– Что ты говоришь?– ужаснулась Маша. Почему же он убил себя.
– Из-за того, что злой дух заставил его убить меня,– ответил Вадик.
– Раньше, я, как и ты, учился в вашей школе. Как-то, я забыл в раздевалке спортзала свою сменку, и вернулся за ней. Когда я взял её, я услышал какой-то разговор в спортзале. Словно наш физрук говорил с кем-то грубым и тот его ругал. Я решил подсмотреть: что там происходит. Учитель говорил сам с собой, он спорил, не хотел делать чего-то, но грубый голос, исходивший из него, требовал от него подчинения. Мне надо было убежать оттуда, но я замедлил и тот, кто был в учителе, заметил меня. Физрук схватил меня, его глаза горели как у сумасшедшего. Я хотел крикнуть, но он зажал рукой мой рот. А потом он убил меня. Меня убил злой дух, что был в физруке, но при помощи тела учителя. Физрук не желал, демон сам хвастался мне и не раз, что это он меня убил.
– А что было дальше?– спросила испуганная Маша.
– Физрук закопал меня во дворе деревенской школы. Рядом со спортзалом. А потом зарезал сам себя. Он не хотел себя убивать, он резал того, кто в нём сидел, чтобы он больше никого не убивал.
Маша заплакала.
– Тело учителя забрали и похоронили его родные. Директор старался замять этот факт, и потому сказал всем, что учитель уволился и уехал в город. А родным физрука велел скорее забирать его тело и уезжать!
– А как же твои родители?– спросила сквозь слёзы Маша.
– Они меня искали, в розыск объявляли, но не нашли. Мама с папой не смогли после этого жить в вашей деревне и уехали в город. А бабушка до сих пор там живёт, ты её знаешь – баба Глаша из соседней улицы.
– А почему ты больше не живёшь в школе, а здесь?– спросила Маша.
– После того, как твои родители позвали священника освятить школу, из школы был выгнан не только злой дух, но и я. Мне негде было жить. А потом у тебя появилось это окно, я зашёл в этот мир и мне здесь понравилось!
– Но разве умершие не должны уходить в иной мир?– спросила Маша.
– Должны,– ответил Вадик. Но мои родные до сих пор ищут меня, страдают, что не знают что со мной. Потому я не могу уйти туда, куда уходят все умершие.
– А ты можешь показать: где учитель закопал твоё тело?– спросила Маша.
– Конечно могу!– ответил Вадик, хоть сейчас, пошли!
И Маша пошла! Она вышла через окно в свою комнату, а потом пришла к школе. Вадик, ненадолго, явился ей у школы над тем местом, где было его тело. Когда Маша начала копать землю (лопату взяла из сарайчика родителей), то докопала до одежды Вадика. Бросив лопату, она побежала к бабе Глаше. Прибежала, сказала, что видела призрак Вадика, и тот показал: где его похоронили. Баба Глаша ходила к школе и тоже видела одежду Вадика. Она позвонила его родителям. Тело откопали, опознали. Какое-то время, оно было у судмедэксперта в морге, а потом его вернули родителям и разрешили похоронить. Похоронили тело мальчика на деревенском кладбище. На похороны Маша пришла, а Вадик прошептал ей в самое ухо:
– Спасибо Маша! Ты всё правильно сделала. Теперь мои родители нашли меня и смогут успокоиться. А вместе с ними, смогу успокоиться и я! Мне пора уходить, прощай!
Это было в последний раз, когда девочка общалась со своим новым другом.
Больше Маша с ним не общалась: ни в этом мире, ни в том, что был в её окне.
Глава 4 Королевство кроликов
Без Вадика было очень скучно. Маша по-прежнему выходила через окна в лес, купалась в речке, но далеко от окна, пока не отходила. Мама с папой много работали и были не в курсе прогулок дочери, долго не замечал этого и брат. Но, однажды и он увидел: как окно загорается зелёным, как в нём появляется лес, и как его сестра уходит в этот лес, прямо из окошка. Дима крикнул ей, позвал сестру.
– Чего тебе?– подошла к окну Маша.
– Куда ты уходишь? Что всё это значит?– спросил Дима.
