1. Вступление

Здравствуйте! Меня зовут Анна. Благодарю вас за то, что читаете мою книгу со сценариями для детских мероприятий. В книге представлены различные варианты календарных праздников в детском саду. В каждом сценарии прописан сюжет с диалогами и последовательностью действий. Некоторые события и реплики были прописаны для того, чтобы подвести к определённому музыкальному или хореографическому номеру. Поэтому получив сюжет и идеи, вы можете менять текст под своё мероприятие.

Некоторые сценарии являются игровыми для детей, там, где дети исполняют роли и ведут свою линию. Большинство мероприятий интерактивные, где взрослые играют определённые роли, делают подводки к номерам, проводят игры, подключая детей по ходу событий.

Сюжеты на новогоднюю тематику, являются игровыми. Подводя итоги года, на празднике хочется показать родителям, на что способен их ребёнок на сцене. Детям с логопедическими трудностями можно прописать небольшие реплики или направить их роль больше на эмоциональную окраску. В любом случае, воспитатель, который проводит каждый день в работе с ребёнком, лучше знает его способности и возможность выразить свои чувства. Дети, обладающие хорошей и чёткой речью, получают роль с большим количеством слов и помогают в раскрытии сюжета.

Такие мероприятия, как праздник Осени и 8 марта, в данной программе ещё переезд в новый сад – это, больше интерактивные праздники. В них всегда есть персонажи, которые помогают очутиться в той или иной ситуации. Эти герои создают канву событий и вместе с ребятами движутся к устранению проблемы или созданию чего-либо. Персонажей, как правило, немного, но вы можете добавить своих, которые помогут вам подойти к определённому номеру.

В сценариях 23 февраля, дети участвуют в эстафетах, но при этом они тоже имеют свои командные роли. Так же и в праздновании Дня Победы, вы можете найти элементы тимбилдинга и прохождения станций. Всё это идёт вперемешку с историей, о которой должны знать дети и никогда не стоит забывать взрослым.

Важное мероприятие в конце учебного года – выпускной в детском саду. Мероприятие с участием двух ведущих, где всё внимание посвящено выпускникам и их воспитателям. Как правило, выпускной проходит грандиозно, помимо выпускников на празднике участвуют детки из младших групп. Так же можно пригласить выездных артистов – фокусников, музыкантов, световое шоу, ростовые куклы и т.д.

Бонусом здесь есть сценарий для выпускников подготовительного класса, которые в сентябре собираются идти в 1 класс. На данном празднике, главную роль играют выпускники подготовительного класса и помогают им ученики начальной школы, а также взрослый персонаж.

В данной книге так же предоставлен сценарий, написанный мной для закрытия лагерного сезона. В этом мероприятии подведены итоги весёлого летнего времени в начальных классах школы. Праздник весёлый, яркий и наполненный жизненной энергией. Если вы будете проводить данное мероприятие, хочется пожелать вам, чтобы всё было в ярких летних цветах – оранжевый, зелёный, жёлтый, розовый.

Вначале каждого сценария приведены требуемые реквизиты, действующие персонажи и роли детей. Так же на протяжении всего прописанного праздника, вы можете встретить пометки музыкального сопровождения, чтобы лучше ощущать сюжет и технические моменты мероприятия.

Данные сценарии проверены на практике на нескольких мероприятиях и слегка адоптированы под каждую группу и возможности детей. Не забудьте дополнять свои мероприятия красивым антуражем и декорациями. При прочтении каждого сценария представляйте максимально красочно все детали и предметы, расположение детей и взрослых, их перемещения. Не забывайте уделять внимание мелким деталям, которые могут не заметить взрослые, но увидят дети. Всегда представляйте общую картинку со стороны зрителя и делайте всё для того, чтобы в чудеса поверили не только дети, но и взрослые.

Важно не забывать, что при репетиции программы и всего сюжета не стоит раскрывать детям все детали праздника, ведь тогда у них не останется эмоций на само мероприятие. Желаю вам и вашим деткам волшебных и интересных праздников!

