- Это было круто, - шепнул мне Драко, - истинный когтевранец, знаниями задавишь хлестче Авады, - радовался будущий друг. Мне приятно с ним общаться. Всего пара часов, одна тема и я понял, он не по возрасту умен и сообразителен. Вот в чем отличие аристократа от простого ребенка нашего возраста. Его готовят принять титул почти с пеленок. С ним найдутся темы для разговора. А еще планировал использовать его как источник знаний, ведь не все можно найти в книгах.
- Я стараюсь не умничать, и не говорить много, но словами о родителях и их смерти ты меня задел, Уизли,- предупредил или пригрозил, - в следующий раз кулак прилетит в нос, - улыбка Драко и слова благодарности:
- Спасибо за отца и маму. Я им передам твои слова о презумпции невиновности.
- А еще передай леди Нарциссе, что я пообщаюсь с крестной матерью с превеликим удовольствием, - шок и паника в глазах рыжего и пухлого, да и блондин порядком присел, в глазах шок, - сам был в таком же состоянии. Мама же маглокровка, а твоя аристократка, как они сошлись?
- Надо у мамы спросить. Может, общие интересы? Узнаю, - под шумок купе покинули двое будущих гриффиндорцев.
Мы с Драко разошлись на договоренности дружить, несмотря на разницу факультетов. Сторону я обозначил сразу, сказал, что не буду мешать лорду, как и не буду к нему присоединяться. Мне плевать. Он меня услышал и ушел. А я переоделся в мантию. Еще два часа и приедем. Сел за книгу по зельям, мне нравилась в своей жизни химия, а зелья как раз что-то среднее между кулинарией и химией. Готовить не мой конек, но чую, буду постигать эту науку усиленней, особенно из-за профессора Снейпа. Не хочу в его глазах выглядеть как мой отец, наглым, дерзким и напыщенным. Сольюсь с толпой.
Комментарий к 3 глава «Поезд и первый друг»
Как вам?
========== 4 глава «Распределение» ==========
Комментарий к 4 глава «Распределение»
Бечено)
Мы приехали в школу. Как и в книге, нас встречал Хагрид. Звал к себе, светя огромным масляным фонарем в руке. Потом рассадил нас по лодкам. Я ехал с будущими когтевранцами. Терри Бут и Майкл Корнер, так они мне представились. Мы обменялись рукопожатиями и смотрели на величественный замок, в прошлом это был замок. А в настоящем школа. Замком он был столетия назад, по легендам и записям, именно на этом месте состоялась битва британцев и саксов. Именно здесь Мерлин победил Моргану, и именно здесь погиб Артур от меча Мордреда. Но это всего лишь легенда, не подтвержденная фактами. Но история и значимость места вдохновляет.
Мы покинули лодки, встали парами друг за другом и пошли по коридорам к большому залу, к его дверям. Там, на лестнице стояла профессор Макгоногалл. Все как в книге, бархатная зеленая мантия, черная остроконечная шляпа, скупая на эмоции, сдержанная, осанка как у истинной леди. Профессор мне понравилась. Сказала, что через пять минут мы войдем в двери и пройдем распределение. А пока нужно подождать. Мы ждали. Общались, со своими друзьями меня познакомил Драко, а я его со своими. Обменялись рукопожатиями, дверь в большой зал открылась. Мы снова встали парами и шли к столу профессоров.
Нас, как в книге вызывали по списку, по алфавиту. Были все те же имена, фамилии и факультеты. А я смотрел на Квирелла, он уже одержим лордом, но шрам на него не реагирует. Или лорд спит, или крестража в моей голове нет. Узнаем об этом позже. А пока:
— Гарри Поттер! — вызвала меня профессор. Все замерли, смотрели на меня и ждали, куда отправят героя. Ненавижу этот титул, хочу придушить того, кто нарек ребенка в год и три месяца героем магической войны. Знаю кого, но я молчу. Сажусь на стул, мне на голову надевают шляпу, а голос в голове приветствует:
«- Наследник Поттер, рада вас видеть»
— И я вас, — ответил любезностью.
«- У вас только один путь, готовы?» — спросила она, а я ответил, что готов и хочу именно туда и никуда более.
Не мое это домашнее тепло и атмосфера. Как не по мне горячность и постоянные приключения на задницу, и тем более во мне нет хитрости и коварства. Я открытый человек, с принципами и моралью, если что-то не нравится, покажи свою позицию сразу, а не тяни и не плети кружев. На грубость отвечу грубостью, на доброту добротой. Со мной нужно говорить открыто, без загадок, не то загадками и знаниями завалю я. Как сказал Драко, Авада не так страшна, как мои области познаний. Но при этом я не собираюсь как Грейнджер в книгах и фильмах, поучать всех вокруг. Буду хранить молчание до тех пор, пока меня не спросят. Сверх меры не отвечу.
