, если наоборот она примет его. На тот момент он этого не знал. Но паренька устраивало, что у него есть лучший друг и подруга, с которыми он был собой и был счастлив.

Между уроками друзья веселились, играли, обсуждали новый мультфильм с необычной рисовкой, который очень понравился парнишке. Тео и Венни говорили про эту девочку и планировали поездку на море, в которую собирались поехать, как только закончат школу. Обычная счастливая и беззаботная жизнь, обычных детей, хоть и из приюта.

Конец учебного года, ребята сдают последние контрольные, на улице всё теплее и теплее. Еще неделя и начнётся солнечное, свободное от учёбы лето, когда можно гулять дни напролёт, сблизиться с тем, с кем хочешь сблизиться, разделить своё счастье с друзьями. Еще неделя… синоптики по телевизору говорят, что она будет солнечной, вероятность осадков минимальна.

Школа, последний урок в году закончился, рядом со спортивным залом.

«Мои родители разводятся, и я буду жить с Мамой, мы переезжаем в другой город к дедушке.»– прошептала девочка на ухо Тео.

Вечер того же дня в приюте.

«Сегодня Венни уходит от нас в свою новую семью, поздравьте его, иди попрощайся со всеми.»– объявила воспитательница.

«Мы можем видеться по выходным, и на праздники я тебя буду приглашать»– сказала Девочка Тео.

«Мы можем гулять летом и после школы»– Венни сказал Тео.

«Ага, с новосельем, я, пожалуй, не смогу приехать на праздники, буду занят.»– Тео ответил Девочке.

«Ага, поздравляю, я, пожалуй, не смогу гулять летом, буду занят.»– Тео ответил Венни.

Синоптики не заметили циклон, который зарождался на юге.

Вечер. Общая комната приюта. Гроза. Парнишка один смотрит новую серию мультика, который друзья обсуждали.

Парень снова остался один. Он помнил свою мать, и что она сделала. На фоне одиночества, он снова заговорил сам с собой. В стрессовых ситуациях, в спорах или соревнованиях, в которые он попадал не по своей воле, он постоянно себя сдерживал, чтобы люди как можно дольше оставались с ним. В такие моменты разговоры с самим собой становились громче. Его подавленный Азарт пылал от невозможности вырваться и насладиться соревнованием или спором. А его Эго кричало так пронзительно в его голове от того, что не могло поставить всех, кто его недооценивал или смотрел на него свысока, на своё место, что голова парня раскалывалась на несколько частей. Но он всё равно сдерживался, помня, что приносят эмоции.

Спустя несколько лет парень заканчивает школу, оставаться в приюте уже нельзя. Надо попрощаться с воспитательницей, которая всю жизнь заботилась о нём. Но он уходит, безмолвно, чтобы не слышать от неё слова, которые ему уже не раз говорили. Он отвергает её, чтобы не быть отвергнутым, думая, что впервые отверг он, а не его.

Легкий дождик моросит по темному потрескавшемуся асфальту, осень. Юноша идёт в общежитие университета, в котором ему остался учится ещё год. Уставший после занятий и подработки стажёром в юридической компании, он ложится на кровать, надевает наушники, чтобы не мешать соседям по комнате, и начинает смотреть аниме про отвергнутого героя, который спасает людей, заводит друзей и строит отношения. Жизнь, которой у парня не было, но за которой так приятно наблюдать.