Праздник осени. Младшие группы

“Письма для Осени”

Костюмы детей:

Птицы – воробей, синица, сорока, ворона, голубь, снегирь, галка, глухарь, дятел, клест, поползень, свиристель, тетерев, чиж, щегол.

Ягодки – брусника, клюква, бузина, голубика, черника.

Роли взрослых:

Сова

Почтальон

Осень

Реквизит:

Подарки для деток

Зонт

Варенье

«Хвостик» – звонок

Очки для совы

Конфедератка

Цветомузыка

Книга

Яблочные кексы

Счеты

Письма

2 дерева

Ягодки

Кормушки

Пень

Грибы

Дождик для танца

Краткий сюжет

Почтальон получил письма от перелётных птиц, которые ему нужно передать Осени. Но как найти Осень он не знает и просит у ребят помощи. Он вспоминает, что Мудрая Сова всё знает и предлагает ребятам отправиться к ней. Сова явно не ждала никого не занималась подсчётом варенья, поэтому настороженно относится к своим гостям. Когда во время своего пребывания, ребята напоминают Сове о её мудрости, и о том, что не стоило огорчать свою подругу – Тучку, она решается с ними подружиться. После того, как Сова поверила своим гостям и подружилась с ними, она помогла Почтальону и пригласила Осень, с помощью лесного Эха. Осень, пришла с подарками, а в печке наколдовала вкусные яблочные кексы.

Сценарий мероприятия

Почтальон стучится в группу

Почтальон: Доброе утро, дорогие друзья. Меня зовут почтальон Кузя.

Я по всей земле пройду,

Всем я письма разнесу.

Я от всех друзей приветы,

Передам по всему свету.

Но вот незадача, к нам пришло множество писем от перелётных птиц. Тут есть письма от жаворонков, скворцов…. Как вы думаете ещё от кого?

Дети отвечают (журавли, ласточки, грачи, гуси)

Почтальон: Да, и от них тоже есть. И знаете, кому они все пишут? Осени! Помогите мне её найти, пожалуйста. Я знаю, что в лесу живёт мудрая сова. Она всё знает и наверняка, подскажет нам, где найти Осень.

Все идут к залу. Дверь в зал закрыта, в коридоре поют птички, на двери висит вывеска «Без стука не впущу». Так же висит «Хвостик» от звонка. Почтальон читает вывеску.

Музыка в лесу

Почтальон: Нужно позвонить!

Дёргает за хвостик, звучит звонок, но никто не открывает

Ещё раз читает записку и дёргает за хвостик. Действие длится, пока дети не догадаются, что нужно постучать.

Стучат (как только дети догадываются, что нужно стучать, Почтальон нечаянно отрывает хвостик).

Фоновая музыка

Сова: Да-да! Входите!

Дети с Почтальоном заходят в зал

Сова стоит и на больших счетах передвигает фишки.

Сова: 3 баночки вишнёвого варенья, 5 баночек малинового, 2 баночки земляничного. Моё любимое!

Почтальон: Тук-тук-тук!

Сова: С чем это вы пожаловали в мой дом?

Почтальон: Уважаемая Сова, я получил множество писем для осени от перелётных птиц. Но я не знаю, где она живёт. А это мои друзья, птицы, которые остались зимовать и согласились мне помочь в моих поисках.

Сова: Так-так! Какие-то вы подозрительные. (осматривая детей) Наверняка вы что-то затеяли, раз тут решили остаться и не полетели в тёплые края.

Почтальон: Совсем нет. Ничего мы не затеяли, наоборот, мы очень добрые и готовы помогать (виновато отдаёт оторванный хвост Сове).

Сова: Это мой звоночек?

Почтальон: Я нечаянно. Я немного перестарался, когда пытался дозвониться до тебя.

Сова: А говорите, что готовы помогать (расстраивается). Вы домой ко мне пришли и грязи с леса принесли.