Все права защищены. Никакая часть этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети интернет и в корпоративных сетях, а также запись в память ЭВМ для частного или публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.

© Павел Щедровицкий, 2022

© Издание. Проект Livres, 2022

Эта книга представляет собой пособие для готовящихся к поступлению в высшие учебные заведения США. В ней собраны знания, полученные мной в Гарвардской высшей школе образования (HGSE), приведен анализ работы со многими русскоязычными семьями, поступающими из разных стран (Казахстана, России, Украины и других) и, прежде всего, самих Соединенных Штатов.

Уже более пяти лет я помогаю абитуриентам подготовиться и поступить в высокоселективные университеты. Для тех, кто не может позволить себе индивидуальное сопровождение, я веду несколько открытых социальных медиа, где публикую актуальную информацию об изменениях в индустрии англоязычного образования в мире, ссылки на ресурсы и советы по самостоятельной подготовке к поступлению.

Данная книга родилась как продолжение работы, которую я веду на общественных началах с целью познакомить русскоязычных студентов с возможностями американской системы высшего образования. Систематизируя свои знания и опыт, первоначально я создал обучающий вебинар для малообеспеченных абитуриентов, желающих самостоятельно поступить в высшие учебные заведения США, а позднее написал методическое пособие, которое легло в основу этой книги. Несмотря на прикладной характер издания, я пришел к пониманию, что не смогу убрать из него высокий смысл системы отбора в топовые университеты, поскольку понимание его происхождения и принципов является неотъемлемой частью успешного поступления.

Название книги – «Естественный отбор» – имеет явную отсылку к теории эволюции Дарвина. Именно он доказал, что все мы, хотим того или нет, участвуем в процессе отбора, в котором выживает наиболее приспособленный (англ. – fittest). В контексте этой книги – приспособленный к определенным условиям и решению задач, актуальных на текущем этапе эволюции. И в «Гарвард»[1] поступит самый fittest – тот самый наиболее подходящий, соответствующий интересам, устремлениям, предпочтениям и планам развития «Гарварда».

Прочитав эту книгу, вы узнаете, что fittest для «Гарварда» – это прежде всего социально ответственный, инициативный, любознательный, кооперабельный, толерантный, деятельный, трудолюбивый, выносливый, коммуникабельный и вдумчивый абитуриент. Именно таких студентов «Гарвард» хочет видеть на своем кампусе. Настолько, что готов полностью оплачивать[2] их обучение. При определенных условиях, конечно.

Раскрытию процесса того самого «естественного отбора» в топовые университеты, описанного по шагам максимально простым языком, посвящена эта книга.

P. S. Для тех, кто предпочитает науке онтологический аргумент:

Бог всегда в деталях. И эти детали вы найдете в этой книге.

Прежде чем перейти к основному содержанию данной книги, немного расскажу о себе и своем опыте. Я руковожу международной консалтинговой командой по подготовке к поступлению в селективные высшие учебные заведения (вузы). Прежде всего, мы специализируемся на США, но у нас есть и очень успешные кейсы подготовки к поступлению в высокоселективные университеты всего мира[3], например британский Оксбридж.

Иногда я называю свою компанию крафтовой[4], тогда как наши ученики чаще называют нас словом «лаборатория». Мне нравятся оба названия, потому что они отражают суть моей деятельности: заниматься подготовкой в высокоселективные университеты на потоке, по моему глубокому убеждению, невозможно. Масштабировать такой вид деятельности крайне сложно, так как каждый абитуриент уникален и требует индивидуального вдумчивого подхода. В моей компании на каждого абитуриента уходят многие месяцы, а иногда и годы работы целой команды из профессиональных тьюторов, психологов, аналитиков, стратегов (в этой роли работаю непосредственно я сам), которые готовят абитуриента к, пожалуй, главному конкурсу в его жизни.

Именно поэтому в моей истории поступивших нет «сотен и тысяч». Их пока всего несколько десятков. Отмечу, что мои студенты поступают в самые разные университеты и колледжи США: от Williams College до UCLA, от Colorado School of Mines до Duke University. В том числе среди моих учеников есть студенты суперпрестижных университетов Лиги Плюща[5] (в частности, Harvard, Yale и Cornell), а также знаменитый Massachusetts Institute of Technology (MIT), который уже одиннадцать лет подряд занимает первую строчку мирового рэнкинга QS[6]. Для полноты в моем послужном списке на сегодня не хватает только Stanford, хотя я уже получал благодарные отзывы студентов, поступивших туда самостоятельно, в том числе используя мои советы и материалы, публикуемые мной в социальных сетях. Уверен, что полноценное поступление и в этот университет – лишь вопрос времени и планомерной работы.

Абитуриенты, которым мы помогаем с подготовкой, являются преимущественно русскоговорящими (часто родители еще продолжают говорить по-русски, а студенты – уже нет). Я помогал ребятам, живущим в Австралии, Гонконге, Мексике, Сингапуре, странах Европы, Казахстане, России и Украине. Но больше всего абитуриентов у меня все же из США – страны, где этому важному и сложному отбору уделяют большое значение. Сейчас у меня формируется новая когорта учеников из полностью англоязычных семей, которые приходят по рекомендациям. Это очень приятно и подтверждает, что наша помощь имеет высокое качество и ценность в мировом масштабе.

Строго говоря, семьи из стран бывшего СССР практически не знакомы с таким родом деятельности, как помощь при поступлении. Когда я говорю, что являюсь дипломированным специалистом по американскому высшему образованию и консультирую по поступлению в вузы, немногие понимают, что это отдельная высококвалифицированная профессия и большой бизнес в США. Иногда наши земляки, особенно узнав о стоимости такой работы, ошибочно полагают, что я занимаюсь организацией протекции по поступлению. К сожалению, такие мысли возникают только от незнания того, как именно устроена система отбора и образования в США.

В Америке есть отдельная профессия college counselor, и на рынке представлено большое количество компаний и частных консультантов, которые помогают с подготовкой к поступлению. После прочтения данной книги вы поймете, почему в Соединенных Штатах сформировалась такая отрасль по подготовке в университеты, включающая ассоциации консультантов, штатных консультантов в школах, организацию конференций, проведение обзоров с рейтингами. Большим спросом пользуются книги бывших сотрудников приемных комиссий. Инициируются даже громкие судебные разбирательства о дискриминации при приеме и взятках спортивных тренеров: вся эта индустрия является частью огромной отрасли admissions американского высшего образования.

Чтобы было немного легче понять масштаб индустрии высшего образования в США, приведу несколько цифр. В Соединенных Штатах более 5000 высших учебных заведений (примерно 2000 из них рейтингуются) и примерно 19 миллионов студентов, из которых чуть менее миллиона – иностранцы. Совокупная выручка американских высших заведений в 2018–2019 годах составила 672 миллиарда долларов. Доля расходов на третичное (высшее и среднее профессиональное) образование в 2015 году составляла 2,58 %[7] от ВВП, а расходы на высшее образование в пересчете на одного студента в 2015 году составили 30 000 долларов США. В то же время, например, в России такие расходы составили 8400 долларов[8].