— Когтевран! — сказала шляпа.
Шок у всех, но и радость одновременно. Особенно у Флитвика. Еще бы! Герой на его факультете. Прошел к столу воронов, по пути кивнул декану, профессору Снейпу, улыбнулся директору. Махнул рукой Малфою. Прошел к своему столу, сел рядом с Терри и Майклом. Распределение шло дальше. Рональда отправили в Гриффиндор, Нотта в Слизерин. Потом слова директора, предупреждение о третьем этаже, коридоре и о запретном лесе со зверушками. Пир и по гостиным факультета. Рассказали про вход в гостиную, про загадки. Показали примером. Загадки будут загадываться в соответствии с возрастом стоящего у картины сфинкса.
Дальше рассказ о факультете, символе и основателе. Потом в гостиную пришел декан и пожелал всем удачи. Просил остаться меня и пообщаться лично. Я не отказал. Спросил у старосты в какой я комнате и кто соседи. Был рад что ими стали Терри и Майкл. Профессор же повел меня к себе в личный кабинет.
— Гарри, — открытый и добрый мужчина, не смотря на половину гоблинской крови, она его не уродовала, а, наоборот, давала внешности некую изюминку, черные провалы глаз, острые зубки и невысокий рост. Профессор мне импонировал своей внешностью и харизмой. Сойдемся.
— Профессор.
— Я всего лишь хотел поприветствовать тебя на своем факультете. Мне приятно видеть, что сын достойных людей на моем факультете. Твой выбор означает нейтралитет в противостоянии. Я прав?
— Да. У меня не было другого варианта, никакой другой факультет перед приездом не рассматривал. Я не подхожу Гриффиндору потому что перестраховщик. По мне столкнуться лбами можно, но при себе обязательно иметь несколько планов на запас. Это куда продуктивнее, чем идти и кидаться на амбразуру без подготовки. И Слизерин не мое. Плести узоры заговоров и интриг не по мне. Это не значит, что я не могу, просто не люблю.
— А Пуффендуй?
— Там все просто. Я не семейный. У меня есть тетя, дядя, кузен, я их уважаю, им помогаю, но что такое семья и семейные ценности я не в курсе. Всегда чувствовал себя лишним, чужим. Обо мне заботятся, не пускают все на самотек, но при этом я всего лишь племянник, которого им навязали.
— Значит, ты будешь учиться. Просто учиться и не влезать в дела противостоящих сторон? — я сказал, что давно для себя решил, буду придерживаться нейтралитета. Просил у него мне в этом поспособствовать, чтобы никто не имел на меня планов, завалить учебой по самые уши и продыху не давать, — меня твой настрой, Гарри, радует. Я сделаю все, чтобы тебя не втянули в эту игру.
— Спасибо, декан, — меня отпустили в спальню.
А там Терри и Майкл спрашивали про разговор с деканом. Просто пересказал и мы легли спать. Парни мою точку зрения выслушали и согласились. Нечего детей на войну отправлять. Нам учиться надо, а на все остальное министерство есть и мракоборцы. Пусть они лордом и его пожирателями занимаются. А мы новое поколение, нас оберегать защищать, а не отдавать на растерзание матерым воякам и пожирателям на убой. Именно на этой ноте мы легли спать. А завтра уроки и начало новой магической жизни. Удачи мне!
========== 5 глава «Уроки и профессора» ==========
Комментарий к 5 глава «Уроки и профессора»
Бечено)
Уроки мне нравились. За исключением ЗОТИ. Профессор Квирелл смотрел на меня волком, точнее не он, а Волди в его башке. Парни удивлялись, спрашивали, что я ему такого сделал, на что я разводил руками и делал вид, что не в курсе. А сам смотрел на профессора и лорда, думая над планом моего обучения на этот год. Не хотел с ним связываться, но видимо придется. По-другому спокойно жить не получится. У него ко мне куча претензий и по любому он с меня спросит. Из этой ситуации два выхода: или собрать его крестражи и уничтожить, благо я канон помню и крестражи найду, один в школе, второй будет в следующем году, или же договориться о пакте ненападения и жить, не пересекаясь друг с другом. Зависит это от него же, от его ответа и, конечно, моих слов. Надо подумать над речью. Но это потом, пока не так критично, и уроки не дают на нем зацикливаться.