– Это мой личный мир!– ответила Маша. И я здесь отдыхаю. Ты же гуляешь со своими друзьями всё время, а меня не берёшь! Ну и ладно, я нашла место, где мне хорошо!– ответила Маша.
– И как у тебя появился этот твой мир?– спросил Дима.
– Не знаю,– сказала Маша. Мир появился, когда ты разбил окно, и нам поставили новое.
Это было невероятно, но Дима всё это видел и мог прикоснуться. Он прыгнул из окна на дорожку, где стояла Маша. И девочка повела брата по тропинке к речке, рассказывая о «своём мире». С тех пор, не только Маша, но и Дима решил, что это его мир. Чуть позже, он стал миром ещё для Вики и Андрея, их он пригласил суда, потому как они его друзья, и без них ему было неуютно даже в таком чудесном месте! Никому больше про него они решили не говорить, это был только их личный секрет!
В этом мире дети провели весь июнь, уходя в него тогда, когда родители Маши и Димы были на работе, и возвращаясь до того, как они должны возвратиться домой. Но Дима с друзьями, всё же, не все дни проводили в лесу иного мира. А вот Маша, была в нём больше. Лес, около своего окна, тропинку и речку, где купалась каждый день, девочка давно изучила. Как-то, искупавшись в речке, она лежала на песчаном берегу и смотрела на другой берег. Там, на другом берегу, резвилось несколько кроликов. Они были такими миленькими и пушистыми, так весело прыгали, щипали травку, что Маша не выдержала и решила с ними поиграть! Речка была не широкая, плавать девочка давно научилась, и плавала превосходно, потому она переплыла речку и оказалась на другом берегу. Когда Маша приблизилась к милых животных, те испугались девочку и поспешили ускакать в огромную нору.
– Ну уж нет пушистики!– сказала им Маша. Не для того я переплывала эту речку, чтобы дать вам так просто ускакать!
Девочка полезла в огромную кроличью нору или даже можно сказать в тоннель – настолько он был длинным. Но, когда Маша стала уже беспокоиться о том, что не слишком ли она много проползла и не пора ли обратно: да ну их, этих кроликов! Как увидела, что тоннель закончился и она выползла на огромную цветочную поляну, на которой стоит прекрасный замок, в готическом стиле. Те кролики, за которыми она ползла, встали на задние лапы и вытянулись, став ростом почти с Машу, а потом заспешили в замок. На поляне, кроме тех кроликов за которыми ползла Маша, было множество других. Все они ходили на задних лапах, были довольно крупных размеров и носили одежду! Не только девочка заметила кроликов, те тоже её увидели и окружили.
– Ой, смотри какое интересное животное!– сказал один из кроликов.
– Я в книжках таких видела, кажется, эти животные называются люди и они достаточно умны!– сказала другой крольчиха, одетая в женское платье.
– Не может быть!– не верила другая крольчиха. Эти любители сказок чего только не выдумают.
– А давайте поймаем этот экземпляр и подарим нашей герцогине на её праздник!– предложил первый кролик.
–Прекрасная мысль! Лови его, лови!– кричали прочие кролики.
За Машей началась настоящая погоня. Девочка пыталась сбежать, но куда там! Её поймали, посадили в огромную клетку и повезли эту клетку в замок.
Девочка кричала, звала на помощь, пыталась сломать клетку, но всё было тщетно. Кролики в человеческой одежде лишь забавлялись над ней, как забавляются люди в зоопарках, смотря на проделки животных.
После того, как клетку доставили в замок, её поставили в одной из больших залов и накидали ей через решётку морковки. Несколько часов, Маша даже не смотрела в сторону этих корнеплодов, надеясь найти какой-нибудь способ и сбежать. Но ничего дельного так и не смогла придумать и, от безысходности, забилась в угол и стала грызть морковку.
А в замке, тем временем, начался бал, в честь её крольчайшесва герцогини. Множество кроликов и крольчих, разодетых во фраки и пышные платья, танцевали замысловатые танцы и ели разные кушанья, расставленные на длинном огромном столе.
– Хорошо хоть все блюда вегетарианские!– порадовалась про себя Маша, надеясь, что её не съедят.
