2
Взросление у детей – самая ужасная пора в жизни! Особенно когда ты на голову выше всех, и к твоему не малому росту прибавляются прыщи на лице! А вокруг маленькие, аккуратные девочки, у которых неплохо созрели грудки, в отличие от твоих набухших сосков. Мальчишки как пчелы крутятся вокруг медовых девчат-цветочков, что- то им жужжа в ушки. Ну а ты, получается, не цветочек, а кактус. В классе можно закрепить свой статус любыми способами. Быть красивой и умной- сверхбожественно; красивой и хорошисткой- божественно; типичной и с тройками, умея дать сдачу- хорошо; не вылезать из драк, чтобы уважение росло от страха- так себе, подойдет. Хуже всего тихоням, которые верят в силу бумеранга, надеются на возмездие и мысленно придумывают своим обидчикам самые ужасные казни. Самый печальный сценарий – если ты из бедной семьи, забитая ,молчаливая- таких просто игнорируют. Если углубиться, то можно встретить всяких и разделить на разные группы девчат и парней. Не исключено, что одни девчата, проходя этапы взросления поднимаются по статусу. Берутся за ум, наводят лоск. Но до этого момента нужно переплыть через такие моря слез!
По жизненным обстоятельствам, в свое время, я была вынуждена переехать к бабушке и ,само собой разумеется, пойти в новую школу. В той, где я училась раньше, я считалась не хуже и не лучше других, середнячок. Немного отвлекусь, рассказав о том, что в начальной школе я училась вместе с родной сестрой. Первые 4 класса пролетели незаметно. Мы ходили на занятия по игре на домре, посещали соревнования, все шло своим чередом. Но в 5 классе у всех случился мозговой скачок. Из детей мы превратились в полуподростков, вечно соревнующихся и не упускающих возможность высмеять ближнего своего. Спустя годы я поняла, что меня сравнивали с сестрой в надежде, что я начну ее догонять, видите ли, я теперь была в рядах отстающих. Почему- то мне запомнился такой момент: мы в 5 классе, закончилась четверть, и нам оглашают оценки: Русский язык. Валерия (так зовут мою сестру): 4, Маргарита (я): 3. Биология. Валерия:5,-и тут поворачивается Макс С., улыбается и вместе с учителем проговаривает: 4, и половина класса засмеялась. Я улыбалась, сдерживая слезы, не понимая, что смешного – это просто оценка. Но это и было соревнования, и полкласса понимало, что я отстаю от сестры. Были предметы, по которым у меня с ней были одинаковые оценки: изобразительное искусство, которое я обожала, физкультура, музыка, география, информатика. Соревнования были вне класса, вот почему мне так трудно находиться с сестрой, ей было нужно самоутверждение, и это хорошо, но не за счет меня. Получалось так, что я страдала, не потому что я вот такая глупая, хотя это не так, страдала, потому что 24 часа 7 дней в неделю со мной был человек, который непреднамеренно делал из меня аутсайдера. А ведь Я – это просто Я. В садике я обожала рисовать, и когда нас отдали на домру, я мечтала пойти на рисование, которое проходило на 1 этаже, в музыкальной школе, а не мозолить пальцы жесткими струнами. Но моя мать этого не понимала. Домра и всё. И я играла, была второй после сестры.
Помимо того, что я была счастливой обладательницей высокого роста, я была коренастой и плечистой девочкой. После школы я несколько раз дралась и выходила победителем за счет массы. Признаться честно, я не люблю драться, для меня выяснения отношений путем драки – всегда тревожный процесс, который сказывается на моем внутреннем состоянии, без разницы, выйду я победителем или проигравшей. Но мне приходилось не раз драться, об этом позже.
Так вот, я живу с бабушкой, в понедельник в новую школу, я оделась как подобало в лицее, где я раньше училась: черный костюм в бордовую тонкую линию, и а-ля шелковая рубашка. Выглядела дорого, на самом деле. Костюм придает статус, это я сейчас понимаю, но дети, а тем более 5 класс, хоть и хотят походить на взрослых, в своем истинном проявлении высмеивают все взрослое. Начнем с того, что дежурный учитель подумала, что мне надо в 9 класс, хорошо, что со мной была бабушка и она за меня вступилась: «Нет же, нам в 5, мы просто рослые». И вот…эти ошеломленные глаза, словно кабыле ставят тавро. Стою у входа в класс, колотит всю, дыхание сбито, думаешь- от страха упадешь, и тут выбегает мой будущий одноклассник.
