– Я готов, Надежда Николаевна! – Он достал из пакета свой вымученный доклад и показал его строгому преподавателю. – Разрешите выступить?

– Думаю, что все настроены уже на перемену, так что в следую…

– Дайте ему шанс, еще десять минут есть! – раздался чей-то просящий голос.

– Пускай он выступит! – попросил кто-то с последнего ряда.

Поднялся гул из нескольких голосов с просьбой о помиловании.

– Хорошо, – недовольно вынесла окончательный вердикт женщина-судья. – До вас выступило пять человек, и все прекрасно уложились за десять минут, – она посмотрела на свои ручные часы. – У вас осталось восемь… Надеюсь, у вас не хватит наглости задержать меня и ваших одногрупп ников.

– …

– Так, проходите к кафедре и начинайте доклад, – обратилась она к опоздавшему и, придвинув очки к глазам, начала всматриваться в журнал успеваемости.

Саша подошел к кафедре для выступлений, поставил пакет под ноги и приготовился к чтению своего труда. Его сердцебиение слегка усилилось, руки чуть дрожали, а по виску стекала горячая капелька пота.

– Так, а тема вашего доклада, Александр…

– Я выбрал свободную тему.

– Да, я нашла, – женщина остановилась глазами на одной из строчек в журнале, – «В чем смысл жизни».

– Все верно.

– Еще никто не выбирал такую тему, – с иронией сказала она и, с презрением посмотрев на докладчика, добавила: – Ну что ж, посмотрим, начинайте.

Саша, который даже еще не отдышался от того, что бежал на пару, начал: «Не человек ставит вопрос о смысле жизни, а жизнь ставит этот вопрос перед нами, и человеку приходится ежедневно и ежечасно отвечать на него – не словами, а действиями», – он сделал секундную паузу и оглядел присутствующих в аудитории: среди многочисленных глаз только одни для него были особенными – глаза Алины. Она сидела позади всех, но Саша даже не догадывался, что эта девочка старалась уловить каждое слово, сказанное им.

Поначалу его речь была наполнена остановками и запинками, но с каждой последующей минутой чтения становилась все более и более уверенной. Ведь он желал как можно четче передать суть своего доклада, на подготовку которого ушла бо льшая часть ночи. Выступление с этим докладом для него было намного увлекательнее лекций по физике или математике.

В то время пока Саша читал, Алина почти не отрывала от него глаз; только однажды она позволила себе отвлечься, записав что-то в тетрадь. На ее лице появилась легкая улыбка от того, что она слушала.

Раздался звонок на перемену.

– Александр, ускорьтесь, – с раздражением сказала преподаватель, как только Саша сделал секундную паузу в чтении.

«Так, смыслом жизни, по мнению Эмиля Франкла, не может быть наслаждение, так как оно есть внутреннее состояние человека. По той же логике человек не может стремиться к счастью, он только ищет причины для него. Вот и любовь невозможно отнести к лучшему варианту осмысленной жизни. Все же индивид, который ни разу не любил, и не был любим, вместе с тем может устроить свою жизнь очень даже осмысленным образом.

Закончу свой доклад тезисом того же Франкла: „Жизнь человека не может лишиться смысла ни при каких обстоятельствах; смысл жизни всегда может быть найден”.

Спасибо за внимание».

– Если бы вы докладывали, поменьше смотря в текст, получилось бы лучше, – проворчала преподаватель, повернувшись к закончившему свое выступление студенту.

Она взяла ручку, взглянула на журнал и голосом, полным одолжения, добавила:

– Я зачту вам доклад, и за это благодарите ребят, что дали вам возможность выступить. Все свободны.

Все начали собираться и выходить из душной аудитории. Саша достал пакет и положил в него доклад, стараясь не смотреть на преподавателя. А когда он повернул голову в сторону выхода, то увидел, что его ждала сияющая Алина. Ее улыбка, словно обезболивающее, заставила вмиг забыть обо всех неприятных ощущениях этого дня. Забыть о том, что он проспал; о том, что опоздал на важную пару; о том, что было раньше – все ушло на второй план. Его нахмуренное лицо сразу преобразилось.

