Яна Терентьева
55 вкусных вопросов на семейный ужин с подростком
Однажды или сразу про лайфхак жизни с подростком «55 вкусных вопросов на семейный ужин с подростком»
Привет! Меня зовут Яна и я автор этой книжки. Сначала я хотела в первых строках книги написать про то, что я ни психолог, а обычная мама двух сыновей возраста 5+ и 12+, написать про то, как появилась эта книжка на свет, но потом подумала, что читатели этой книжки хотят в первую очередь узнать про вкусный лайфхак жизни с подростком за ужином, а не про меня. Поэтому, ловите прямо со второго абзаца этой книжки то, ради чего вы её открыли. А всякие там слова-знакомства будут в самом завершении книжки. Итак, поехали!
Однажды соседка по дому рассказала мне, о том, как за ужином всей семьёй они играют в настольную игру "Вопрос дня ребёнку". Соседка рассказала мне, что приобрела эту игру в интернете, и каждый вечер дети с удовольствием отвечают на вопросы игры, а сама соседка улыбается от удивления, как много нового и интересного она узнаёт в жизни о своих детях, благодаря этим вопросам. Данная затея с вопросами за ужином мне очень пришлась по вкусу, и я решила поэкспериментировать также дома со своими детьми возраста 5+ и 12+. Усевшись за семейный ужин с кружкой лимонного чая и банкой сгущёнки, я между словом спросила детей: "А что бы вы делали, если бы встретили в лифте президента России?" Дети задумались, поулыбались, потом началась небольшая дискуссия без разбора полётов настроения между подростком и его братом дошколёнком. Мне впервые за годы после развода понравилось, как прошёл ужин вместе с детьми. На следующий день, точнее вечер, я придумала спросить у детей: "А каким бы животным они хотели быть, если бы у них была такая возможность?" Дети стали фантазировать, я присоединилась к ним и придумала быть жирафом. На третий семейный ужин я присела попить чаю с детьми без вопросов. Дети, как обычно, начали спорить в тишине ужина, потом полетели крошки на пол, потом дошколёнок внезапно спрашивает: "Мама, а где вопрос дня? Что мы сегодня должны ответить?" Подросток в этот момент посмотрел на меня и добавил: "Ага, какой нынче будет вопрос?" Я лишь ответила: "Ой, сегодня что-то без вопросов". А дети прокомментировали: "Мам, ну ты спроси нас что-нибудь ещё, нам понравилось". Я обещала, что придумаю им вопросы в другой раз, а сама день ото дня стала поглядывать на игру с маркетплейсов интернета и размышлять: "Брать или не брать? А может самой сделать эту коробочку вопросов? А может из интернета скачать какие-нибудь вопросы и распечатать?" Потом я вспомнила, что когда была бизнес-аналитиком, я читала книгу "Мощные вопросы. Секретное оружие общения". Вспомнила, как эта книга помогала мне узнавать стрессы ребёнка в детском садике и нафантазировать аж "52 Янины фишки адаптации к детскому саду" (книга опубликована на ЛитРес в декабре 2018). Я полистала эту книгу вновь, выписала оттуда несколько вопросов. Потом залезла в интернет, проштудировала разные форумы, статьи психологов и определила, что мне нравятся больше вопросы, в которых включается фантазия ребёнка. Потому что фантазия активирует ту часть зоны ТПО в мозгу, которая очень-очень нужна для успешной учёбы в школе. Я стала читать вопросы от психологов из интернета и брать из них те моменты, которые пробуждают фантазию. А некоторые вопросы я креативила на ходу и дополняла свой список. Так у меня насобиралось 50 вкусных вопросов для семейного ужина с подростком. Я их распечатала на домашнем принтере (принтер у меня самый обычный и простенький Pantum, для учёбы в школе самое то). Потом я вместе с дошколёнком разрезала вопросы на полосочки. Далее скрутили их в рулетики. Дошколёнок даже придумал одновременно двумя руками крутить, а я лишь улыбнулась его задумке, зная, что работа двумя руками круто развивает межполушарное взаимодействие в мозгу. В момент скрутки я внезапно спросила дошколёнка: "А какой ты ел самый не вкусный продукт в жизни?" Мой пятилетка подумал и изрёк: "Шишковое варенье. Бе-е-е". Оставшиеся пустые полосочки из обрезков бумаги я придумала заполнить разными приятными желаниями для детей типа "Улыбайся в течение 10 минут", "Сегодня можно не мыть за собой посуду", "Дарю один час в гаджете перед сном". Написала эти желания и скрутила тоже в бумажные рулетики. Дошколёнок назвал эти желания "джек-пот". Далее все рулетики со вкусными вопросами мы перетасовали и сложили в бокал. Бокал подписали текстом "Вопросы на ужин" и стали ждать время самого ужина. Дошколёнок предлагал за полдником уже достать первый вопрос, да и мне тоже хотелось по скорее узнать, какой же вопрос попадётся первым, но раз в правилах игры эти вопросы именно для семейного ужина с подростком, то и только за ужином решили ежедневно доставать по одному вопросу из бокала. Всего в бокале у меня получилось 55 бумажных рулетиков. Как раз примерно на два месяца на каникулы до старта учёбы в школе. Думаю, это классно узнавать своих детей и чтоб дети узнавали сами себя ещё лучше до начала нового учебного года. Чтоб во время школьных будней согреваться воспоминаниями о тёплых семейных ужинах со вкусными вопросами.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.