– О, ты к нам?
– Это 5 «В»? – спросила я робко
– Ага – ответил одноклассник.
Позади бабушка, впереди страшно, а парень забегает в класс и кричит: – «Ребята, у нас на кобылу больше в классе!» Тут я переступаю порог и ловлю взгляды всех (Сволочь ты, Валерка!) Сколько лет живу, но именно этот момент не могу забыть. Мне было обидно, но в тоже время я ощутила легкость, ведь я не одна, значит, тут есть подобные мне.
Итог: Я на всю жизнь запомнила ощущения, когда перешагиваешь порог в пугающую неизвестность, меня словно водопадом обдают взгляды окружающих, оценивая, насколько я опасна и могу ли дать отпор.
3
«Сначала ты работаешь на уважение, потом уважение на тебя», – слова, которые мы часто слышим от родителей. Для моей матери это был девиз по жизни. С учетом моих умственных способностей и мечтательности я незаметно для себя менялась. Пришлось догонять ребят по школе. Учительница по природоведению была сердитой, строгой, её духи ощущались за 2 этажа. За два дня я списала предыдущие темы у одноклассницы, прибавьте к этому географию, историю. С математикой…тут я оставалась после уроков до окончания 9 класса, честно.
Природоведение – тот предмет, где нужно много рисовать, и тут было меня не остановить, я погрузилась в свою стихию: рисовала с самого утра, писала, подписывала, разукрашивала, и снова рисовала. Я полюбила природоведение за возможность быть ближе к рисункам. А вот с учительницей изо у нас долгое время было недопонимание.
Не испытывая давящие стены дома, где я чувствовала себя одинокой, отсутствие сравнения в предыдущем классе и бесконечного соперничества с сестрой, я по непонятным причинам стала хорошисткой в классе. Мне нравилось, что и как я делаю. Бабушка проверяла уроки, а мне нравилось ей преподносить выученный материал на кухне, пока бабушка что- то готовила. Я не старалась кому- то понравится, мне было все равно на каждого из класса, но, оказывается, не всем было до лампочки на меня.
«Хочешь быть лучшим- победи лучшего», в моем случае крупного, эта участь выпала мне. Обладая спокойным нравом, с детства я была комнатным растеньицем, я не вступала первой в конфликты, до последнего пыталась терпеть. Порой ситуация вынуждает, и другого выхода не остается, как выйди на дуэль с соперником. Так я и делала, и каждый раз меня ожидал урок и щедрое вознаграждение.
Без моего желания я действительно была видной девочкой, и ,на радость парней, далеко не глупой, что удивило мою маму. Я без труда рисовала им в тетради кенгуру, слонов на природоведении, решала тесты по истории и географии, помогала с переводом английского, но на моем пути оказались и завистники. Саша Я. , редкий, едкий, мелкий клоп, такие личинки есть в каждой школе. От природы им дан острый язык, способность выкручиваться из любой ситуации и, конечно, старшеклассники, с которыми она зналась. О, старшеклассники, гроза всех! Эх, меня бы сейчас, в мои 29 лет к этим старшикам, но на тот момент все решали связи! (смешно). Саша сидела на последних партах, оценки ее были- 2! Не поверите, но почти по всем предметам- 2! Сейчас мне кажется, что у нее был запоздалый кризис 5 класса. Нет таких тупых детей, но Саша реально ничего не читала, не учила. Видимо, она считала, что ее показной бунт против учителей, нарочитый пофигизм делают ее мегачеткой чикой. Когда ее просили читать, она отказывалась, на контрольных рисовала. При этом она очень круто выглядела: мелированные волосы, модная джинсовка, джинсы со стразами и вышивкой сбоку, накрашенные ресницы и нереальный блеск на губах. Да, настоящая бунтарка, что и говорить. Правда, за всем этим модным фасадом ничего не скрывалось, кроме понтов, никакого содержимого. На переменах всегда пицца или булочка «листок» со сгущенкой. И эта зажравшаяся красотка испытывала меня на прочность весь 5 класс. Каждый день я выдерживала ее издевки, не поддаваясь на провокации, но она решила использовать «удар ниже пояса»: прилюдно меня опозорить.
