© Чистяков Н.М., 2023

© Издательство «Прометей», 2023

Николай Михайлович Чистяков. Родился в военное время – 18 августа 1942 г. в Алма-Ате. После окончания Усть-Каменогоркого педагогического института работал учителем. В 24 года стал самым молодым директором Пере-валовской средней школы Глубоковского района Восточно-Казахстанской области. С 1969 г. преподавал в высших учебных заведениях Казахстана, Украины и России. В 1973 г. стал кандидатом, а в 1991 году – доктором исторических наук. С 1995 г. – профессор. С 2002 г. – кандидат юридических наук. В 1992–1993 гг. – главный научный сотрудник, зам. директора по науке Научно-исследовательского института семьи (Москва). С 1993 по 1996 г. заведовал кафедрой права и социального управления Государственной академии сферы быта и услуг. С 1997 по 2003 г. – начальник кафедры государственно-правовых дисциплин Академии налоговой полиции Федеральной службы налоговой полиции. В 2003 г. стал первым заведующим кафедрой «Государственно-правовые дисциплины» Финансовой академии, а потом – Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. Являлся экспертом рабочей группы при Управлении Президента РФ по разработке нового проекта федеральной программы «Реформирование и развитие системы государственной службы Российской Федерации (2008–2013 годы»).

Автор свыше 300 поэм, стихотворений, рассказов, очерков и зарисовок. В последние годы вышли книги: «Юридическая физиогномика», «Память сердца», историческая поэма «Память сердца» («Ленинградские черкесы Бесленея»), «Семейный альбом» (Стихи и поэмы), «Наша жизнь» (Проза и стихи), «Живут во мне воспоминанья», «Судьбоносные и памятные встречи» и «Занимательная физиогномика».

Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации. Полковник налоговой полиции. Член Союза журналистов СССР, член Союза журналистов Москвы. Член Ассоциации юристов России. Действительный член Российской академии естественных наук. Награды:

– нагрудные знаки: «За отличие в службе» 1 степени; «10 лет Федеральной службы налоговой полиции»; «200 лет МВД России».

– Благодарность Комитета Совета Федерации по обороне и безопасности «За большой вклад в патриотическое и интернациональное воспитание граждан Российской Федерации».

– Почетная грамота Федеральной национально-культурной автономии адыгов России «За создание поэмы «Память сердца», как значительный вклад в увековечивание исторического подвига, совершенного жителями аула Бес-леней в годы Великой Отечественной Войны по спасению детей блокадного Ленинграда, за вклад в воспитании в подрастающем поколении духовных ценностей.

На протяжении всего существования человеческого вида люди пытаются ответить на вопросы: «Кто такой человек?», «Откуда он появился и для чего?».

В книге анализируются загадки и исторические тайны возникновения человеческой цивилизации, секреты эволюции человеческого рода, генезис и тайны исчезнувших цивилизаций, различные теории происхождения человека (креационизм, дарвинизм, космическое происхождение, акватическая теория или теория водной обезьяны, внеземное происхождение, теория тюремной планеты и др.).

Десятки тысяч характеристик описывают личность и характер Человека – это качества, таланты, эмоции, способности, уникальные навыки, которыми обладают люди. Назрела необходимость описать, какие органы в теле функционально отвечают за реализацию тех или иных качеств.

В книге приводятся интересные факт о строении, функциях и организме человека. В ней раскрываются особенности строения тела и функции органов человека.

Обращается внимание на особенности биосоциальной природы человека и его психики (характер и темперамент, психосоматика, разум, психологические секреты).

Человек – это особое существо, наделенное большими возможностями для развития, которые потенциально заложены в его природе и даны ему для реализации своего предназначения. В мире множество талантливых людей было, есть и будет. Они дарят миру новые шедевры, приводят в жизнь гениальные замыслы и разгадывают виртуозные загадки.

Гениальность древних была универсальна, но единственной эпохой, которая повторила и воплотила универсализм античности, стала эпоха Возрождения. Как два титана человеческой мысли древности – Платон и Аристотель – недосягаемы в своем универсализме, так и два гения эпохи Возрождения – Микеланджело и Леонардо – удивительны во всем многообразии своих идей, творений и помыслов. Искусство скульптуры Микеланджело и его роспись свода Сикстинской капеллы считаются высочайшим достижением в истории человеческой культуры.

Универсальность – эта та черта личности, которая как никакая другая ось творчества, отличает гения от таланта. Гениальность неравномерно проявляется у одного человека. Палитра интересов гения, как правило, очень широка и она создает огромное поле в его сознании.

В книге рассказывается о выдающихся гениях человечества и их вкладе в мировую цивилизацию (Лао-Цзы, Пифагор, Конфуций, Аристотель, Леонардо да Винчи, Михаил Ломоносов, Дмитрий Менделеев, Альберт Эйнштейн и др.).

Наиболее ограниченными были представители научного мира с тех пор, когда началось все более резкое обособление отдельных дисциплин. В этом отношении Д.И. Менделеев и В.И. Вернадский по праву находятся в числе универсальных гениев. От них отличаются А. Эйнштейн и Н. Бор, которые были достаточно узкими специалистами. Этот универсализм в самых ярких своих проявлениях подразумевает плодотворное сочетание разных или сразу нескольких гуманитарных и естественных наук или их направлений, – убедительные результаты в тех или иных точных науках, вместе с вкладом в философию, изобразительное искусство, архитектуру, беллетристику, поэзию, медицину и многие другие направления научного, художественного и сочинительского творчества (Иоганн Карл Фридрих Гаусс, Александр Грибоедов, Александр Бородин, Коко Шанель, Александр Солженицын, Льюис Кэрролл и др.).

Но даже среди универсальных гениев М.В. Ломоносов – человек уникальной судьбы. В сфере его интересов были и физика, и химия, и геология, и астрономия, и теория познания. Одно из его фундаментальных открытий – закон сохранения материи и движения – мы можем рассматривать как прозрение идеи всеобщего естественного закона. Пророческое открытие Ломоносова о том, что материя не исчезает, фактически стало шагом мысли в понимании строения материального мира. Только через сто лет идея Ломоносова о сохранении движения была подтверждена в конкретной форме количественного закона о сохранении энергии.

В истории русской науки необычайна личность Н. Морозова, который, будучи заключен в одиночную камеру и проведя в ней 21 год, потом стал академиком. Он внес значительный вклад в физику, химию, лингвистику и другие науки.

Гениальность людей часто объясняют помешательством или безумием. К сумасшедшим общество всегда питало нездоровый интерес, особенно же – к великим сумасшедшим. «Гений» – от латинского слова genius – означает высшую степень одаренности и универсальности. Гениями принято восхищаться, однако современники, как правило, недолюбливали их, иногда даже ненавидели и завидовали. На каждого Моцарта приходится по крайней мере один Сальери[1]. О том, что гений и безумие, творчество и психопатология связаны между собой, говорят очень давно. Эта идея восходит ещё к Платону и Аристотелю. Платон говорил, что драматурги отличаются экспрессивностью, а Аристотель отмечал, что творческие люди более склонны к депрессии. Потом были работы Луи Лелю, Пауля Юлиуса Мебиуса. Именно он ввел в психиатрии понятие «патография» – исследование жизни и творчества личности с точки зрения ее психики, взаимосвязи творчества и психических отклонений. В XX веке даже издавался целый советский журнал «Клинический архив гениальности и одаренности», который был посвящён разбору психических проблем представителей русского искусства. А когда появился труд Мишеля Фуко «История безумия в эпоху классицизма», диалектичная связь безумия и творчества стала восприниматься, как нечто само собой разумеющееся.