- Ладно, попробуешь потом. А сейчас давай взбираться дальше!
Вскоре она поняла, что ноги у Ларака короче, чем у нее, поэтому она легко перебирается с ветки на ветку, а для него это представляет большую трудность. Забравшись достаточно высоко, так, чтобы их нельзя было увидеть, она помогла Лараку перелезть на самую верхушку, на то свое особое место, где ветви сужались до такой степени, что не способны выдержать даже самый малый вес. Затем Дэймия развела ветви руками, чтобы ее брат мог полюбоваться чудесным видом, который открывался с вершины. Она показала ему разные интересные места - где живет Алла, где протекает ручеек, Башню, видневшуюся на горизонте, очертания Сити за ней. В конце концов она запыхалась и умолкла, с надеждой глядя на Ларака.
- Правда, Денеб замечательный?
Брат смотрел на нее с обожанием.
- За-ме-ча-тель-ны...й! - Ему удалось произнести "й" как отдельный слог, и он рассмеялся своему успеху.
"Я люблю тебя", - робко сказала Дэймия своим самым тихим "голосом", которым она обращалась к нему весь год.
Глаза Ларака расширились, сначала от страха, а затем от радости. Лицо его расплылось в улыбке.
"Люблю тебя, Дэймия".
- Они неразлучны! - жаловалась Линна. - Она рыдает в голос, а он сидит и беззвучно роняет слезы. Этим слезам сопротивляться гораздо труднее, чем ее реву. Посадишь их вместе - и никаких проблем.
- Разве у нас не было схожих проблем с Сирой и Джераном? - спросила у нее Истия.
Линна кивнула.
- Да, но тогда решение оказалось довольно простым. Нужно было всего лишь немного придержать Джерана, чтобы Сира смогла его догнать. Но с Дэймией и Лараком это не пройдет. Она слишком умна, чтобы сдерживать ее, наоборот, надо давать ей возможность идти вперед с той скоростью, с какой она хочет.
- Хватит ли у Ларака способностей, чтобы догнать ее?
- Способности-то у него есть, но, Истия, по-моему, крайне неразумно форсировать его развитие только для того, чтобы приспособить его к ней. Такое индивидуализированное обучение невозможно в рамках класса!
- В рамках класса... - задумчиво повторила Истия.
- Истия Рейвен, о чем это ты думаешь? - потребовала ответа Линна своим "учительским" голосом.
Истия и бровью не повела, именно она научила Линну такому приему.
- Но помимо моих внуков в школе еще двенадцать учеников, обладающих Талантами.
Линна неодобрительно фыркнула:
- Уроды!
- Уроды ФТиТ, - уточнила Истия.
- И где только дети учатся таким словам?
- Не мне рассказывать тебе об этом, Линна. Кроме того, я уверена, что наши маленькие "уроды" должны получить то образование, которое им необходимо, и именно здесь, на Денебе.
- Ты имеешь в виду специальную школу, которую безуспешно пытаешься выбить из комитета по образованию?
- Разве ты не согласна, что такая школа необходима? Комитет по образованию не единственный, кто жалуется на отсутствие средств. Когда я пытаюсь доказать им, что сравнительно небольшие расходы на специальное обучение сейчас принесут в недалеком будущем огромные доходы нашей экономике, они сразу же закрывают свой кошелек.
- Нашей экономике? - поинтересовалась Линна. - А как насчет нашего психического здоровья?
- Линна Мэйбрик, ты что, пытаешься мне доказать, что Талантливых детей обучать труднее, чем обыкновенных?
- Бог мой, конечно нет! Все дети без исключения просто несносны, выразительно посмотрев на Истию, ответила Линна. - Но как ты думаешь получить разрешение? И где возьмешь учителей для этой школы?
Истия подумала и ответила немного загадочно:
- Один научит другого. - Ее нежный взгляд остановился на Дэймии, которая терпеливо показывала своему брату, как правильно держать карандаш.
Линне не удалось узнать, каким образом в конце концов Истия смогла обойти все возражения комитета по образованию и добиться достаточного количества денег для заработной платы учителю Т-4, направленному к ним Праймом Земли. Сама Истия согласилась предоставить преподавателю бесплатное жилье. Кроме того, она заставила переделать жилые помещения в усадьбе Рейвенов таким образом, чтобы разместить там Денебскую специальную школу для Талантов до тех пор, пока, согласно обещанию комитета по образованию, не будет построено постоянное здание.
- Я была вынуждена пойти на компромисс, - объяснила Истия Джеффу и Ровене, когда они прилетели навестить своих детей. - Ведь могло быть еще хуже.
Но Джефф считал, что она сделала все, что могла.
- Ты слишком часто повторяла нам, мама: "Если хочешь, чтобы дело было сделано как следует, сделай его сам!"
В школе не хватало преподавателей, и новый учитель работал с утра до вечера. Сама Истия трудилась не менее напряженно. Потом она говорила: "Это научило многому даже меня. Хотела бы я получить такие возможности, какие сейчас обеспечиваю своим внукам".
Дэймии нравилась новая школа: здесь она могла сидеть в одном классе с Лараком. Тем более что она должна была обучать его некоторым предметам, особенно математике. В результате она сама стала отлично разбираться в этом предмете.
Ларак не был ее единственным учеником. В школу ходили не только Талантливые дети, потому что Истия тщательно отобрала семьи, в которых способных детей не называли уродами и не пугались их. Она пригласила из этих семей детей в возрасте от полутора до шестнадцати лет. Таким образом Дэймия постепенно научилась, во-первых, сдерживать свои эмоции, когда старшие ученики с трудом усваивали то, чему она их учила, а во-вторых, не обижаться, когда младшие ученики обгоняли ее и сердились на медленный темп ее обучения.
Это была очень своеобразная школа, спланировать работу которой мог бы лишь самый сложный компьютер. Ученики и занятия были настолько перемешаны и переплетены, что учитель Т-4 очень скоро смог защитить докторскую диссертацию по расчетам "неструктурированных" классов. Физическая терапия и физические упражнения, ментальная терапия и ментальная калистеника соперничали в расписании школы с обычными школьными предметами.
Вскоре Дэймия поняла, что нельзя судить о человеке по цвету его кожи, физическому сложению или внешней привлекательности.