Домой я вернулся поздно и решил быстро сделать уроки на завтра. Главное было успеть с письменными домашними заданиями, устные можно было наверстать прямо в школе.

   Я открыл портфель с катафотом на застёжке и только теперь вспомнил про котика.

   Да уж, незадача, - расстроился я, вытащив два кусочка меха и положив их на стол перед собой.

   Я попробовал шить, но получалось очень медленно и совсем криво.

   Ладно, в школе на переменках доделаю, - решил я и взялся за задание по математике.

   На следующий день, я сшивал заготовки котика на каждой переменке. Урок трудов стоял последним в расписании и я даже успевал.

   Незадача случилась, когда нужно было вывернуть котика с изнаночной стороны на меховую. Для выворачивания игрушки, я оставил не сшитый участок в хвосте. Однако, мех оказался слишком толстым и котик наотрез отказывался пролезать на меховую сторону самого себя.

   Вернее, он пролез, но только наполовину и застрял передними лапками, торчащими из хвоста. Я решил помочь котику карандашом, чтобы пропихнуть его всего, но с карандашом котик застрял в себе ещё плотнее.

   Раздался звонок на урок труда. Учительница по очереди вызывала детей к своему столу, внимательно осматривала принесённые игрушки и выставляла в школьный журнал оценки.

   Когда пришла моя очередь, я медленно и обречённо двинулся к учительскому столу.

   - Вот, я тут немного вывернуть ещё не успел, - опустив глаза, сообщил я учительнице и положил на стол, получившееся у меня чудовище.

   Светлана Григорьевна медленно поправила очки на переносице, внимательно присматриваясь к принесённой мной игрушке.

   - Ты, что издеваешься, Денис? - серьёзно спросила она и посмотрела на меня поверх очков.

   - Нет, что вы!? Светлана Григорьевна, я просто вывернуть не могу, карандаш застрял! - с этими словами, я упёр карандаш в учительский стол и с силой навалился на котика. - Вот, видите, никак не даётся!

   - Пригласи завтра родителей в школу, а игрушку я пока оставлю у себя, - серьёзно сказала учительница.

   - Это, зачем это? - растерялся я, отлично зная, что подобные предложения Светланы Георгиевны ничем хорошим не заканчиваются. - Я сегодня дома всё исправлю и завтра принесу готового котика!

   - Раньше надо было, - категорично сказала учительница и брезгливо смахнула линейкой незаконченную игрушку в шуфлядку своего стола. - Садись!

   Плохо дело, - решил я. - Родителей в школу вызывают и дёрнуло же меня отправиться с Вовкой вчера в кино, а потом ещё играл во дворе допоздна!

   В голове роились разные мысли и планы, я даже думал: незаметно от учительницы выкрасть котика из её стола, всё исправить и вернуть уже готовую игрушку на место.

   Уроки закончились, а Светлана Георгиевна всё не отходила от учительского стола.

   - Можно, я ещё останусь и позанимаюсь в классе? - ангельским голосом спросил я Светлану Георгиевну.

   - Иди домой, Денис, - словно читая мои мысли, сказала она. - И напоминаю, завтра жду кого-нибудь из твоих родителей!

   В общем, на следующий день, вечером мне хорошенько влетело. В школу ходил папа, а это был самый худший вариант из двух, с мамой всё могло обойтись полегче.

   После того, как со мной серьёзно поговорили родители, папа долго пытался вывернуть котика, которого ему отдала учительница. Папа даже использовал плоскогубцы, чтобы пропихнуть карандашом мех наружу и от натуги раздувал щёки.

   - Володя, дай я попробую, - улыбаясь сказала мама.

   - Думаешь, так это легко! Ну, пробуй, пробуй, - совсем расстроился папа.

   Мама взяла маникюрные ножницы, сделала большой надрез в хвостике котика и спокойно вывернула игрушку на меховую сторону.

   - Ну вот, дел-то! - рассмеялась мама. - Эх, вы - мужчины! Неси, Денис, пуговицы из серванта, будем твоему котику глазки и ротик пришивать.

   Я обрадованно побежал за пуговицами и ещё подумал, что не мужское это дело - шить. Вон, у папы с котиком справиться тоже не получалось!

   А котик получился что надо, очень даже симпатичный: из пушистого серого меха с чёрными полосками.