– Это было супер! – не смогла сдержать эмоций Алина, как только подошел Саша.

– Спасибо. Пойдем.

Они вышли из аудитории в коридор, который был уже заполнен студентами, и медленным шагом направились на следующую пару.

– Почему ты взял именно эту тему? – нарушила молчание девочка.

– Недавно задавался этим вопросом.

– А для тебя в чем смысл жизни? – Она всмотрелась в его лицо, словно искала в нем ответа.

Саша на секунду замолк, погрузившись в собственные мысли, а потом ответил:

– Как-нибудь потом расскажу.

– Хм… А она еще что-то сказала про твое прошлое неудачное обучение…

Он сделал вид, что не слышал вопроса.

Заметив, что лицо парня несколько нахмурилось, она решила сменить тему разговора:

– А мне еще понравилась из твоего доклада цитата Льва Толстого, – начала Алина, нарушив недолгое молчание. – Я даже записала ее.

Они остановились. Алина достала из своей потертой сумочки тетрадь, раскрыла ее и выразительно прочитала:

«Как огонь не тушит огня, так и зло не может потушить зла. А только добро, встретив зло и не заразившись им, может победить его».

С легкой ухмылкой удовольствия на лице он сказал:

– В современном мире сложно не заразиться злом.

Они пошли дальше.

– Если постараться, то можно и не заразиться им.

– Не знаю, вот в армии не получалось.

– Все же я считаю, что добро другим людям нужно совершать постоянно. Это, по-моему, делает людей лучше… И, как в этой цитате, помогает победить зло.

– Мне нравятся твои рассуждения, – уже с улыбкой обратился Саша к девочке.

Алина остановилась, когда они оказались около лестничного пролета, и спросила:

– Можешь дать мне почитать книгу по психологии, про которую ты мне раньше рассказывал?

– Про гипноз?

– Да. Горин, кажется, автор.

– Хорошо.

– Завтра принесешь на первую пару? – ее беглый взгляд остановился на нем.

– Да, принесу, – и, вдруг ударив себя по лбу, добавил: – З автра же пересдача контрольной работы…

– Да, смотри только не проспи! – Она, словно воспитатель, помахала укательным пальчиком в наказание.

– Приказы не нарушают.

– Ладно, мне нужно идти, – Алина посмотрела на лестницу, ведущую в гардероб.

– А как же пара? Еще одна пара у нас.

– Хорошо, что ты про количество пар еще помнишь, – пошутила девочка.

– Главное, что важные пары не пропускаю.

– Ну да, только часто опаздываешь, а еще в армии служил. – Добрая улыбка не сходила с ее лица. – Нужно тебя по утрам самой тормошить.

– Я был бы не против, – чуть улыбнувшись, ответил Саша.

– Ради бога, не забудь завтра книжку и не проспи! – милым голосом наказала на прощание девочка и быстрыми шажками устремилась вниз по лестнице, что вела в гардероб.

II

В большой, хорошо освещенной аудитории сидели несколько студентов, среди которых был и Саша. Уже прозвенел звонок к началу первой пары, и все ожидали появления опаздывавш его преподавателя, чтобы переписать проверочную работу и тем самым искупить вину за первую неудачную ее сдачу. Но в отличие от студентов, которые беспокоились за предстоящую контрольную работу, Сашу больше тревожило отсутствие Алины. Он задумчиво поглядывал то на зевающих сокурсников, то на дверь аудитории, постукивая при этом пальцем по столу.

Через некоторое время дверь открылась. Все устремили туда свои любопытные взгляды. «Пришла. Может быть, у нее еще дела и до первой пары были? Меня бы это не удивило», – мысленно составлял Саша свои догадки по поводу появления опоздавшей Алины.

Оглядевшись, она заприметила знакомое лицо и быстро направилась к нему.

– Привет! Не забыл книжку? – спросила она, присев рядом с ним.

– Никак нет, – улыбнувшись, ответил он. Достал из пакета, что лежал рядом с ним на столе, книжку и передал девочке.

– Спасибо, – она взяла книгу. – Через неделю верну.