Основатель школы “Белый Тигр” – Артем Изотов, учитель магии и практикующий маг с опытом преподавания более 30 лет, автор технологии использования мудр для полного раскрытия энергетического и Духовного потенциала человека, мастер Тантры, командор МПА “Атлантида”.

Белый Тигр – магическое существо, которое способно проходить сквозь смерть, рождаться и умирать по своей воле. Он способен самостоятельно воплощаться на любом уровне и на любой частоте, проходить сознательно сквозь зону умирания.

Символ школы – белый тигр, спускающийся с горы на равнину, освещенную звездами. Он принёс тайные знания. Смогут ли люди равнины взойти на священную гору, пройдя по его следам – зависит только от них.

Целью школы “Белый Тигр” является наработка способности существовать независимо от энергий планеты Земля, получить возможность отсоединиться от домена и осознанно жить в поле 13-ого аркана. Изначально человек завязан на верхнюю и нижнюю подключку – он находится в токе системы и может на этой энергии жить. Когда человек отрывается от планеты, он должен отказаться от её энергетических источников и иметь собственный. Тот, который он образовал в своём внутреннем атаноре. Ты сам себе становишься системой. Когда у тебя налажен собственный источник – ты уже полноценная фигура. Система тебя воспринимает полноценным организмом.

Фундаментом школы “Белый Тигр” является освоение сексуальной энергии. Это единственный внутренний источник, который имеет человек и которым он может управлять через свое сознание. Если человек не овладел инь и ян половинами в своём теле, то и сознание не сможет развиваться и переходить на следующий уровень развития. Обычный человек подвержен инстинктам половой системы и полностью контролируем внешними факторами. При этом он этого не осознаёт и является жертвой половой системы. Пока мы не освоили управление своей сексуальной энергией, нельзя перейти на другие уровни. Освоение этой энергии – необходимая база для эволюционного развития человека.

Основной акцент делается на взаимодействии с внутренним партнёром, потому что без любви мужчины и женщины внутри нас самих, без того, чтобы появилось чувство любви (а оно подпитывается только сексуальной энергией, чувственной), невозможно развитие самого сознания. Но мы не замыкаемся на внешнем партнёре и не бегаем друг за другом, а используем практику работы с внутренним мужчиной и женщиной. Поэтому наша школа не внешняя, а внутренняя.

Технологической основой школы “Белый Тигр” является использование рук. Мы не выдумываем абстрактных теорий, а изучаем то, что естественным образом есть у человека от рождения – руки. Наши руки есть проявленный мозг, вывернутый наружу.

На руках представлены все наши физические и тонкие тела, со всеми его параметрами и системами: от физического (где мы являемся набором клеток) до высокочастотного тела (где мы являемся божественным объектом). Частоты от Муладхара до Сахасрара чакр – это формально и есть весь человек, как многомерный объект. Любое соединение рук – это тантрический акт, это чувственное событие, событие внутренней вселенной каждого человека, в котором различными способами соединяются инь и ян.

Технология “Белого Тигра” позволяет через руки раскрыть все функции человеческого существа, нам не нужно куда-либо ходить, что-то искать.

Вся библиотека изначально находится в нас самих.

Мы несем внутри знание и отражение всей Вселенной.

Мы есть вольт солнечной системы, а наш мозг – его физическое отражение. Он погружен в эту реальность и отражает все законы и принципы, по которой эта реальность сконструирована.

Одна из ключевых задач – найти блоки, из которых состоите вы и внешняя реальность, а затем понять, как они друг другу соответствуют. Если мы их найдём, тогда меняя что-то в себе, мы можем влиять на внешнее. Это и называется магией.

Изначально каждый человек является магом, поскольку наделён сознанием и обладает руками, как ключами к управлению сознанию. Другой вопрос – пользуется ли он им для изменения реальности или нет. Если человек не пользуется сознанием как инструментом, он является жертвой этой реальности.

И если человек приходит в нашу школу, то где-то бессознательно он хочет сам управлять своей жизнью. Мы же готовы этому научить.

«Все в твоих руках»

народная пословица

Две руки, объединенные вместе, это модель человека от самых низкочастотных тел до самых высокочастотных. К низкочастотным телам относятся физическое тело, эфирное тело и астральное, а к высокочастотным – несколько ментальных тел, которые формируют человеческую Душу и Дух. У человека не случайно возникло 10 пальцев, не случайны их строение, размер и количество фаланг.

Можно представить наш мозг, как суперкомпьютер биологического типа, созданный великой цивилизацией – он может все. А наши руки – это клавиатура, управляющая этим компьютером. Нажимая определенную клавишу с помощью наших рук, мы активируем некую генетически заложенную программу в нашем мозге. Набор этих программ стандартный и заложен у каждого человека независимо от расы и генетики.

Когда мы пользуемся нашими руками, мы осуществляем воздействие на мир нашим мозгом. С помощью рук мы можем осуществлять управление нашим мозгом, можем управлять всеми нашими 7 телами. Наш мозг спит, но через руки его можно научить правильно работать, используя определенные команды или клавиши. Пока мы не научим мозг через руки общаться, не откалибруем его, не введем символы для программирования, мы не можем говорить о том, что являемся человеком разумным, не можем говорить о том, что мы мыслим. Потому что наше мышление – это не мышление, это реакционное сознание, мы не мыслим, мы реагируем.

Согласно исследовательским данным у большинства людей активность мозга не превышает 3%, а у некоторых ученых доходит до 7%. Причина такой слабой активности в следующем: недостаточное питание мозга и совсем не используются зоны мозга, которые должны выполнять свои специфические функции. С помощью пальцев рук можно включать эти зоны мозга, подавая на них питание.

Две руки отражают принцип инь и ян энергий в человеке. Левая рука символизирует женскую часть, инь энергии, а правая – мужскую часть, ян энергии. При этом левая рука отвечает за связь с зонами правого полушария, а правая рука – за связь с левым полушарием. По сути человек представляет из себя двуполое существо, в котором живут одновременно и мужчина, и женщина. Рождаясь женщиной, вы начинаете накапливать качества, которые нарабатываются максимально в женском воплощении, более того, вы именно их и должны отрабатывать с точки зрения системы. Но зачастую в жизни женщинам приходится выполнять и мужскую работу, совершенствуя мужские качества. Так же и мужчинам, нарабатывая максимально мужские качества, приходится быть при этом ласковыми, заботливыми, хозяйственными, усиливая женские качества.

На руках есть проекция всех 7 основных чакр – энергетических центров – более того каждый палец связан с какой-то конкретной чакрой. Мизинец представляет из себя модель нашего физического тела или бессознательное, безымянный палец – астральное или энергетическое тело, средний палец – ментальное тело первого уровня или сознание, указательный – ментальное тело второго уровня или подсознание, а большой палец – это сверхсознание или Высшее Я. Энергетические центры разделяются на пространственные и структурные. Муладхара чакра – это структура, элементы управления которой располагаются на мизинце. Она отвечает за работу физического тела и выработку энергии красного спектра. Свадхистана чакра – это пространство, расположенное между двумя структурами: физическим и астральными телами, и ее элементы управления расположены на мизинце и безымянном пальце. Это пространство определяет работу нашего эфирного поля, выделяет энергию оранжевого спектра. Манипура и Вишудха чакры – это структурные чакры, элементы управления которых расположены на безымянном и среднем пальце соответственно. Анахата – пространство между астральным и ментальным телами. Строение Аджна и Сахасрара чакр более сложное, и они имеют как пространство, так и структуру (Рисунок 1).